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北京高二有沒有開學(xué)考,要考什么

2020-01-19 22:39:53  來源:百度文庫

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北京高二有沒有開學(xué)考,要考什么!北京高二有沒有開學(xué)考呢?這個(gè)診斷是為了檢測(cè)一個(gè)學(xué)期的知識(shí)有沒有在假期被遺忘,這個(gè)診斷要考什么呢?下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京高二有沒有開學(xué)考,要考什么!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

 

 

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      部分資料截圖如下:

 

 

資料附贈(zèng): 文言文學(xué)習(xí)方法

誦讀瑯瑯上口,提高記憶效率   

誦讀即有聲之讀,誦讀是感知文言文的一種手段,朱自清說:“吟誦,對(duì)于探究所得的,不僅能理智地了解,而且能親切體會(huì)。不知不覺之間,內(nèi)容和理法就化為自己的東西。”實(shí)踐證明,誦讀可以讓孩子領(lǐng)悟到文言文的豐富的內(nèi)涵,體味到其韻外之致,得到言有盡而意無窮的美感。“熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟”,“書讀百遍,其意自見”語言不是靜寂的字符,學(xué)語文就要誦讀。讀文言文方法多種多樣:配樂朗讀、集體朗讀、個(gè)別朗讀、兩人對(duì)讀、男女對(duì)讀、分小組讀、表演朗讀、多人交替讀、常速讀、快讀、慢讀、輕聲讀、高聲讀、讀、接力讀、模仿讀、限時(shí)讀、自選讀等,孩子讀得有聲有色、有滋有味、搖頭晃腦、自我陶醉、身受感染,讀之以情、讀之以趣、讀之以理、讀之以思、讀之以法,在讀中領(lǐng)悟文言文學(xué)習(xí)的樂趣,還了學(xué)習(xí)語文的真正魅力。很多時(shí)候,我和孩子都陶醉在書聲中,忘記了是晦澀難懂的文言文。那優(yōu)美旋律的朗讀聲,構(gòu)成校園的一道亮麗的風(fēng)景線。

 

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