最新消息：解讀2020年北京《高考考試大綱》

2019-12-30 21:56:41 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取_2020北京高考大綱匯總丨2020北京高考診斷說明丨2020北京高考大綱解讀匯總包

較新消息：解讀2020年北京《高考診斷大綱》！高考診斷的范圍真的是很廣，同學(xué)們一定要加油，同學(xué)們要把知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)全面了，如何才能全面的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然是要看高考大綱了。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>較新消息：解讀2020年北京《高考診斷大綱》！希望可以給各位同學(xué)帶來幫助，加油！

2020年高考大綱暫未公布，預(yù)計(jì)2月份公布，大家可參考2019年的高考大綱，2019年的內(nèi)容如下：

另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了：

　　點(diǎn)擊鏈接：https://jinshuju.net/f/2RMvyf或下方圖片可獲取

　　2020北京高考大綱匯總丨2020北京高考診斷說明丨2020北京高考大綱解讀匯總包

　　更有2020高考語文背誦篇目、2020高考英語大綱詞資料領(lǐng)取!

資料附贈(zèng): 如何高效備戰(zhàn)高考

復(fù)習(xí)：針對(duì)高三特點(diǎn)，抓基礎(chǔ)

新高三生應(yīng)該針對(duì)高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，修正學(xué)習(xí)方法和策略。

高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ)，并把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用，應(yīng)用到實(shí)際生活中。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù)，覺得自己做題越多越好，卻忽視了較基本的課本知識(shí)。

高考所考查的是孩子對(duì)知識(shí)的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識(shí)基礎(chǔ)是非常必要的。對(duì)于高三孩子來說，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ)，先進(jìn)步就應(yīng)從鞏固課本知識(shí)做起。

學(xué)科：不斷積累，學(xué)會(huì)歸類

高三起始階段是重視知識(shí)積累的階段，如英語、語文等學(xué)科，倘若這時(shí)候不努力積累，后面幾乎是很難再有大的突破的。除了積累，到了高三你還應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)歸類。

高三學(xué)習(xí)，基本上是對(duì)原有知識(shí)的鞏固、深化、拓展和應(yīng)用的訓(xùn)練，第二學(xué)期更是如此，前期復(fù)習(xí)知識(shí)歸類越有序，應(yīng)用起來就會(huì)越順手，解題的速度越快，準(zhǔn)確度越高。歸類、積累必不可少，分析總結(jié)對(duì)高三孩子來說也是不可缺少的。

新高三生不要過度玩樂，要高度重視知識(shí)的積累，獨(dú)立完成對(duì)學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，從知識(shí)的接受者轉(zhuǎn)變成知識(shí)的梳理者，把自己所學(xué)的知識(shí)盡可能全部梳理一次，從中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，鞏固自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

以上就是小編特意為大家整理的較新消息：解讀2020年北京《高考診斷大綱》相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們高考在即，同學(xué)們一定要加油，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！