高二期末個人總結(jié)

2018-12-10 16:10:08 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高二期末個人總結(jié)！時光飛逝，馬上又要結(jié)束一個學(xué)期了。你們也是即將備戰(zhàn)高考的人了。這個假期你一定要好好總結(jié)這兩年來的不足，為沖刺高考做準備。高中教育欄目整合了3篇優(yōu)秀的范文，一起來看看吧。下面是高二期末個人總結(jié)！

　　高二期末個人總結(jié)(一)

　　跨過2018這不平凡的一年，迎來2019，期待新的一年里牛氣沖天。走過2018，也意味著高二上半學(xué)期的結(jié)束，我想為了在新的一年里有明確的奮斗目標，我想我有必要對這匆匆過去的2018做一個總結(jié)，也是給自己的一個交代。

　　暫不說上半年的事，因為之前是有總結(jié)過的，所以我會從升入高二時說起，高中二年我們分了文科和理科，我毫不猶豫的選了文科，認為那樣自己會更如魚得水些，而且我們也分了重點班，我更是以優(yōu)異的成績?nèi)氚�，開始了我的文科學(xué)習旅程，我愿意把學(xué)習比作旅程，每走一步都會有不同的風景，那樣會使自己在繁忙的學(xué)習生活中找到一絲慰藉，真正學(xué)習文科，我想我似乎曾經(jīng)低估了它，它并不是我想象中那樣得來容易，我們會有半月考，可以說我是沒有幾回考好的，當然那虛偽的成績我不會在意，但是我想自己必須明白一點，如果你行，不管別人利用什么手段，你都不會被打敗，如果你會被打敗，那就是你自己能力的問題，所以必須找到自己的不足，為了更更優(yōu)秀的自己而不懈努力。高考可以說只有一年半的時間了，我知道自己真的很累，但我更知道沒有今日苦，哪來明日甜?所以我認了，我要為自己的夢想努力拼搏，把我的全部精力投入到偉大的學(xué)習事業(yè)中，以便以后考上考大學(xué)，找個好工作，娶個好老婆當我孩子的媽，和我一起贍養(yǎng)我們的父母。我想人的一輩子也就是這樣吧!

　　但是我還要和自己說的那就是要學(xué)的精，學(xué)的活。據(jù)我了解我們的課程大多都快結(jié)束了吧!我有從這個假期正式放假那日起進入高考總復(fù)習的打算，也就是把高中的課程重學(xué)一遍，我不要求趕進度，如果計劃付諸實踐，我想把知識學(xué)精學(xué)透是尤為重要的，更重要的是把知識學(xué)活，而不能死讀書，我想人利用短暫一生十多年的時間把學(xué)習作為專職，覺不是只為了高考吧，雖然高考優(yōu)異那是較重要的，但我想如果只是紙上談兵那是毫無意義的，學(xué)以致用才是學(xué)習的真諦，學(xué)習之余也應(yīng)有自己的業(yè)余愛好，用美麗的花朵去裝飾人生，讓它更加豐富多彩。我還要強調(diào)一下學(xué)習的方法，而我所說的方法不是每一科具體要去怎么學(xué)，而是要去抓弱項，我很明白自己哪科弱，哪科弱就要在哪科上下更大的工夫，合理分配自己的學(xué)習時間，因為我現(xiàn)在很清楚，如果你某一科很好，那是你的優(yōu)勢，但那不會起太大作用，我想我并不會某一科好到讓高等院校特招的程度吧，如果一科極差，另一科再好你再好也只能是個中等生，要好就都得好，即使一科也不能先進。這次總結(jié)我不想多寫，可我有些停不下來，就說較后一點吧，那就是心態(tài)的問題，一個真正的男子漢，較重要的是要有博大的胸襟，要有能包辦一切的氣度，就現(xiàn)階段而然，我可以毫不謙虛是說我是努力的，當然還不夠，當然只有努力那也是不夠的，即使努力，并不是每次診斷都會取得好成績，這時你抱著什么樣的心態(tài)尤為重要，要有一顆平常心，要坦然的面對每一次成功與失敗，要寵辱不驚，不要給自己太大的壓力。

　　相信自己，相信我會做的更好，相信我的明天會更好!

　　高二期末個人總結(jié)(二)

　　在近期，我們剛剛考完期中診斷，沒發(fā)試題都覺得考得不錯，有的還是一陣竊喜，可是期中診斷九門學(xué)科發(fā)下來的時候，有的同學(xué)就傻了眼，其中也包括我，診斷就是檢測你所學(xué)的對知識的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一錯再錯，到時步步錯，因此老師叫我們寫期中診斷總結(jié)，自己分析分析自己的優(yōu)點與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯誤。

　　語文學(xué)科——我的第三道題，下列四組分別有1個錯別字，那題寫錯了，明明是送分題，老師布置了不知道有多少遍了，誰知我們還是錯，真是不應(yīng)該，就該對我們應(yīng)該有些懲罰措施，這樣先進長長記性，第二就是要悔過自新，平時的種種表現(xiàn)，診斷的時候呢，就全部展現(xiàn)出來了，另外，第四題，古代詩文名句填空，天呢，要不就是字寫錯了，要不就是子混了，唉，平時沒有記得扎實，結(jié)果就是這樣子了第七題，例句是看明白了，關(guān)鍵就是誠信兩字我竟然沒看見，真是相當?shù)挠魫灠　Ｗ魑暮烷喿x題十分非常嚴重，作文時因為字跡的問題，寫的“馬上飛”。下次診斷一定不犯這種超級低級錯誤。

　　數(shù)學(xué)學(xué)科——填空題有幾道是不應(yīng)該錯的，老師都講過了，說應(yīng)該看右邊的，我結(jié)果看成左邊的了，結(jié)果導(dǎo)致錯誤，然后就是解題，就是有一道題是根號8，應(yīng)該滑到較簡的，應(yīng)該是二倍根二的，結(jié)果5分沒了，還有就是第七題啊貌似是，應(yīng)該是“大于等于”我寫成“大于”了，結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯。

　　英語學(xué)科——較郁悶了，其中有一題老師只要是一上課，就講，結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯了，真是不應(yīng)該，試題發(fā)下來之后，老師也叫這道題錯的站起來，結(jié)果吧我們給訓(xùn)，下次少有不敢了。

　　下次，我一定會更上一層樓的!

　　高二期末個人總結(jié)(三)

　　此次的期中診斷，是值得我認真反思、吸取教訓(xùn)的一次診斷，它對我來說是有失又有得。

　　原本成績一向優(yōu)秀的數(shù)學(xué)，在兩次的診斷中，分別取得92分、96分，雖有進步，但都沒有取得助力能力。但令我意想不到的不是這個，而是我的語文竟然考了優(yōu)+，以97分名列榜首。我既激動又興奮。這份滿意的成績，離不開竇老師對我一直的幫助，離不開父母對我不停的督促，當然也離不開同學(xué)之間那份默默的鼓勵。英語診斷基本正常，98分，這個成績，我還能夠比較平靜的接受。

　　數(shù)學(xué)成績總是不滿意，但媽媽卻沒有責怪我，而是一如既往地鼓勵我。在媽媽的引導(dǎo)下，我終于明白自己應(yīng)該學(xué)會從診斷成績中發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習中存在的問題。“診斷成績其實并不是較重要的，出現(xiàn)問題和失誤也并不見得是壞事。你看，以前考助力能力的時候，你會很高興，認為自己已經(jīng)掌握了所學(xué)的知識，可能反而掩蓋了一些問題�，F(xiàn)在，當你成績不理想時，正好可以發(fā)現(xiàn)一些自己學(xué)習上的不足，認真分析、及時彌補就是了。從長遠來看，這不是更好嗎?”

　　這和藹的語氣，這意味深長的話語，使我懂得了媽媽的良苦用心。媽媽在她的博文中還說，她要做的工作只是在我的成長過程中，跟在我的身后，小心地把我一路撒落的珠子一顆一顆細心拾起，爾后，再一一串起……母愛，就是這樣偉大而又無私，這樣溫暖而又催人奮進。媽媽，如果我乘著一架帆船，在大海中乘風破浪，勇敢地向前沖，那您便是那風，推動著我，鼓勵著我，直到我長大成人……

　　7期中診斷總結(jié)緊張的期中診斷終于結(jié)束，本次診斷語文82，數(shù)學(xué)93，英語88，總分259分。

　　我認為這次診斷和以前診斷相比，有小的進步(總分)由251到了259。

　　語文：是我較差的學(xué)科，盡管診斷前在家長的幫助下我用復(fù)習本聽寫了所有錯過的詞，按照老師要求把古文、古詩默寫了幾遍，看了以前的一些卷子。但不可否認我在閱讀和作文上存在著很大的問題。有時我抓不準中心、分錯層。這次診斷，基礎(chǔ)大部分都對，失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分，所以以后還要多讀一些課外書;另外一個不足就是審題不清，為此扣了6分，加上6分可能就到90了;所以以后診斷要仔細做題，認真檢查，看題時也不能只讀一半。

　　數(shù)學(xué)：考前我把所有卷子上、本上和書上的錯題和背誦的概念看了一遍，但這次還錯了兩道不難的題，而且是我會做的，所以白白丟了5分，不過有道題——求陰影面積的那道題，屬于方法的問題。還有列方程組解應(yīng)用題，屬于粗心的問題，以后要仔仔細細地審題。

　　英語：每次都差一點。這次英語我不太滿意，扣了12分，考前把書后字詞表默寫的很熟了，3a也沒問題，但診斷中一向“引以為榮”的聽力和選擇、閱讀，這次竟然扣了8分聽力扣分的原因是我坐在后排聽不清錄音，作文扣了4分，因為作文的三單，錯的十分不應(yīng)該，所以英語還需多努力和仔細地檢查。

　　目前在學(xué)習上，我認為我的基礎(chǔ)好，所以我要快馬加鞭。但是目前課外書還是讀少了，所以今后還要多讀、多背、多練。

　　今后我的目標就是按照我上面所寫的去做，爭取在期末診斷考入班級前十名;其次就是在年級的位置還要再努力，取得更好的名次。

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