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2018-2019北京四中高二期中考試語(yǔ)文試題答案解析

2018-11-09 23:41:39  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

2018-2019北京四中高二期中診斷語(yǔ)文試題答案解析!高二期中診斷結(jié)束了,北京四中的同學(xué)們考的如何呀?語(yǔ)文雖是靠日常積累的,還得有適合自己的學(xué)習(xí)方法,并且掌握知識(shí)點(diǎn)也是非常重要的,現(xiàn)在智康1對(duì)1高中教育頻道助力2018-2019年期中診斷。下面是2018-2019北京四中高二期中診斷語(yǔ)文試題答案解析!希望可以幫到大家。

 

 

2018-2019北京四中高二期中診斷語(yǔ)文試題答案解析

 

暫未公布

2018-2019北京四中高二期中診斷語(yǔ)文試題答案解析暫時(shí)沒(méi)有出來(lái),我們會(huì)在診斷結(jié)束后馬上更新,請(qǐng)及時(shí)關(guān)注!

 

  高二語(yǔ)文成績(jī)方法


  1.制定計(jì)劃


  制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,避免盲目性,從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按計(jì)劃主動(dòng)學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提高學(xué)習(xí)效率。


  2.主動(dòng)預(yù)習(xí)


  強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí),是學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)的初始階段。―般的預(yù)習(xí)要達(dá)到以下四個(gè)目的:


  一是要對(duì)課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解;


  二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識(shí),理解新知識(shí),能把新舊知識(shí)進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系;


  三是要找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方,尤其對(duì)那些似是而非、似曾相識(shí)的知識(shí)要特別引起注意;


  四是要了解課文后面的訓(xùn)練,對(duì)于難度較大的問(wèn)題要做記號(hào),等老師授課時(shí)注意聽(tīng)講或提出。


  3、做好上課準(zhǔn)備


  課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作主要有幾個(gè)方面:


  (1)確立明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)課堂學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的導(dǎo)向和激勵(lì)功能,能使孩子集中注意力,活躍思維,提高學(xué)習(xí)效率。提高注意力可使用精英特速讀記憶訓(xùn)練。


  (2)調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲:二要有樂(lè)觀的學(xué)習(xí)情緒;三要有積極的思維定向。


  (3)做好身體上的準(zhǔn)備,為了保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí)。


  (4)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,同時(shí)注意把課桌整理得井井有條,以免課桌上東西零亂而影響你的學(xué)習(xí)情緒。


  4、專(zhuān)心上課


  課堂是教育教學(xué)的主陣地。孩子在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過(guò)的。上好課、聽(tīng)好課是學(xué)習(xí)各門(mén)功課的重要途徑。課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動(dòng),只有講究策略,才能取得好的效果。行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有:(1)抓住老師的思路,(2)抓住關(guān)鍵內(nèi)容,(3)積極思維,學(xué)思結(jié)合。(4)珍惜課上學(xué)習(xí)時(shí)間,完成老師布置的任務(wù)。(5〉注意課堂小結(jié)?傊谡n堂學(xué)習(xí)過(guò)程中要做到,眼到、手到、心到。只有在課堂上達(dá)到對(duì)老師所講內(nèi)容的較基本的消化吸收,才有可能為知識(shí)的進(jìn)一步掌握和鞏固打好基石出。


  5、及時(shí)復(fù)習(xí)


  復(fù)習(xí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成效的重要因素。語(yǔ)文復(fù)習(xí)必須要主動(dòng),可以運(yùn)用以下幾種具體方法:(1)系統(tǒng)整理,(2)獨(dú)立功課,(3)分析錯(cuò)誤,(4)系統(tǒng)小結(jié)。


  6、課外學(xué)習(xí)


  (1)要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,有利于促進(jìn)文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好。


  (2)課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng),不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)和身體鍛煉。


  (3)在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中,要盡力做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)練結(jié)合,腦手并用。


  (4)要爭(zhēng)取老師的指導(dǎo),提高課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。


  7、提高閱讀速度,有條件的話可以參加速讀記憶訓(xùn)練也會(huì)有一定的提高。


  以上這些方法僅僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)、閱讀的常用方法,遠(yuǎn)沒(méi)有包括全部的學(xué)習(xí)方法。特別是朗讀、背誦、摘要、筆記等重要方法都未列入。然而這些卻又是極為重要的。我們應(yīng)當(dāng)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中全面、正確地運(yùn)用,以求得自身的主動(dòng)發(fā)展。

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