清華大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃【北京考生速看�。�！】

2020-01-18 14:34:02 　來源：本站原創(chuàng)

點(diǎn)擊領(lǐng)取_2020年36所高校強(qiáng)基計(jì)劃招生簡章電子版以及專業(yè)解讀

清華大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃【北京考生速看�。�！】強(qiáng)基計(jì)劃即將試行，同學(xué)們對強(qiáng)基計(jì)劃了解多少呢？強(qiáng)基計(jì)劃在同學(xué)們?nèi)雽W(xué)方面做了一些較大的調(diào)整，清華大學(xué)也在試行名單中。關(guān)于強(qiáng)基計(jì)劃具體做了哪些調(diào)整呢？我們大家一起來看看吧！

　　清華大學(xué)2020年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡章

　　為全面貫徹全國教育大會精神，深入落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化診斷招生制度改革的實(shí)施意見》，根據(jù)《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見》、《清華大學(xué)綜合改革方案》等文件精神，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科較好創(chuàng)新人才選擇培養(yǎng)，清華大學(xué)2020年開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)(以下簡稱“強(qiáng)基計(jì)劃”)�；谖倚�“為國選材、厚植強(qiáng)基、較好領(lǐng)軍、創(chuàng)新未來”的強(qiáng)基人才選擇培養(yǎng)定位，結(jié)合辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)目標(biāo)，選擇一批肩負(fù)使命、志趣堅(jiān)定、稟賦優(yōu)異的青年孩子進(jìn)行專門培養(yǎng)，為國家基礎(chǔ)學(xué)科和重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。

　　一、機(jī)構(gòu)與原則

　　我校強(qiáng)基計(jì)劃招生工作在清華大學(xué)本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由清華大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織和實(shí)施。

　　強(qiáng)基計(jì)劃招生及錄取工作按照綜合評價(jià)、公平公正、寧缺毋濫的原則擇優(yōu)確定錄取名單，學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督，并接受社會監(jiān)督。

　　二、招收對象

　　各省(區(qū)、市)符合2020年全國普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一診斷報(bào)名條件，志向遠(yuǎn)大、追求卓越、綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科較好，并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究工作的高中學(xué)員均可申請。

　　三、招生專業(yè)

　　2020年我校在各省(區(qū)、市)強(qiáng)基計(jì)劃招生計(jì)劃以我校報(bào)名系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。

　　我校強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)分為基礎(chǔ)理科學(xué)術(shù)類專業(yè)、基礎(chǔ)理科工程銜接類專業(yè)和基礎(chǔ)文科類專業(yè)。

　　基礎(chǔ)理科學(xué)術(shù)類專業(yè)包括：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、信息與科學(xué)，旨在選擇并培養(yǎng)在基礎(chǔ)理科領(lǐng)域有突出特長且有志于從事相關(guān)基礎(chǔ)研究的孩子。

　　基礎(chǔ)理科工程銜接類專業(yè)包括：數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、化孩子物學(xué)、理論與應(yīng)用力學(xué)，旨在選擇并培養(yǎng)在基礎(chǔ)理科領(lǐng)域有特長，且有志于從事高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域研究的孩子。

　　基礎(chǔ)文科類專業(yè)包括：中國語言文學(xué)類(古文字學(xué)方向)、歷史學(xué)類、哲學(xué)類專業(yè)，旨在選擇并培養(yǎng)在基礎(chǔ)文科領(lǐng)域有特長且有志于從事相關(guān)研究的孩子。

　　非高考改革省份(含第三批改革省份)的學(xué)科組及對應(yīng)的筆試診斷科目如下：

　　高考改革省份的專業(yè)組及對應(yīng)的筆試診斷科目如下：

　　四、報(bào)名方式

　　5月10日至5月30日考生可登錄清華大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺(https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10003)，按要求準(zhǔn)確完整地填寫申請表并提交。

　　1.志愿填報(bào)

　　(1)非改革省份孩子需根據(jù)自身文理分科進(jìn)行學(xué)科組申請，學(xué)科組不允許兼報(bào)，學(xué)科組內(nèi)較多允許填報(bào)5個(gè)專業(yè)志愿。

　　(2)改革省份孩子需根據(jù)自身高考選考科目進(jìn)行專業(yè)組申請，專業(yè)組不允許兼報(bào)，專業(yè)組內(nèi)較多允許填報(bào)5個(gè)專業(yè)志愿。

　　(3)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的孩子報(bào)考專業(yè)須與學(xué)科特長相一致。

　　2.報(bào)考我校“強(qiáng)基計(jì)劃”的考生不能兼報(bào)其他高校強(qiáng)基計(jì)劃。

　　五、選擇程序

　　1.入圍：依據(jù)孩子高考成績(不含政策性加分，下同)，按照生源所在省份各學(xué)科組或?qū)I(yè)組的強(qiáng)基計(jì)劃招生計(jì)劃數(shù)的5倍確定入圍高�？己撕⒆用麊�(末位同分同時(shí)入圍)，并公布入圍分?jǐn)?shù)線。

　　在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)且在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)奧林匹克中獲得全國決賽二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的孩子，可以破格入圍。

　　入圍孩子高考成績不得低于各省份本科一批錄取較低控制分?jǐn)?shù)線(合并本科批次省份以該省份單獨(dú)劃定的相應(yīng)分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn))。

　　入圍結(jié)果將在報(bào)名系統(tǒng)內(nèi)公布。

　　2.考核：我校將采取綜合考核的方式開展強(qiáng)基計(jì)劃考核工作，通過綜合素質(zhì)考核、學(xué)業(yè)水平考核、專業(yè)志趣考核和身體素質(zhì)考核等環(huán)節(jié)，全面、深入地考察孩子的能力和素養(yǎng)。

　　綜合素質(zhì)考核將對孩子綜合素質(zhì)材料進(jìn)行評定，組織綜合刪掉，同時(shí)對孩子綜合素質(zhì)材料進(jìn)行核實(shí)。學(xué)業(yè)水平考核以筆試方式進(jìn)行。專業(yè)志趣考核以專業(yè)考察方式進(jìn)行。身體素質(zhì)考核將以體質(zhì)診斷方式進(jìn)行，體質(zhì)診斷項(xiàng)目包括：身高、體重、肺活量、臺階運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。

　　學(xué)�？己斯ぷ鞣桨笇⒁暠本┦行鹿谝咔榉揽厍闆r作出相應(yīng)調(diào)整，具體考核形式與診斷環(huán)節(jié)以我校后續(xù)通知為準(zhǔn)。

　　3.綜合成績折算：綜合成績按照高考總分(按助力能力85分折算)+高校診斷成績(按助力能力15分折算)形成(若孩子綜合成績相同時(shí)，則按單項(xiàng)順序及分?jǐn)?shù)高低排序，單項(xiàng)順序排列依次為：高校診斷成績、高考總分)。

　　其中：

　　(1)高考總分折算方法：孩子高考成績/本省高考助力能力×85(四舍五入取2位小數(shù))

　　(2)高校診斷成績折算方法：將高校診斷成績以助力能力100分進(jìn)行核算，并將高校診斷成績折算為15分(四舍五入取2位小數(shù))。

　　4.確定錄�。阂罁�(jù)高考成績?nèi)雵暮⒆樱凑蘸⒆拥木C合成績分省分學(xué)科組(專業(yè)組)從優(yōu)異到低分排序確定預(yù)錄取名單，并公布錄取分?jǐn)?shù)線。參加專業(yè)考察的孩子以專業(yè)考察結(jié)果確定錄取專業(yè)，其他孩子在學(xué)科組(專業(yè)組)內(nèi)按“綜合成績優(yōu)先”及“專業(yè)志愿平行”的原則確定錄取專業(yè)。對達(dá)到綜合成績較低錄取分?jǐn)?shù)線，但未達(dá)到所填報(bào)專業(yè)志愿要求、且愿意服從專業(yè)調(diào)劑的考生作調(diào)劑錄取。

　　在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)且破格入圍的孩子，綜合成績達(dá)到本省分學(xué)科組(專業(yè)組)錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)方可被錄取，破格入圍的孩子錄取時(shí)不占用本省公布的強(qiáng)基計(jì)劃招生計(jì)劃。

　　強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單由我校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過后報(bào)送各省級招生診斷機(jī)構(gòu)審核并辦理錄取手續(xù)。被錄取的孩子不再參加后續(xù)高考志愿錄取環(huán)節(jié);未被錄取的孩子可正常參加后續(xù)各批次高考志愿錄取環(huán)節(jié)。

　　六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)

　　1.設(shè)立書院，統(tǒng)籌推進(jìn)強(qiáng)基計(jì)劃。學(xué)校高度重視強(qiáng)基計(jì)劃的招生與培養(yǎng)工作。為更好地落實(shí)強(qiáng)基計(jì)劃，同時(shí)更好地建立以通識教育為基礎(chǔ)，通識教育與專業(yè)教育相融合的本科教學(xué)體系，保持厚基礎(chǔ)、寬口徑的人才培養(yǎng)優(yōu)勢，學(xué)校新設(shè)立五個(gè)書院作為強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng)單位。書院針對強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)設(shè)計(jì)專門培養(yǎng)方案并匹配相關(guān)資源，各專業(yè)培養(yǎng)方案詳見附件。

　　2.因材施教，改革孩子培養(yǎng)模式。針對強(qiáng)基計(jì)劃錄取孩子單獨(dú)編班，配備有熱情、高水平的一流的師資，提供一流的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍。針對強(qiáng)基計(jì)劃孩子定制高水平通識教育課程，提高專業(yè)核心課程質(zhì)量，同時(shí)鼓勵(lì)開展學(xué)科交叉、研究性學(xué)習(xí)，實(shí)行導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式。為孩子的充分發(fā)展提供條件，鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)特長、發(fā)展?jié)撡|(zhì)，追求卓越。

　　3.科教融合，加強(qiáng)孩子使命驅(qū)動(dòng)。推進(jìn)科教協(xié)同育人，鼓勵(lì)國家實(shí)驗(yàn)室、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、前沿科學(xué)中心、集成攻關(guān)大平臺和協(xié)同創(chuàng)新中心等吸納強(qiáng)基計(jì)劃孩子參與項(xiàng)目研究。培養(yǎng)過程中注重引導(dǎo)孩子樹立家國天下的遠(yuǎn)大志向，不僅使孩子在學(xué)術(shù)上有所收獲，更重要的是激發(fā)孩子報(bào)效國家的使命感、責(zé)任感。

　　4.本研銜接，貫通不同階段培養(yǎng)。我校將強(qiáng)基計(jì)劃相關(guān)專業(yè)的本科與研究生培養(yǎng)過程有機(jī)銜接。本科畢業(yè)時(shí)符合我校免試攻讀研究生資格要求的孩子，可優(yōu)先推薦免試攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士、博士研究生。

　　5.開放交流，國際交流水平。發(fā)揮國內(nèi)國外兩種資源優(yōu)勢，聘請具有國際影響的著名科學(xué)家給予指導(dǎo)、來校授課，參與前沿講座、論文指導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng)。通過開展聯(lián)合培養(yǎng)、交換生項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室研究等方式，有計(jì)劃、有目的地將強(qiáng)基計(jì)劃孩子選派到國外一流大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，開拓國際視野，增強(qiáng)學(xué)術(shù)自信，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

　　6.通過強(qiáng)基計(jì)劃錄取的孩子入校后原則上不得轉(zhuǎn)到錄取專業(yè)之外的專業(yè)就讀。

　　7.通過強(qiáng)基計(jì)劃錄取的孩子，學(xué)校將加強(qiáng)就業(yè)教育和指導(dǎo)，積極為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送高素質(zhì)后備人才。

　　七、日程安排

　　2020年5月10日-5月30日，強(qiáng)基計(jì)劃招生報(bào)名。

　　2020年7月26日前，公布入圍結(jié)果，孩子可在報(bào)名系統(tǒng)內(nèi)查詢。

　　2020年7月27日左右，開放準(zhǔn)考證打印，孩子可在報(bào)名系統(tǒng)內(nèi)查詢。

　　2020年7月28日-8月2日，綜合考核(診斷環(huán)節(jié)及時(shí)間以報(bào)名系統(tǒng)內(nèi)公布為準(zhǔn))。

　　2020年8月5日前，公布綜合成績與錄取結(jié)果，并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)，孩子可在報(bào)名系統(tǒng)內(nèi)查詢。

　　八、其他

　　1.我校高度重視對強(qiáng)基計(jì)劃招生的規(guī)范管理，嚴(yán)肅強(qiáng)基計(jì)劃招生工作紀(jì)律和執(zhí)紀(jì)問責(zé)。加強(qiáng)考核過程管理，完善招生決策機(jī)制;認(rèn)真落實(shí)強(qiáng)基計(jì)劃招生監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)報(bào)名、考核、錄取的全過程監(jiān)督。

　　2.孩子應(yīng)本著誠信的原則提供真實(shí)準(zhǔn)確的報(bào)名申請材料，若存在虛假內(nèi)容或隱匿可能對孩子產(chǎn)生不利影響的重大事實(shí)，一經(jīng)查實(shí)，立即取消其資格并向孩子所在地省級招生診斷機(jī)構(gòu)或教育行政部門通報(bào);已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和我校相關(guān)規(guī)定取消學(xué)籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對所出具的材料認(rèn)真核實(shí)，出現(xiàn)弄虛作假情形的，我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。我校將對錄取的孩子進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查，對不具備入學(xué)資格的孩子，按教育部相關(guān)規(guī)定處理。

　　3.我校強(qiáng)基計(jì)劃招生的報(bào)名及診斷不收取任何費(fèi)用。孩子因家庭經(jīng)濟(jì)原因參加復(fù)試存在困難的，可以向我校申請資助。

　　4.我校強(qiáng)基計(jì)劃招生錄取及入學(xué)培養(yǎng)工作按照教育部相關(guān)政策執(zhí)行。若政策調(diào)整，則按照新的規(guī)定執(zhí)行。

　　5.本簡章由清華大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。

　　特別提示：我校不舉辦或委托他人及中介舉辦任何與強(qiáng)基計(jì)劃相關(guān)的營利性培訓(xùn)活動(dòng)。請中孩子相關(guān)群體警惕虛假宣傳，以免自身利益受損。

　　附件1：致理書院培養(yǎng)方案.pdf

　　附件2：未央書院培養(yǎng)方案.pdf

　　附件3：行健書院培養(yǎng)方案.pdf

　　附件4：探微書院培養(yǎng)方案.pdf

　　附件5：日新書院培養(yǎng)方案.pdf

　　清華大學(xué)招生辦公室

　　2020年5月

　　另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家準(zhǔn)備了：

2020年36所高校強(qiáng)基計(jì)劃招生簡章電子版以及專業(yè)解讀

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資料附贈:

強(qiáng)基計(jì)劃的好處

一、建立本—碩—博銜接培養(yǎng)模式，鼓勵(lì)國家實(shí)驗(yàn)室、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、前言科學(xué)中心等吸納孩子參與研究。這樣，對于愿意學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科的孩子，在學(xué)校容易出成果、深造路徑廣。

　　二、強(qiáng)基計(jì)劃選擇綜合能力全面、愿意學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科、未來服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略的優(yōu)秀孩子。也可以讓孩子們在高中階段，不必再把更多精力投入到中，而是要回歸到高考學(xué)科成績和綜合能力的。

　　三、同學(xué)們在高考前就可以更安心的準(zhǔn)備高考準(zhǔn)備，高考后還有時(shí)間來集中準(zhǔn)備筆試、刪掉環(huán)節(jié)，尤其是刪掉環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備，可以有更充裕的準(zhǔn)備。

以上就是小編特意為大家整理的清華大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃【北京考生速看�。�！】的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！