資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當前位置:北京學而思1對1 > 高中教育 > 高中語文 > 正文
內容頁banner-1對1體驗

2019年高中寒假語文背誦復習《記念劉和珍君》

2019-02-14 16:39:04  來源:網絡整理

  2019年高中寒假語文背誦復習《記念劉和珍君》!新年新氣象,要有新的學習狀態(tài)哦!小編念高中的時候覺得現(xiàn)代文比文言文不好背誦,你們覺得呢?所以就需要用多一點時間,如果能體會作者當時的心情,那就更容易背誦了,下面是2019年高中寒假語文背誦復習《記念劉和珍君》寒假剩余不多了,好好珍惜!

 

 

想要了解寒假學習安排的相關資料,請點擊加入【愛智康高中交流福利群】愛智康高中交流福利群 ,并直接向管理員“小康康”索取!愛智康高中交流福利群會不定期免費發(fā)放學習資料,高中以及高考政策等相關消息,請持題目,續(xù)關注!

 

 

 

  2019年高中寒假語文背誦復習《記念劉和珍君》(一)


  需要背誦的課文內容是:


  真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設計,以時間的流駛,來洗滌舊跡,僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中,又給人暫得偷生,維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時是一個盡頭!


  我們還在這樣的世上活著;我也早覺得有寫一點東西的必要了。


  離三月十八日也已有兩星期,忘卻的救主快要降臨了罷,我正有寫一點東西的必要了。


  我在十八日早晨,才知道上午有群眾向執(zhí)政府請愿的事;下午便得到噩耗,說衛(wèi)隊居然開槍,死傷至數(shù)百人,而劉和珍君即在遇害者之列。但我對于這些傳說,竟至于頗為懷疑。我向來是不憚以較壞的惡意,來推測中國人的,然而我還不料,也不信竟會下劣兇殘到這地步。


  況且始終微笑著的和藹的劉和珍君,更何至于無端在府門前喋血呢?


  然而即日證明是事實了,作證的便是她自己的尸骸。還有一具,是楊德群君的。而且又證明著這不但是殺害,簡直是虐殺,因為身體上還有棍棒的傷痕。


  但段政府就有令,說她們是“暴徒”!


  但接著就有流言,說她們是受人利用的。


  慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢?我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。


  2019年高中寒假語文背誦復習《記念劉和珍君》(二)


  一、“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?”請談談你對這句話的理解。


  【參考答案】


  這句話的意義是紀念死者應取的態(tài)度,說明了在黑暗世界中奮斗的人的理想人格。正是經歷過慘淡的人生,目睹了淋漓的鮮血,這哀痛者的悲憤已經達到了極點,于是便從哀痛者向猛士蛻變,在黑暗中前行、斗爭,他們是頑強不屈的革命者,而這樣的猛士便是幸福者。


  二、“茍活者在淡紅的血色中,會依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前行。”請談談你對這句話的理解。


  【參考答案】


  “依稀”有模糊之意,“微茫”有隱約之意,表示程度的加深或進一步。此句恰當?shù)卦u價了“三一八”慘案對于將來的意義。盡管在這世上活著許多“茍活者”,但即使是“茍活者”,也將從壯烈的事件中看到一點希望,哪怕是“依稀”“微茫”的希望;而“真的猛士”將越來越多,先驅者的壯烈精神將激勵、鼓舞他們,更加勇猛堅定地去斗爭、前進。從中也能看出作者由衷寄予的期望。


  三、談談你對本文的理解。


  【參考答案】


  《記念劉和珍君》一文通過對劉和珍等死難烈士的悼念,深刻地揭露了帝國主義和封建軍閥相勾結屠殺愛國群眾的滔天罪行,有力地痛斥了幫兇文人的卑鄙行徑,熱情地頌揚了中國婦女的勇毅不屈精神,激勵革命者繼續(xù)戰(zhàn)斗。因此,本文不是一般的悼念文章,而是歌頌“為了中國而死的中國青年”的悲壯戰(zhàn)歌,是討伐帝國主義者及其走狗的戰(zhàn)斗檄文,也是鼓舞青年奮勇斗爭的革命號角。


  四、本課的教學目標是什么?


  【參考答案】


  1.知識與能力目標:了解本文創(chuàng)作背景以及掌握本文的創(chuàng)作意圖。


  2.過程與方法目標:通過品讀重點語句,了解作者的創(chuàng)作特點以及要抒發(fā)的情感。


  3.情感態(tài)度與價值觀目標:學習愛國青年的精神,銘記血債,不忘教訓,增強民族自尊心、自信心。


  五、請孩子給課文的七個部分標注小標題,設置這一環(huán)節(jié)的目的是什么?


  【參考答案】


  由于本文的篇幅較長,而魯迅的作品和時代背景又結合得比較緊密,孩子要想讀懂文章就必須梳理文章內容,理清寫作思路,這樣既鍛煉了孩子提取信息的能力又鍛煉了孩子的概括能力,快速地和文本建立起聯(lián)系,為之后的學習打下基礎。


  2019年高中寒假語文背誦復習《記念劉和珍君》(三)


  《紀念劉和珍君》這篇文章的背景是民國期間的“三·一八慘案”。這件事發(fā)生在1926年3月12日,馮玉祥的國民軍與奉系軍閥正在作戰(zhàn),日本軍艦掩護奉軍軍艦駛進天津大沽口,炮擊國民軍,守軍死傷十余名。國民軍堅決還擊,將日艦驅逐出大沽口。日本竟聯(lián)合英美等八國于16日向段祺瑞政府發(fā)出較后通牒,提出撤除大沽口國防設施的無理要求。3月18日,北京群眾五千余人,由李大釗主持,在天安門集會抗議,要求北洋政府拒絕八國通牒。


  劉和珍當時正在北京女子師范大學讀書,和魯迅的夫人許廣平是同學。當天,劉和珍在學校內進行動員和組織工作,把標語小旗分發(fā)給同學們,發(fā)表了簡短而激昂的演說,然后高擎校旗,帶隊出發(fā)。


  女師大的同學來到天安門,國民大會尚未召開,主席臺上懸掛著前一日請愿被刺傷代表的血衣。會后,正午12時,兩千多群眾開始示威游行,劉和珍擔任女師大隊伍的指揮。


  鐵獅子胡同段祺瑞執(zhí)政府門前的衛(wèi)隊荷槍實彈,如臨大敵,幾個士兵對手擎校旗的劉和珍指指點點。把槍口瞄準了前來的孩子。槍聲響了,一場槍擊案開始了。


  頃刻間,劉和珍身中數(shù)彈,倒臥在血泊之中。同去的張靜淑、楊德群急撲過去救助,她說:“你們快走吧,我不行了,不要管我了。”依然是那樣溫和地關切著同學。一排槍彈射過來,張靜淑、楊德群倒在她的身邊。這時又有軍警沖過來,用棍棒猛擊劉和珍。劉和珍在棍棒的毒打中傷重犧牲,犧牲時年僅22歲。


  魯迅先生在參加了劉和珍的追悼會之后,親作《記念劉和珍君》一文,追憶這位“始終微笑的和藹”的孩子。為什么寫這篇文章,也有人認為因為劉和珍的同學許廣平是魯迅的夫人,所以對劉和珍非常了解。但是,在這篇文章中,魯迅識人不明,罵錯了三個人。


  先進個就是楊蔭榆,她是著名學者錢鐘書夫人楊絳的姑姑,是北京女子師范大學的校長。在動亂的年代,楊蔭榆的想法是,要保護好這些孩子們,禁止孩子參加課外活動,特別是政治活動,因為在她看來,孩子即使是上街游行,很多時候會成為政治犧牲品。在年輕時代,不如在學校里好好學習,等待學業(yè)有成的時候,通過另外一種方法去拯救中國。然而,這種做法,遭到了孩子的反對。


  1925年3月,因楊蔭榆又禁止孩子參加公祭孫中山的活動,使得雙方矛盾進一步激化,并較終因其開除孩子而引發(fā)女師大風潮。風潮過后,楊蔭榆辭去校長之職,居于蘇州。


  她的侄女楊絳曾著文《回憶我的姑母》,介紹了她晚年的一些情況,可以幫助我們更全面地認識她的為人。據(jù)楊文介紹,楊蔭榆的 “四鄰是小戶人家,都深受日軍的蹂躪”。她曾不止一次跑到日本軍官那里,責備其縱容部下,迫使日本軍官責其部下退還搶掠財物,從而引起日本兵的憎恨。“


  1938年6月1日,兩個日本兵到三姑母家里不知用什么話哄她出門,走到一座橋頂上,一個兵就向她開槍,另一個就把她拋人河里。他們發(fā)現(xiàn)三姑母還在游泳,就連發(fā)幾槍,看見河水泛紅,才揚長而去。”看看此時的楊蔭榆,想想如果我們僅憑魯迅的《記念劉和珍君》一文給我們提供的信息去評價她,會犯多么大的錯誤。

 

 

 

 

 

  小編推薦:

 

  2019年高三寒假學習計劃安排【匯總】

  2019年高三寒假數(shù)學學習計劃安排

  2019年高三寒假歷史學習計劃安排

 

 

  愛智康高中教育頻道分享的2019年高中寒假語文背誦復習《記念劉和珍君》到這里就結束啦,有關高中作文其它問題,請直接撥打免費咨詢電話:有專業(yè)老師幫大家解答

文章下長方圖-高三一輪復習史地政資料
立即領取中小學熱門學習資料
*我們在24小時內與您取得電話聯(lián)系
側邊圖-寒假1對1