2019豐臺(tái)區(qū)高一第一次月考數(shù)學(xué)試卷答案

2019-03-09 20:11:35 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2019豐臺(tái)區(qū)高一先進(jìn)次月考數(shù)學(xué)試題答案

暫未公布

2019豐臺(tái)區(qū)高一先進(jìn)次月考數(shù)學(xué)試題答案暫時(shí)沒(méi)有公布，診斷結(jié)束后，會(huì)先進(jìn)時(shí)間分享給大家，所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈！

高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

　　一、分析條件和結(jié)論的聯(lián)系

　　解完題后，要思功課目涉及了哪些知識(shí)點(diǎn)，各已知條件之間是怎樣深化和聯(lián)系的，有哪些條件的應(yīng)用方式是以前題目中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的，條件和結(jié)論是怎樣聯(lián)系的，求得的結(jié)果與題意或?qū)嶋H生活是否相符。通過(guò)這樣的思考可使我們清楚題目的背景，促使我們進(jìn)行大膽探索，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，激發(fā)創(chuàng)造性思維。

　　二、體會(huì)數(shù)學(xué)方法和思想

　　解題后，要注意思考所解題目運(yùn)用的是那一種數(shù)學(xué)方法，滲透了什么數(shù)學(xué)思想，以達(dá)到舉一反三、觸類旁通的目的。常用的數(shù)學(xué)方法主要有：(1) 配方法 (2) 換元法 (3) 待定系數(shù)法 (4 ) 定義法 (5 ) 數(shù)學(xué)歸納法( 6 ) 參數(shù)法( 7) 反證法 (8)構(gòu)造法 ( 9) 分析與綜合法 (10) 特例法 (11 ) 類比與歸納法。高中數(shù)學(xué)常用的數(shù)學(xué)思想有：(1)數(shù)形結(jié)合思想(2 )分類討論思想(3 ) 函數(shù)與方程思(4 ) 轉(zhuǎn)化與化歸的思想。經(jīng)常進(jìn)行這樣的思考和分析，有利于對(duì)知識(shí)的深刻理解和運(yùn)用，提高知識(shí)的遷移能力。

　　三、一題多解與多題一解

　　在解題時(shí)不要僅滿足與解決了題目，還要考慮有無(wú)其他解法。經(jīng)常嘗試多種解法，可以鍛煉我們思維的發(fā)散性，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力和不斷創(chuàng)新的意識(shí)。思考解決這道題目的方法還可以解決那些題目。這些題目背景可能千差萬(wàn)別，但解決時(shí)所用的數(shù)學(xué)方法是一樣的。這樣的思考能幫助我們看清題目的本質(zhì)，大大提高解題能力。

　　四、題目的變化與拓展

　　解完一道題目，還可以對(duì)它進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兓屯卣�。主要可以改變題目條件，包括條件的加強(qiáng)與條件的減弱，條件與結(jié)論的交換等。改變題目的結(jié)論，主要是結(jié)論的深化和延伸。一題多變，有利于開(kāi)闊眼界，拓寬解題思路，提高應(yīng)變能力，有效地預(yù)防思維定勢(shì)的負(fù)面影響。

　　五、錯(cuò)誤的總結(jié)與記錄

　　解題后，要思功課中易混易錯(cuò)的地方，總結(jié)預(yù)防錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)和犯錯(cuò)誤的教訓(xùn)，有必要的要做好錯(cuò)題記錄。

　　把一道題目做好，充分利用好題目的訓(xùn)練功能，久而久之，你就會(huì)體會(huì)到“題不在多而在精”的道理。

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