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北京市高三二?荚嚂r間

2019-12-17 14:44:53  來源:本站原創(chuàng)

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北京市高三二模診斷時間!無論一模成績考得如何,你必須勇敢面對,模擬診斷目的是為了高考,不是真正的高考,回到你的復(fù)習(xí)中,撿回的的自信,好好備戰(zhàn)二模診斷吧,下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京市高三二模診斷時間!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助,加油!

 

        

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資料附贈:二模之后,考生該怎樣盡快提高自己呢?

1.分析

一道題失分了肯定是有原因的,或是因為基礎(chǔ)不好,或是因為粗心大意,又或是思維方式錯誤,等等。所以說,同學(xué)們應(yīng)該仔細(xì)分析下試題和自己的做題情況。 ?际轻槍Σ煌瑥(fù)習(xí)階段的診斷性診斷,是檢驗復(fù)習(xí)效果的診斷。高三生在知道成績和位置后,應(yīng)該做的是根據(jù)成績來確定自己目前的學(xué)習(xí)狀況,根據(jù)試題題目的對錯來分析自己的薄弱環(huán)節(jié)和優(yōu)勢學(xué)科。

2.利用

同學(xué)們在接下來的三模中,應(yīng)該當(dāng)作高考來對待,特別是心態(tài)上,經(jīng)歷過才不會緊張,所以正確對待了,到真正高考時才會坦然從容的面對,對于心態(tài)調(diào)節(jié)是極好的!另外就是診斷技巧上,具體來講是說診斷時做題的技巧。

3.總結(jié)

在學(xué)科上,總結(jié)得失。對于弱科,就要適當(dāng)多傾注些時間,努力向上趕超;對于基礎(chǔ)知識不牢的地方,就好拿出時間來再復(fù)習(xí)課本,把概念、定理、公式等基本內(nèi)容牢牢記住,包括其使用的范圍和界定;對于解題不規(guī)范,就要搞清楚怎樣規(guī)范做題,步驟清楚,該得的分一定不要輕易丟掉。

 

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