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2019-2020年北京六十五中高一上學期歷史期末試卷及答案

2019-11-14 12:00:43  來源:本站原創(chuàng)

    點擊領取_2015-2020北京各學校高一上學期期末試題及答案匯總

 

 2019-2020年北京六十五中高一上學期歷史期末試題及答案!期末診斷就要來了,高一的同學們復習好了嗎?下面是小編給大家整理的2019-2020年北京六十五中高一上學期歷史期末試題及答案!一起來看看吧,希望可以幫到大家。

 

    2019-2020年北京六十五中高一上學期歷史期末試題及答案暫未公布,診斷結束后,小編會先進時間分享給大家哦,所以大家要時時關注哈!

 

    下面是北京市往年高一期末診斷試題及答案,大家參考下。

 

 

 

 

 

 

 

    另外小編還給大家整理了2015-2020北京各學校高一上學期期末試題及答案匯總

點擊領取資料完整版:https://jinshuju.net/f/bgu4qJ

 

    部分資料截圖如下:

 

 

    附贈資料:高考歷史復習要點“”重大的變法與改革


  一、中國古代重要的變法與改革
  1、變法與改革
  (1)、管仲改革:春秋時齊桓公任用管仲為相進行改革。內容:作用:
 。2)、商鞅變法:(時間、人物、主要內容、作用)
 。3)、北魏孝文帝改革:——均田制
  (4)、慶歷新政:(時間、人物、主要內容、作用)
  (5)、王安石變法:(時間、人物、主要內容、作用、失敗原因)中華診斷網
  2、綜述:
 。1)、分類:A、促進舊社會形態(tài)向新社會形態(tài)轉化:
  B、奴隸社會內部富國強兵的改革:
  C、封建社會內部調整統治政策的變法:
  D、少數民族學習漢族先進文化和制度的改革:
  (2)、變法的原因:
  A、舊的生產關系嚴重阻礙了社會生產力發(fā)展;B、為了達到某一目的,實現富國強兵;C、順應歷史發(fā)展潮流或社會發(fā)展趨勢;D、少數民族進入中原地區(qū),為吸收漢族先進文化和制度,加速本民族的封建化進程;E、統治階級面臨統治危機,結果改革或變法抑制了土地兼并,緩和了階級矛盾,增加了財政收入。
 。3)、目的:根本目的:鞏固封建王朝的統治;其它目的:建立封建統治基礎、克服封建統治危機、實現富國強兵。
 。4)、變法成功的原因:
  A、順應了歷史發(fā)展潮流或社會發(fā)展趨勢;B、改革者或為較高統治者,或贏得較高統治者的充分信任和支持;C、制定了順應社會發(fā)展潮流并切實可行的改革措施;D、改革者具有堅強意志和百折不撓的信心。
 。5)、變法失敗的原因:改革觸動了大地主、大官僚的利益,遭到他們的反對;用人不當或操之過急,新法反而危害老百姓。
 。6)、改革的啟示:它是革除弊政,促進國家富強與社會進步的重要手段;它必然會觸及某些人或集團的利益有,進而遭到他們的反對,因而具有艱巨性和曲折性,不可能一帆風順;改革措施必須行之有效,改革過程中要用人得當,改革家要有遠見卓識和堅定的政治魄力。

 

    以上是小編特意為大家整理的2019-2020年北京六十五中高一上學期歷史期末試題及答案的相關內容,如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打學而思愛智康免費電話: 有更專業(yè)的老師為大家解答問題!

 

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