2019年北京海淀區(qū)零模考試英文寫(xiě)作練習(xí)

2019-02-18 14:51:41 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019年北京海淀區(qū)零模診斷英文寫(xiě)作訓(xùn)練寒假在家你復(fù)習(xí)了多少？有沒(méi)有按照自己的方法，復(fù)習(xí)呢？英語(yǔ)寫(xiě)作能力，是一天一天積累的，一個(gè)假期了多少呢？小編給大家找到了一些優(yōu)秀范文，下面是小編給大家找到的2019年北京海淀區(qū)零模診斷英文寫(xiě)作訓(xùn)練!大家還是要繼續(xù)努力呀！

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　　2019年北京海淀區(qū)零模診斷英文寫(xiě)作訓(xùn)練(一)

　　有關(guān)“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信”話(huà)題例：1、生活中確實(shí)存在不講誠(chéng)信的現(xiàn)象… 2、舉一例說(shuō)明(如，有毒奶粉、冒名頂替上大學(xué)、診斷作弊等)… 3、講求誠(chéng)信的意義…

　　Almost all of us heard the story “Here Comes the Wolf” when we were little kids. What we can learn from the story is that we must be honest. However, there’re lots of phenomena of dishonesty nowadays. Being dishonest does great harm not only to other people but also to yourself. Take the case of fake milk powder for example. After drinking this kind of milk, the babies had big heads while their legs and arms were still thin, which badly affected their health. To our great relief, the producers got accused and punishedfor all the serious consequences in the end.

　　Having the reputation of being honest and reliable will make other people trust you, which will provide you many benefits and give you opportunities that others may not get. Being honest, you will find it easier to cooperate with others and people will be friendly to you and support you. In a sense, if life is a longjourney, honesty will be the backpack that should be taken along all the way. Let’s pick up our “backpack”—honesty, and start the wonderful journey!

　　2019年北京海淀區(qū)零模診斷英文寫(xiě)作訓(xùn)練(二)

　　寫(xiě)英語(yǔ)作文應(yīng)把握的技巧：寫(xiě)順全文。首先，要避免使用漢語(yǔ)式英語(yǔ)，盡量使用自己熟悉的句型。其次，多用簡(jiǎn)單句型，記事、寫(xiě)人一般都不需要復(fù)雜的句型�？蛇m當(dāng)多使用陳述句、一般疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語(yǔ)或獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)等較復(fù)雜的句型。第三，注意語(yǔ)法句法的靈活運(yùn)用。語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)要準(zhǔn)確無(wú)誤：主謂語(yǔ)要一致。主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)要和謂語(yǔ)一致;注意冠詞用法，注意拼寫(xiě)。例如.fourteen、forty、ninth等不要寫(xiě)成forteen、four、nineth。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和大小寫(xiě)。第四，描寫(xiě)人物時(shí)，要生動(dòng)具體，可以選擇使用下列詞匯。例如：外形：tab、short、fat、thin、strong、weak、pretty等;顏色：red、yellow，blue，white、green，brown，black等;心情：glad、happy、鉛d、excited、anxious、interested等：情感：love、like、hate、feel、cry、smile、shout等。第五，上下文要連貫。同學(xué)們應(yīng)把寫(xiě)好的句子，根據(jù)故事情節(jié)、故事發(fā)生的先后次序(時(shí)間或空間).使用一些表示并列、遞進(jìn)等過(guò)渡詞進(jìn)行加工整理.使文章連貫、自然、流暢。同學(xué)們應(yīng)注意下面過(guò)渡的用法一并列關(guān)系：and、as well、or，轉(zhuǎn)折關(guān)系：but、yet、however，時(shí)間關(guān)系：when、while、after、before、th即、正er that，因果關(guān)系：so、therefore。目的：in orderto、.列舉：forexample、such as，總結(jié)性：in general、in all、ina word、generally speaking避免病句。高考作文時(shí)，由于時(shí)間緊、內(nèi)容多，同學(xué)們出錯(cuò)在所難免。因此，改錯(cuò)這一環(huán)節(jié)叢不可少。高考作文評(píng)卷是根據(jù)要點(diǎn)、語(yǔ)言準(zhǔn)確性、上下文的連貫性采取給分的，根據(jù)錯(cuò)誤多少來(lái)扣分。因此.診斷時(shí)花幾分鐘時(shí)間用來(lái)檢查錯(cuò)誤顯得尤為重要。檢查錯(cuò)誤應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：(1)看字?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求，看有無(wú)遺漏要點(diǎn)。(2)看文體格式是否正確規(guī)范。(3)看有無(wú)語(yǔ)法或用詞上的錯(cuò)誤。(4)看單詞拼寫(xiě)、字母大小寫(xiě)是否有錯(cuò).標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否有無(wú)遺漏或用錯(cuò)等等。(5)注意時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱(chēng)是否上下文一致。先打草稿，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。診斷時(shí)，書(shū)面表達(dá)應(yīng)做到先打草稿，寫(xiě)完后多讀幾遍，檢查是否有誤.然后再抄到試題上。注意字跡要工整，做到不涂不畫(huà)、不勾不抹，避免不必要的扣分。1.在整篇文章中,避免只是用一、兩個(gè)句式。要靈活運(yùn)用各種句式。如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、省略句、主從復(fù)合句、對(duì)比句、分詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)等。2.使用不同長(zhǎng)度的句子,通過(guò)分句和合句,增強(qiáng)句子的連貫性和表現(xiàn)力。3.改變句子的開(kāi)頭方式,不要一味以主、謂、賓、狀的次序�？梢园褷钫Z(yǔ)至于句首,或用分詞等。4.學(xué)會(huì)使用過(guò)渡詞。如: ( 1)遞進(jìn)furthermore, moreover, besides, in addition, then, etc.( 2)轉(zhuǎn)折however, but, nevertheless, afte rwards,etc.( 3)總結(jié)finally, at last, in brief ,to conclude,etc.(4)強(qiáng)調(diào)really, indeed, ce rtainly, surely, above all,etc.( 5)對(duì)比in the same way, just as, on the otherhand,etc.5.避免重復(fù)使用同一單詞或詞組。6.確定文章用第幾人稱(chēng)寫(xiě),基本時(shí)態(tài)是什么。

　　2019年北京海淀區(qū)零模診斷英文寫(xiě)作訓(xùn)練(三)

　　先進(jìn)步，寫(xiě)作的內(nèi)容，要求做到兩點(diǎn)— 內(nèi)容完整、相關(guān)。這兩點(diǎn)只要考生不粗心，基本都能做到。比如陜西考區(qū)的題目，要求寫(xiě)暑假的安排，是一篇正反觀點(diǎn)類(lèi)的議論文。必須注意題目的要求，先進(jìn)要提出討論話(huà)題，Recently there has been a heated discussion about what the students should do during the summer vacation.(這是一個(gè)經(jīng)典的模版開(kāi)篇句型)。第二要寫(xiě)出一方面的觀點(diǎn)，然后是另一方面的觀點(diǎn)，較后提出自己的看法，根據(jù)要求缺一不可，否則就會(huì)被扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，這就是完整。再比如，2005年廣東考區(qū)的成語(yǔ)寓言故事，不僅要描寫(xiě)整個(gè)守株待兔的過(guò)程，還應(yīng)該根據(jù)要求點(diǎn)名寓意，否則也是不完整，這點(diǎn)只要在課堂上強(qiáng)調(diào)，孩子是很容易做到的。所謂相關(guān)，也就是不要過(guò)多出現(xiàn)文中沒(méi)有的信息，不能過(guò)分發(fā)揮，一般孩子犯此類(lèi)錯(cuò)誤的較少。

　　第二步，寫(xiě)作中的語(yǔ)法。在閱卷中，一般三個(gè)小的語(yǔ)法錯(cuò)誤會(huì)被扣掉一分，一個(gè)大的語(yǔ)法錯(cuò)誤(關(guān)于謂語(yǔ)的錯(cuò)誤)會(huì)被扣掉一分。所以，孩子應(yīng)該盡量避免犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。我在課堂中會(huì)強(qiáng)調(diào)，對(duì)于語(yǔ)法基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，除了加強(qiáng)自己的語(yǔ)法功底外，就是去背誦我給出的50個(gè)較高頻用到的句法結(jié)構(gòu)。這些結(jié)構(gòu)不僅正確，而且一定是高考中的有效得分點(diǎn)，即使語(yǔ)法偏弱，記住這些句子然后在診斷中使用也能避免孩子自己造句中的語(yǔ)法錯(cuò)誤，一舉兩得。比如，倒裝句在診斷中就很少有同學(xué)主動(dòng)啟用，但是一旦正確啟用就會(huì)收到意想不到的效果，所以我會(huì)給出四組倒裝句，然后讓孩子加強(qiáng)運(yùn)用和訓(xùn)練。這些句子包括：

　　1、Only when we realize the importance of environmental protection, can we solve the problem of pollution.

　　2、So precious is time that we can’t afford to waste it.

　　3、Diligent as he was, he failed in passing the exam.

　　4、By no means should teenagers get into the habit of smocking.

　　第三步，連接詞的運(yùn)用，使文章連貫、流暢。我把這些詞分為8類(lèi)，叫做“暢詞”，往往孩子由于中西方語(yǔ)言的差異，會(huì)忽視這一點(diǎn)，所以在授課中會(huì)通過(guò)大量的訓(xùn)練鞏固和加強(qiáng)孩子的印象。而且不僅要寫(xiě)，還寫(xiě)出高水平的暢詞，因?yàn)楦呖际沁x擇性診斷，要做到“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”。比如，“首先”這個(gè)表示次序的暢詞，一般同學(xué)一定想到的是firstly 或者first of all。可是我建議孩子啟用to begin with, 或者initially (這個(gè)是建議水平較好的啟用)。“然而”，絕大部分啟用but, however，我建議孩子采用on the contrary 或者oppositely。

　　第四步，也是整個(gè)課程的核心部分，要鞏固“復(fù)雜、高級(jí)”兩個(gè)概念。為什么是核心呢?因?yàn)楹⒆釉谶@一部分沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中老師也沒(méi)有有意識(shí)灌輸和訓(xùn)練總結(jié)。大部分孩子以為只要寫(xiě)出來(lái)、寫(xiě)正確就可以拿到優(yōu)異，其實(shí)80-120個(gè)單詞包括大概10個(gè)句子，如果全部是簡(jiǎn)單的詞匯和句型沒(méi)有辦法達(dá)到較高檔作文的要求。因此，我們強(qiáng)調(diào)高級(jí)的詞匯和高級(jí)復(fù)雜的句型，不是說(shuō)全部必須高級(jí)，而是必須出現(xiàn)一些才能符合高考作文大綱的要求。在這一步中，我總結(jié)的“優(yōu)異詞匯選擇原則”、“簡(jiǎn)單句到復(fù)雜句的瞬間轉(zhuǎn)換”、“優(yōu)異句子寫(xiě)作策略”以及“鉆石得分50句”，通過(guò)這些理論和實(shí)踐結(jié)合的講解，孩子會(huì)感覺(jué)成績(jī)的快速，效果明顯。

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