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2019-2020年北京育才學校高三上學期化學期末試題及答案！時間一晃就過去了，轉眼間大家就要面對高考了，大家還能經歷的診斷不多了，來好好珍惜吧。下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>2019-2020年北京育才學校高三上學期化學期末試題及答案！希望可以給各位同學帶來幫助。
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2015-2020北京各學校高三上學期期末試題及答案
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附贈資料： 高三化學復習方法
立足教材，吃透知識點
從現有的一輪復習資料看，知識點是全面的，所以吃透知識點的關鍵不是資料，而是孩子自己。在診斷中，由于能力的要求會將知識點進行變體，提供變體的信息，就容易導致診斷無法應對，造成失分的現象。究其原因，考生在復習中習慣進行死記硬背式學習，不喜歡自己進行思考。不注重知識點的內涵，以及知識點之間的相互聯系。須知，學而不思則罔，思而不學則殆。建議考生回歸課本，將課本上的知識點全部熟讀吃透，力求扎實掌握。在復習中能夠認真理解和透徹領悟知識點的內涵以及知識點之間的關聯，建立完整的思維體系，才能以不變應萬變，舉一反三。
先進輪復習的目的是夯實基礎，訓練各種能力。高診斷題命題點是從課本知識點、能力考查點衍生而來的。在學完高中化學課的內容之后，按照先“必修”后“選修”的順序，認真梳理教材，掌握基礎知識、基本技能、基本方法和基本題型。注重教材章、節(jié)之間知識的內在聯系、規(guī)律的揭示。如“元素及其化合物”一節(jié)，內容多、涉及面廣，復習時應以元素的性質、遞變規(guī)律為主線，以化學基本理論作為知識網絡，理解、掌握相關內容，以形成相應的知識結構。每天都要根據老師的要求，完成一定量的同步訓練，不要一邊做題一邊對答案，應把一節(jié)或一單元題做完后再對答案，然后聽老師講解，這樣才能提高學習效率。
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