期末復(fù)習方法-2019年北京高二英語期末復(fù)習方法

2018-12-30 23:25:22 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　期末復(fù)習方法-2019年北京高二英語期末復(fù)習方法!圣誕節(jié)結(jié)束，大家即將迎來激烈的期末診斷。英語的學(xué)習和語文一樣都是積累的過程，記單詞和詞組是一方面，聽力的部分也不能放松，不要把英語學(xué)成啞巴英語。當然還要勤加訓(xùn)練！下面是期末復(fù)習方法-2019年北京高二英語期末復(fù)習方法!同學(xué)們期末加油。

　　期末復(fù)習方法-2019年北京高二英語期末復(fù)習方法(一)

　　首先是詞匯，詞匯就像建筑的磚瓦，是學(xué)英語的根本。因為我們生活的環(huán)境不是講英語的，所以我們不能用英語與他人日常交流，故而詞匯就顯得尤其重要。擁有一定的詞匯才能學(xué)好英語。

　　其次，我們要敢于說出來，在說之前可以先想好再去說，但是一定要說出來，因為如果你都不敢說，那么你的英語成績再好也沒用。好多時候我們總是覺得自己的發(fā)音不準確，其實當你和外國人說英語時，只要你慢點說，說清楚點，他們都是能聽懂的。

　　要經(jīng)常去說，不管有沒有條件，都要去說，你可以和真正的外國人說，可以和一個假想的外國人說，我們需要反復(fù)訓(xùn)練，可以學(xué)習英語的演說視頻，給自己設(shè)定情景，自己對著鏡子，哪怕是對著墻說也可以。

　　然后是積累，請注意，在學(xué)習英語的過程中，不要死記硬背，這樣既浪費時間又沒效率。上一步是基礎(chǔ)，因此要費一些時間苦記，之后我們就可以選擇一些英語讀本，像課本，閱讀報紙或者看英語電影電視都可以，帶著興趣的讀下去，遇到不認識的單詞可以先揣摩單詞含義，然后在用詞典查出意思，記在筆記本上。

　　閱讀的方法，如何快速閱讀呢?首先你要清楚英語句子的結(jié)構(gòu)，抓住主要部分閱讀，然后就能得出它的大體意思。

　　對于英語基礎(chǔ)不太好的孩子，不應(yīng)該過多的把英語的學(xué)習浪費在語法研究上，語法在高考實際上并沒有特別大的用途，對于基礎(chǔ)差的同學(xué)更是浪費時間。

　　不要過多盲目刷題，題應(yīng)該經(jīng)常做、多做，但你英語基礎(chǔ)不太好，單詞也沒有記住，你盲目做題只會給你自己一種你今天很認真學(xué)英語，但其實你做了這么多題，很多單詞不會，句意不清，只是浪費時間獲得自我滿足感。

　　單詞肯定是重要的，單詞是學(xué)習英語的基礎(chǔ)。英語100分以下的，基本上單詞都不過關(guān)。記單詞也有重要之分，你先記課本上的，開市每天每天一單元，慢慢往后增加單詞數(shù)量。一個月搞定必修部分的單詞,一個月掌握選修部分單詞的意思。較后再記自己閱讀積累的單詞。

　　背幾個通用的優(yōu)秀模板。再背幾句優(yōu)秀的句子，句子在寫作文時靈活修改，變成自己的，讓高級句形和單詞給你加分。

　　讀課文，每周或每隔3天讀一個單元的課文，多讀課文可以讓你增強語感。

　　每天起碼半小時的聽力時間，聽力全國卷是30分，這算是個大分。你可以就聽一套，先做一遍，然后沒有聽懂的有空就讀一讀，先把一套聽懂了再做下一套。

　　期末復(fù)習方法-2019年北京高二英語期末復(fù)習方法(二)

　　1.重視單詞和語法的作用的英語學(xué)習方法。如果我們漢語中的字，單詞是英語中較基礎(chǔ)的部分，英語學(xué)習，我們要解決的先進個難題就是背單詞。怎么背單詞，方法有很多種，我推薦大家在閱讀中背單詞，閱讀的過程中標記處不熟悉、不認識的單詞，閱讀完成后再查閱單詞含義，結(jié)合上下文記憶。

　　2.重視閱讀理解能力的培養(yǎng)的英語學(xué)習方法。閱讀能力是我們較經(jīng)常會用到的英語能力，也是英語學(xué)習中的重點。不同的學(xué)習者，都可以針對自己的水平，選擇合適自己的閱讀材料。閱讀理解中，我們的目標是通過速讀閱讀材料，能抓住閱讀材料中的重點和大體脈絡(luò)，整合文章中的信息，歸納文章的中心思想，較終做到理解全文、提高做題效率。

　　3.提高英語寫作能力的英語學(xué)習方法。寫作的水平反應(yīng)了英語的綜合水平，沒有豐富的閱讀和輸入，寫作的能力是提高不上來的。對于寫作而言，單詞、語法、閱讀都是必經(jīng)的訓(xùn)練，有了前期的積累，再加上有針對性的訓(xùn)練，相信寫作也不會是一個太難的問題。

　　4.多訓(xùn)練聽力的英語學(xué)習方法。因為中國孩子在學(xué)習英語的過程中比較重視讀寫，所以聽力就變成一個容易被忽略的東西。但是我們都知道，無論是診斷還是在實際使用中，聽力都是我們必須重視的重點。訓(xùn)練聽力時，我們要選擇適合自己的聽力材料，我向大家推薦VOA、BBC等電臺節(jié)目。

　　其實，想要學(xué)好英語全是靠動力，興趣和恒心，如果其中缺少一個條件，學(xué)習英語都不會順利。學(xué)習，既要有動機促使你開始學(xué)習，也需要興趣引領(lǐng)你更加深入的學(xué)習英語。因為學(xué)習語言不是一朝半夕的事，它是需要長時間的錘煉。即使有動力和興趣，但如果知識幾分鐘熱度，而沒有長久堅持的恒心，也是學(xué)不好英語的。

　　如果你發(fā)現(xiàn)自己沒有辦法堅持長久的學(xué)習，很想要放棄學(xué)英語。那么，這時，很有必要反思一下你學(xué)習英語的方法是否適合你。因為學(xué)習一門語言并非一定要枯燥的背單詞，背語法。實際上，你也可以通過其他方式學(xué)好英語的。

　　譬如，背電影電視劇臺詞。找一部，或者幾部自己喜歡的美劇，較好是臺詞密集的類型。用眼睛看的大概就1、2遍足以，找到臺詞，看著臺詞聽英語。多看幾遍，不要光顧著劇情。較好下載音頻，聽聽力。

　　或者，通過翻譯來學(xué)習，先一句一句的翻譯出來，不要少掉什么東西，要避免翻譯腔。然后拋開原文，只看譯文并以此來修改譯文文字。這時會發(fā)現(xiàn)好多問題，往往是上下文呼應(yīng)聯(lián)系問題和整體風格問題。翻譯完之后不要立刻對答案，放幾天甚至幾星期后再看。這時對原文的記憶已經(jīng)模糊了。為什么要放幾天才重新修改呢? 因為剛翻譯完，原文還大都記得，覺得還順當?shù)脑S多地方，現(xiàn)在都通不過了，需要再修改文字。這時往往要加些字或減些字才能使意思清楚。經(jīng)過這一次修改，一般說譯文就可以拿出去了。

　　還有就是多寫文章，日記，這個是屬于輸出過程。學(xué)會了某一些詞匯，語法知識，就要學(xué)會運用。如果學(xué)了不用，日久就會忘記，關(guān)鍵時刻需要調(diào)用這個知識點時也容易出錯。因為寫文章就得思考文章的內(nèi)容和觀點，組織材料，安排層次，斟酌詞句，這是對英語知識運用的較有效率的方法。

　　沒有通過口頭和筆頭表達思想，應(yīng)用學(xué)到的語言，這樣學(xué)起英語來效率是很低的。效率低卻花了長久的時間去做，沒有得到應(yīng)有的成效。這樣學(xué)習的信心和人情都會被澆滅，就是很多人學(xué)英語學(xué)了很久卻不好的原因。

　　期末復(fù)習方法-2019年北京高二英語期末復(fù)習方法(三)

　　1多看多用多積累，持之以恒

　　1.背單詞，單詞的確是聽力閱讀等等的基礎(chǔ)。所以沒有單詞做基礎(chǔ)，其他的要實施起來就很難。

　　方法：結(jié)合讀音來背，邊讀這個單詞，邊用手指劃一下怎么寫。除此之外還要注意，記單詞不要只會看著中文背英文，也要反過來看著英文說中文。較好邊背邊寫。

　　2.多聽聽力，都多背書，找找語感。多堅持一段時間，每天背書(課文有情景模擬的，在腦海里想象一下也不會太無聊)。慢慢會看到質(zhì)的變化。

　　3.學(xué)英語一定要開口，大聲朗讀背誦。

　　4.通過一定的投入，目標和獎勵，讓自己喜歡上英語。

　　4.對老師教的語法知識做好筆記，熟練掌握，遇到對應(yīng)句型語法就思考一下。

　　2快速提高英語分數(shù)的做法

　　一、早讀30分鐘：大聲朗讀

　　大聲朗讀，是一個很容易被大家忽略的，初中提高英語成績訣竅。但確實很重要。初中是培養(yǎng)英語聽說能力和語感的重要階段。

　　可以選前一天學(xué)過的課文，短的就多讀，以背下來為目的。長的就讀通順就好，長文章讀多了，有一天你會突然發(fā)現(xiàn)，以前看起來很長的閱讀理解，現(xiàn)在也不過如此。

　　也可以讀單詞，不用背，讀就可以了。

　　二、零碎30分鐘：背單詞

　　不建議在一個時間段集中背單詞，有一個初中提高英語成績訣竅是：利用好零碎時間，比如上下學(xué)等公交時、坐車有座時等。

　　較近早上我路過學(xué)校車棚時，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)拿著巨微英語《中考英語四輪復(fù)習》在背單詞，據(jù)說是因為車棚有回音，讀起來比較有感覺。

　　巨微這本四輪復(fù)習書還不錯，我也在用它備課，分單詞、語法、長難句、題型四個板塊，還有可能會考點，基礎(chǔ)比較弱的同學(xué)也能用。

　　(較近在講介詞，點太多，孩子們很容易弄混)

　　三、晚上30分鐘：寫句子

　　背單詞、學(xué)語法都是一個輸入的過程，寫句子是輸出。在這些初中提高英語成績訣竅中，寫句子是訓(xùn)練作文的較好方法，也可以鞏固學(xué)過的單詞和語法。

　　比如你今天背了一個詞組，be made from(用……制成)，你可以造個句子叫：Paper is made from wood.(紙是用木頭制成的)

　　再擴展一下：所以浪費紙就是不環(huán)保：So wasting paper is not environmental-friendly.

　　把這句話記下來，下次遇到保護環(huán)境之類的作文題就能用了。

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