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2019東城區(qū)高一第一次月考語文試卷答案

2019-03-08 17:36:03  來源:網絡整理

  2019東城區(qū)高一先進次月考語文試題答案!時光飛快,先進次的月考考察的東西不是很多。所以試題都不會很難,你考的怎么樣呢?我們來看看這次的試題,哪些知識點是你沒掌握牢固的,下面看看小編為大家準備較新的2019東城區(qū)高一先進次月考語文試題答案內容,希望對大家的學習有所幫助。

 

 

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  2019東城區(qū)高一先進次月考語文試題答案

 

暫未公布

2019東城區(qū)高一先進次月考語文試題答案暫時沒有公布,診斷結束后,會先進時間分享給大家,所以大家要時時關注哈!

 

高中語文知識點

 

  《包身工》語言特色


  1、準確的詞語:


 、乓呀浭桥f歷四月中旬了,上午四點過一刻,曉星才從慢慢地推移著的淡云里面消去,蜂房般的格子鋪里的生物已經在蠕動了。


  這是本文的開頭一句,卻令人震撼。首先它強調了時間之早,才清晨四點過一刻,更令人心驚的是,那里面不是“人”,而是“生物”。為什么是“生物”?從后文可知,她們沒有人的生活,更沒有人的尊嚴。既然如此,她們只能像蜂房里的蜜蜂那樣“蠕動”了。


 、萍t磚頭的怪物,已經張著嘴巴在等待著它的滋養(yǎng)物了。


  “紅磚頭的怪物”,指的是帝國主義資本家的紡織廠,“張著嘴巴”既形象地寫出了它大門洞開,等待著廉價勞動力的情形,又暗示了帝國主義資本家吃人的本性。對于這些封閉嚴密、又有重重關卡、打手密布的紡織廠來說,弱小的鄉(xiāng)下姑娘們真正是“滋生物”,讓紡織廠變得龐大。它們的暴利,就是包身工們的血汗凝成的。


  ⑶看著這種飼養(yǎng)小姑娘營利的制度,我禁不住想起孩子時候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。


  “飼養(yǎng)”是“喂養(yǎng)動物”的意思,似乎與“小姑娘”搭配不當,但它恰好點出了“帶工”老板、資本家與包身工的關系──營利,因為人類飼養(yǎng)動物也是“營利”──役其力,食其肉,衣其皮。所以,這個“飼養(yǎng)”真是經典詞語。“禁不住”是忍受不住的意思,表示人的思想受了一種力量的驅使,自己不能把握自己。這表明包身工制度與養(yǎng)墨鴨捕魚做法太相似了。


  2、不忍卒讀的細節(jié)描寫:


 、糯蚝乔,嘆氣,尋衣服,穿錯了別人的鞋子,胡亂地踏在別人身上,叫喊,在離開別人頭部不到一尺的馬桶上很響地小便。


  第三段是描寫包身工們起“床”(根本沒有床,只有地鋪)的情景,讀來令人唏噓,這哪是豆蔻年華的少女們的生活呀!疲倦,擁擠,昏沉,雜亂,連一點基本的羞恥心都沒有。足見包身工們過的是非人的生活,她們已被摧殘成沒有知覺的“生物”了。


 、乒ぷ,工作,衰弱到不能走路還是工作,手腳像蘆柴棒一般的瘦,身體像弓一樣的彎,面色像死人一樣的慘!


  這里作者用三個“像……一樣”的句式,從手腳之瘦、身體之單薄變形、面色之慘白三個方面描寫出了飽受摧殘的包身工形象,讀來字字是淚,字字是血。


  3、大量運用修辭手法:


 、艑Ρ龋


  一方面是包身工與帶工老板在住、吃、穿著打扮、收入等方面的對比。前者,住的是“充滿了汗臭、糞臭和濕氣”的“像鴿子籠一般”的工房,吃的是“漿糊一般”的薄粥,穿的是“褪色和油臟了的湖綠乃至蓮青的短衫”;得到的工錢每天僅三角八分。而后者,穿的是“拷綢”之類;“不僅可以放債、買田、起屋,還能兼營茶樓、浴室、理發(fā)部一類的買賣”。通過這些鮮明的對比,深刻地揭露了帝國主義和中國封建買辦勢力相互勾結殘酷壓榨包身工血汗的滔天罪行。另一方面是包身工與“外頭工人”的對比。包身工“臟,鄉(xiāng)下氣,土頭土腦”,沒有做工與不做工的自由,出了差錯要挨打;外頭的工人則“衣服多少地整潔一點”,可以選擇工作,不會挨打,可以通過賄賂工頭換取好的工種。通過這種對比,真實刻畫出包身工奴隸一般的境地。


  ⑵比喻:


  比如“看著這種飼養(yǎng)小姑娘營利的制度,我禁不住想起孩子時候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。和烏鴉很相像的那種怪樣子的墨鴨,整排地停在舷上,它們的腳是用繩子吊住了的,下水捕魚,起水的時候船戶就在它的頸子上輕輕地一擠!吐了再捕,捕了再吐,墨鴨整天地捕魚,賣魚得錢的卻是養(yǎng)墨鴨的船戶”。這段話里,作者用船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事,比喻帝國主義及其買辦們與包身工的剝削與被剝削的關系,十分精當,有力地控訴了吃人的包身工制度。


  除了明喻之外,用得較多的是借喻。文中用了“豬玀”“懶蟲”來借喻包身工,這些詞本來是老板和老板娘對包身工的稱呼,說明他們根本不把包身工當人看,作者借用過來,具有辛辣的諷刺意味。另外,還有用“機器”借喻包身工,揭露了帶工和紗廠老板把包身工看成賺錢工具的罪惡本質;用“罐頭”借喻日本紗廠,說明包身工無處可逃的悲慘境地。


  ⑶褒詞貶用和貶詞褒用,也就是變換詞語感情色彩的手法:


  比如:


  “有幾個‘慈祥’的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉,用鹽一浸,這就是她們難得的佳肴。”“慈祥”這個褒義詞,在這句中轉為貶義了,這說明有的老板提供“粥菜”,看起來好像是為了改善包身工生活,實質上卻是心懷鬼胎,為了從包身工身上榨取更多的利潤。“佳肴”本是褒義詞,指美味可口的魚肉等葷菜。從菜場上收集來的菜葉當然算不上什么佳肴,作者故意稱為“佳肴”,變褒為貶,反襯出包身工粥菜之難得及質量之粗,暗含諷刺的意味。


  “罰工錢就是減少他們的利潤,停生意不僅不能賺錢,還要貼她二粥一飯,于是帶工頭不假思索地就愛上了毆打這辦法。”這句中的“愛”褒詞貶用,揭露了帶工老板們?yōu)榱苏ト“砉さ难苟粨袷侄、喪盡天良的豺狼本性。


  “東洋婆望了一會兒,也許是她不喜歡這種不文明的毆打,也許是她要介紹一種更合理的懲戒方法……”這句中的“文明”“合理”褒詞貶用。對包身工懲罰的殘酷程度是一樣的,而所謂的“文明”“合理”,只不過是說讓包身工頂皮帶盤心子比直接毆打包身工更省力,看上去也不那么血腥而已。

 

 

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  以上是小編對2019東城區(qū)高一先進次月考語文試題答案的詳細介紹,只有把試題上涉及的知識點及書本上相應重難知識點吃透,通過試題演練才能牢固掌握,保證診斷時下筆如有神助。有關北京高一先進次月考前輔導及考后規(guī)劃的課程,請直接撥打免費咨詢電話:!學習靠的是日積月累,絕不可以眼高手低。只要大家學習認真,堅持不懈就一定能學好。

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