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2019年北京市九年級(jí)語(yǔ)文議論文寫(xiě)作方法

2019-04-30 13:34:43  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京市九年級(jí)語(yǔ)文議論文寫(xiě)作方法!很多同學(xué)抱怨作文如何如何難寫(xiě),表示寫(xiě)作文是一件非常痛苦的事情,其實(shí),作文哪有那么多復(fù)雜的東西,左右不過(guò)三個(gè)步驟,開(kāi)頭,事件,以及結(jié)尾而已,下面小編為大家?guī)?lái)2019年北京市九年級(jí)語(yǔ)文議論文寫(xiě)作方法。

 

 

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2019年北京市九年級(jí)語(yǔ)文議論文寫(xiě)作方法

 

1議論文的三要素

 

(一)論點(diǎn)

 

古人云:“文以意為先,意猶帥也;無(wú)帥之兵,謂之烏合。”無(wú)論寫(xiě)什么文章都必須立論。立論就是針對(duì)客觀事物或問(wèn)題,直接提出自己的見(jiàn)解和主張,闡明其理由,表明自己的態(tài)度。

 

舉例:

 

1、如針對(duì)和英國(guó)首相撒切爾夫人商談香港回歸問(wèn)題,有人提出香港可以暫時(shí)不駐軍,鄧小平則擲地有聲說(shuō):主權(quán)問(wèn)題不是一個(gè)可以商量的問(wèn)題!

 

2、“五四青年節(jié)”,各地都在舉行慶祝活動(dòng),各級(jí)黨委、政府部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)悉數(shù)參加會(huì)議,足見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年的重視。有媒體用這樣觀點(diǎn)做題目:關(guān)注青年就是關(guān)注祖國(guó)的未來(lái)。

 

(二)論據(jù)

 

論據(jù),是支撐論點(diǎn)的材料,是作者用來(lái)證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)。通俗說(shuō),就是文章中“擺事實(shí)、講道理”,所以,論據(jù)主要有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)。事實(shí)論據(jù)包括代表性事例(名人故事等),確鑿的數(shù)據(jù),可靠的史實(shí)等;理論論據(jù)主要是指文中使用的名言警句、諺語(yǔ)格言以及作者的說(shuō)理分析等。

 

論據(jù)使用注意事項(xiàng):

 

1、論據(jù)必須為論點(diǎn)服務(wù),即觀點(diǎn)和材料要統(tǒng)一,能證明論點(diǎn)。

 

2、論據(jù)要典型,不能用諸如“我同學(xué)就是一個(gè)這樣的人”,同時(shí)論據(jù)更要豐富(多積累、勤積累才能做到)

 

3、論據(jù)要新穎。新穎方能吸引人。選擇新鮮的別人尚未用過(guò)的論據(jù)是金子,別人已用的論據(jù)你能變換角度用是銀子,別人經(jīng)常用的而你又照搬照用的是石子。記。簩(xiě)作文時(shí),如果你能一下子想到的事例,別人也會(huì)一下子想到,所以就注定你的論據(jù)不夠新穎了。

 

4、論據(jù)豐富時(shí),事例排列的順序應(yīng)當(dāng)這樣:古今中外。

 

(三)論證

 

論證是運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法,是論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶。論點(diǎn)是解決“需要證明什么”,論據(jù)是解決“用什么來(lái)證明”,論證是解決“怎樣證明”。

 

中學(xué)階段常用的論證方法有:引用(引言)論證、事例(名人、時(shí)代人物)論證、正反對(duì)比論證、類(lèi)比論證、因果論證以及比喻論證。

 

 

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