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2019六年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量復(fù)習(xí)

2018-12-29 09:04:28  來源:查字典語(yǔ)文網(wǎng)

  2019六年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量復(fù)習(xí)同學(xué)們,下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019六年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量復(fù)習(xí),希望可以幫助到大家。

 

2019六年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量復(fù)習(xí)

 

  1.日積月累

  輕諾必寡信《老子》民無信不立。《論語(yǔ)》

  不精不誠(chéng),不能動(dòng)人!肚f子》誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也!抖Y記》

  有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易。《袁氏世范》

  2.加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》讀來引人入勝,這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事。許多文學(xué)作品都動(dòng)情地歌頌了人的美好心靈。例如,中國(guó)作家曹文軒的《根鳥》、日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、瑞士作家斯比麗的《小海蒂》。

  《只有一個(gè)地球》

  采用科學(xué)小品文(文藝性說明文)的形式,從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí),闡明了人類的生存“只有一個(gè)地球”的事實(shí),呼吁人類應(yīng)該珍惜資源,保護(hù)地球。

  《這片土地是神圣的》

  這篇文章被譽(yù)為是有史以來在環(huán)境保護(hù)方面較動(dòng)人心弦的演說,文章生動(dòng)形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動(dòng)植物等的血肉關(guān)系,強(qiáng)烈地表達(dá)了印第安人對(duì)土地?zé)o比眷戀的真摯情感,表達(dá)了人們對(duì)土地的愛。

  “如果我們放棄這片土地,轉(zhuǎn)讓給你們,你們一定要記住:這片土地是神圣的”反復(fù)出現(xiàn),產(chǎn)生一詠三嘆的表達(dá)效果,不僅使主題深化,而且鞏固了作者想要表達(dá)的情感。

  《少年閏土》作者魯迅

  本文節(jié)選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》。課文通過“我”的回憶,刻畫了一個(gè)見識(shí)豐富而又活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年──閏土的形象,反映了“我”與他兒時(shí)短暫而又真摯的友誼以及對(duì)他的懷念之情。

  重點(diǎn)寫了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒四件事。

  1、我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西──便是現(xiàn)在也沒有知道──只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。

  這句話中的兩個(gè)破折號(hào)是起補(bǔ)充說明的作用。整句的意思是說“我”不僅那時(shí),就是現(xiàn)在也都不知道猹是一種什么動(dòng)物,只是主觀上認(rèn)為它的樣子像狗而且很兇猛。

  2、我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了。

  句子從兩個(gè)方面述說這些新鮮事:一是海邊有如此多的五色的貝殼,二是講關(guān)于西瓜被猹等動(dòng)物咬食破壞的危險(xiǎn)。“我”向來不知道這許多新鮮事,因?yàn)?ldquo;我”過著衣來伸手、飯來張口的生活,從未接觸過這些事。這句話表達(dá)了“我”對(duì)少年閏土的羨慕和欽佩。

  3、他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。

  這句話的意思:“我”和“往常的朋友”是些“少爺”,整天生活在大院里,不能廣泛地接觸大自然,像井底之蛙,眼界狹窄。這句話表達(dá)了“我”對(duì)自己所處環(huán)境的不滿,流露了對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往。

  4、“啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。

  “無窮無盡的希奇的事”是說閏土知識(shí)豐富,見多識(shí)廣。這是因?yàn)殚c土從小參加勞動(dòng),生活在廣闊的天地里。“我往常的朋友”指有錢人家的少爺。這句話表達(dá)了對(duì)閏土的敬佩和羨慕。

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