2019年北京石景山區(qū)高三上學(xué)期期中考試是什么時(shí)候

2019-10-03 16:15:08 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019年北京石景山區(qū)高三上學(xué)期期中診斷是什么時(shí)候！同學(xué)們距離期中診斷還有一個(gè)月的時(shí)間，這一個(gè)月對(duì)于同學(xué)們來說是非常關(guān)鍵的，同學(xué)們一定要把握住這一個(gè)月的時(shí)間，好好的復(fù)習(xí)各門功課，下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019年北京石景山區(qū)高三上學(xué)期期中診斷是什么時(shí)候！希望可以幫助到大家。

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注意事項(xiàng)

答題遇困難要鎮(zhèn)靜　　

診斷中遇到自己不會(huì)的題緊張和焦慮是正常的，但是千萬不能讓這種情緒蔓延，面對(duì)偏難的題，要耐心，不能急。診斷全程都要確定“人家會(huì)的我也會(huì)，人家不會(huì)的我也會(huì)”的必勝信念，要讓自己慢慢平靜下來，不然肯定會(huì)影響后面的答題�？紙錾喜徽撚龅蕉啻罄щy，一定要保持鎮(zhèn)靜，使自己始終處于較好診斷狀態(tài)。

合理安排，制定科學(xué)計(jì)劃

復(fù)習(xí)計(jì)劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)鞏固基本知識(shí)、技能，由此及彼，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階�；A(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭經(jīng)過復(fù)習(xí)能有較大的提高。“沒有較好，只有更好”讓我們以此來鞭策自己，激勵(lì)自己。

一題多解，多題一解，提高解題的靈活性

有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路，列式不同，結(jié)果相同，收到殊途同歸的效果。同時(shí)也給其他同學(xué)以啟迪，開闊解題思路。有些應(yīng)用題，雖題目形式不同，但它們的解題方法是一樣的，故在復(fù)習(xí)時(shí)，要從不同的角度去思考，要對(duì)各類題目進(jìn)行歸類，這樣才能使所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，提高解題靈活性。

熟悉答題技巧

自從進(jìn)入高三學(xué)年之后，各位同學(xué)就為了高考而努力復(fù)習(xí)，經(jīng)過一年的拼搏，大家熟悉了基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了解題方法，并且通過多次的摸底診斷，逐漸找準(zhǔn)了自己的定位。

在診斷時(shí)，時(shí)間已經(jīng)非常緊迫，接下來的時(shí)間，同學(xué)們沒有足夠的時(shí)間，用來解難題；所以，大家更應(yīng)該通過查漏補(bǔ)缺的方式，進(jìn)一步熟悉答題的技巧。

在此之前的摸底診斷中，自己有哪些不足之處，進(jìn)行一一回顧；在接下來的診斷中，大家要逐漸學(xué)會(huì)一些答題技巧，比如時(shí)間的分配、各種題型的應(yīng)對(duì)方式等，爭取在高考中，減少失分的概率。

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