北京小學(xué)生活中的數(shù)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容

2019-08-04 22:48:54 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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手抄報(bào)內(nèi)容

　　常言道：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。生活中處處有數(shù)學(xué)，只要你肯做有心人，實(shí)際例子俯拾皆是。

　　人民幣是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的東西了，幾乎每天都要和它打交道，但是對(duì)于人民幣為什么只有1、2、5這三種數(shù)額的票面，而沒(méi)有其它數(shù)額的票面這一問(wèn)題，卻很少有人問(wèn)津。

　　其實(shí)這里就有一個(gè)數(shù)學(xué)道理。人民幣作為一種流通貨幣，銀行在發(fā)行時(shí)就考慮到貨幣的票額品種要盡量少，并且要能夠容易地組成1至9這九個(gè)數(shù)字。這樣既可完成貨幣的使命，又可以減少流通中的繁瑣。通過(guò)精心挑選，1、2、5脫穎而出，成為較好組合之一。因?yàn)橛?、2、5這三個(gè)數(shù)可以組成10以?xún)?nèi)的其它任何數(shù)，而且所用的票數(shù)較多也只有3個(gè)，如：1+2=3，2+2=4，5+1=6，5+2=7，5+2+1=8，5+2+2=9，所以，只要1、2、5幾種面額就足夠用了。

　　另外，除了1、2、5這一種組合外，還有1、3、5也是符合前面兩個(gè)要求的組合，用它也能組成10以?xún)?nèi)的其它任何數(shù)，如：1+1=2，3+1=4，5+1=6，5+1+1=7，5+3=8，5+3+1=9。

　　看了以上的分析，你是否對(duì)身邊的這一數(shù)學(xué)問(wèn)題發(fā)生興趣了呢?其實(shí)，生活中還有許多有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題在等著你去挖掘、去探索……( 華億

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