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2019年初中物理熱學知識點之比熱容

2019-06-17 12:49:27  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

2019年初中物理熱學知識點之比熱容。同學們到了初二先進次接觸到物理,有些同學喜歡,有些同學則認為物理的學習十分無趣,很多生活現(xiàn)象本來很簡單,學習了物理之后,就感覺變的莫名的復雜了,其實,學習就是個看似復雜,實則簡單的事情。下面為大家?guī)?/span>2019年初中物理熱學知識點之比熱容,希望對同學們提供幫助。

 

 

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2019年初中物理熱學知識點之比熱容

 

比熱容:質(zhì)量為m的某種物質(zhì),吸收或放出熱量Q,溫度升高或降低⊿t,則Q:m⊿t就是這種物質(zhì)的比熱容。

 

比熱容只與物質(zhì)種類、狀態(tài)即物態(tài)有關(guān),與物質(zhì)質(zhì)量、升高或降低溫度的多少、吸收或放出熱量的多少均無關(guān)。

 

不同物質(zhì)比熱容一般不同(冰和煤油除外),相同狀態(tài)的同種物質(zhì)比熱容相同,即Q:m⊿t的值是恒定不變的,因此,比熱容和密度一樣,都可以用來鑒別物質(zhì)。

 

液體的比熱容一般比固體大,固體非金屬的比熱容一般比金屬大。

 

比熱容的大。阂皇欠从沉宋镔|(zhì)的吸熱或放熱能力,即比熱容是表示物質(zhì)吸熱或放熱能力的物理量,比熱容大的物質(zhì)升高或降低相同溫度吸收或放出的熱量多,故比熱容大的物質(zhì)吸熱或放熱能力強;二是反映了物質(zhì)吸熱或放熱后溫度改變的難易程度,比熱容大的物質(zhì)吸收或放出相同熱量,溫度改變較小,故比熱容大的物質(zhì)溫度改變較難。

 

水的比熱容較大的特點的應(yīng)用:

 

1.一定質(zhì)量的水,升高或降低一定溫度,吸收或放出的熱量較多——用水取暖或作冷卻劑、散熱劑。

 

2.一定質(zhì)量的水,吸收或放出一定熱量,升高或降低的溫度較小——調(diào)節(jié)氣候。

 

沿海地區(qū):白天,海陸風;夜晚,陸海風。

 

海洋性氣候;大陸性氣候。

 

初春秧田:早晨多排水,夜晚多灌水。

 

早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜。

 

物體吸收或放出熱量的多少,或者說吸熱或放熱能力的大小,與物質(zhì)的種類(即比熱容c)、質(zhì)量m、溫度的變化量⊿t有關(guān)。

 

不計熱量損失,存在熱平衡方程:Q吸=Q放。公式適用于在同種狀態(tài)下吸熱或放熱的。如果物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生了改變,比熱容就會發(fā)生變化,此時用上述公式就不能整個過程吸熱或放熱的多少。如0。C的水變成0。C的冰,這是凝固放熱過程,溫度不變,其放熱不能用Q=cm⊿t,而另有專門的凝固放熱方法,即“一放多吸”公式:Q放=Q吸1+Q吸2+Q吸3+…+Q吸n。如把燒紅的鐵放入容器里的水中,則有:Q鐵放=Q水吸+Q容吸。

 

比熱容典型題型解題方法:圖像法;控制變量法;比例法。

 

 

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  這一期的2019年初中物理熱學知識點之比熱容小編就介紹到這里,希望對有需要的同學提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績,初中是一個全新的臺階,希望大家能在初中脫胎換骨,取得更高的成就,用全新的自己面對人生。更多試題輔導,請撥打免費咨詢電話:

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