北京高三模擬考試時(shí)間推遲，在線課教你如何復(fù)習(xí)？

2020-02-08 12:47:36 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京高三模擬診斷時(shí)間推遲，在線課教你如何復(fù)習(xí)？高考是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，廣大莘莘學(xué)子每一年都在為取得優(yōu)異的成績(jī)而努力奮斗著。2020年注定是不平凡的一年，直到現(xiàn)在我們?nèi)珖嗣袢栽跒榭箵粜鹿诓《径χ呷哪阍诩胰绾螐?fù)習(xí)呢？北京高三模擬診斷時(shí)間推遲，在線課教你如何復(fù)習(xí)？讓你在家有在家的學(xué)習(xí)法！

　　【花點(diǎn)時(shí)間，回顧總結(jié)先進(jìn)輪復(fù)習(xí)】

　　首先回顧一輪復(fù)習(xí)：高考先進(jìn)輪復(fù)習(xí)涵蓋了所有的知識(shí)點(diǎn)，是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的較好機(jī)會(huì)，也可以說是全面復(fù)習(xí)的先進(jìn)機(jī)會(huì)。

　　回顧一輪復(fù)習(xí)，你是否做到了以下幾點(diǎn)：

　　1. 不要看著題目簡(jiǎn)單就不動(dòng)手去寫，你未必真的會(huì)做這道題，而且解題過程的書寫在診斷中也非常重要。

　　2. 不要懶得做題。充足的題量是把理論轉(zhuǎn)化為能力的一種保障。通過做題，見的題型多了，腦子里積累的解題方法多了，你的水平自然就提高了，分?jǐn)?shù)也就上去了。有句話說得好，“量變引起質(zhì)變”，因此，高三黨在學(xué)習(xí)中，尤其對(duì)數(shù)學(xué)和理綜，一定要保證題量，才能充分消化所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。

　　3. 遇到不會(huì)的題目，經(jīng)過老師或同學(xué)的講解，你會(huì)了，這時(shí)要多想想：為什么要出這樣的題目?到底要考哪方面的內(nèi)容?本題的解題思路，我是哪個(gè)地方?jīng)]有想到;從這道題里我能得到哪些啟發(fā)、收獲或提高?以后遇到類似的題該怎么做。要學(xué)會(huì)舉一反三，重視做題質(zhì)量。

　　4. 生活和學(xué)習(xí)都要有規(guī)律。良好的生物鐘，能夠使身心處于較好狀態(tài)，復(fù)習(xí)的時(shí)候精力充沛，效率大大提高。該學(xué)習(xí)時(shí)就好好學(xué)習(xí)，該休息時(shí)就好好休息。不要挑燈夜戰(zhàn)、廢寢忘食，而要堅(jiān)持適度的鍛煉。

　　回顧一輪復(fù)習(xí)，其實(shí)也是回顧自己在上學(xué)期到底復(fù)習(xí)到什么程度了，總結(jié)自己個(gè)人的成敗得失，從中獲取經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，給二輪復(fù)習(xí)做好心理和戰(zhàn)略上的準(zhǔn)備。

　　如果感覺自己一輪還不夠優(yōu)秀，那么二輪復(fù)習(xí)中，一定要把握住較后的機(jī)會(huì)!

　　【第二輪復(fù)習(xí)】

　　二輪復(fù)習(xí)，需要給自己吃七個(gè)“定心丸”，以下幾點(diǎn)需要注意：

　　1. 看淡分?jǐn)?shù)。別人考得好，說明他的問題在這次診斷中沒有暴露出來，任何一次診斷的名次都代表不了高考的名次。高考前，自信是較終勝利的保障。

　　2. 抓綱靠本。抓綱，就是重視考綱、診斷說明，診斷說明是高考命題的依據(jù)，是同學(xué)們準(zhǔn)備較重要的文件!靠本，指的是在較后復(fù)習(xí)階段，要注意抓基礎(chǔ)，回歸教材。

　　3. 仔細(xì)演練真題。在演練真題后，要仔細(xì)對(duì)照答案，了解參考答案是怎么做的，我是怎么做的，對(duì)每一個(gè)答題步驟及給分情況都要多動(dòng)腦，多思考，這樣可以有效提高成績(jī)。做過幾套真題后，你就會(huì)感到，高功課其實(shí)就是那么回事兒。這樣，在真正高考時(shí)會(huì)有一種似曾相識(shí)的感覺。

　　4. 明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)。很多同學(xué)都基本了解自己的強(qiáng)處和弱點(diǎn)，要在老師的指導(dǎo)下，制定出個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。較大限度地做到不偏科，較后復(fù)習(xí)階段各科投入時(shí)間要有大致安排，這一點(diǎn)非常重要。

　　5. 不要疲勞準(zhǔn)備，平時(shí)要注意勞逸結(jié)合。

　　6. 二輪復(fù)習(xí)要達(dá)到三個(gè)目的：

　　一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對(duì)各重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和掌握;

　　二是將一輪復(fù)習(xí)過的基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)功課中去，將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力;

　　三是要把握高考各題型的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握解題方法，初步形成診斷技巧。

　　7. 三個(gè)原則：選題要“精”、做題要“準(zhǔn)”、糾錯(cuò)要“實(shí)”。

　　精指的是做題要有針對(duì)性，穩(wěn)固自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)短處，長(zhǎng)期難以掌握、無法理解和得分的知識(shí)點(diǎn)，可以適當(dāng)放一放。準(zhǔn)指的是做題過程要確保會(huì)的題準(zhǔn)確無誤，不要因?yàn)楸硎�、粗心而丟分;實(shí)指的是真正找出問題所在，真正能提高自己。此外，高三家長(zhǎng)這時(shí)也要注意給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，至少不要刻意去改變什么，讓一切在平靜中進(jìn)行，讓孩子能夠不疾不徐充滿自信地安排自己的時(shí)間。

　　【第三輪復(fù)習(xí)】

　　要?dú)w納題型回歸課本。

　　經(jīng)過前兩輪的復(fù)習(xí)，高三的同學(xué)已經(jīng)做了很多題。到了三輪復(fù)習(xí)，應(yīng)該少做新題，把題型歸納這個(gè)工作做起來。這個(gè)時(shí)候，可以著手準(zhǔn)備“較后一刻”的復(fù)習(xí)資料。

　　題型歸納較好先從平時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)開始，找出它們，并將這些知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的功課提取出來，研究這些題主要從哪些角度進(jìn)行考察，這類知識(shí)點(diǎn)的題怎樣入手解題，容易出錯(cuò)的點(diǎn)有哪些。

　　歸納完經(jīng)常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)后，可以翻看一下近幾年的高考真題，看看大題一般是考察哪些類型的題目，歸納一下這些題型的解題方法。在此過程中，如果對(duì)某個(gè)知識(shí)很模糊，立即回歸課本，翻看課本知識(shí)。

　　夯實(shí)基礎(chǔ)、突破難題、總結(jié)易錯(cuò)、明晰思路。把握住較后三個(gè)月，不是夢(mèng)!

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