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2018-2019豐臺區(qū)高二期中診斷政治試題答案解析！豐臺區(qū)高二期中診斷結束了，同學們都考的怎么樣呀？大家一起來總結一下這次診斷的知識點吧！智康1對1高中教育頻道助力2018-2019年期中診斷。下面是2018-2019豐臺區(qū)高二期中診斷政治試題答案解析！希望可以幫到大家。
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高二政治記不住怎么辦?
歷年來，文科政治是比較容易拿分的，但是一旦結合到事實上邊，各種新穎的題目就出現了。對于新高二的學習方法，還需要孩子結合自身多多摸索。
前不久，小將歸納總結近幾年高考政治主觀性試題的評分標準，可知閱卷標準大致為：能正確運用所學的理論，從材料出發(fā)，緊扣題意，闡述符合邏輯，能很好地說明問題。這就給我們解答主觀性試題指明了方向。小將圍繞此標準，在平時的主觀性試題的訓練中，總結出了"四步"解題法，供大學參考。
先進步，劃分開次，明了題意。從高考政治主觀性試題的命題形式看，其多以背景材料形式出現，在解答此類試題時，我們先進步要做的就是審讀材料。在一般情況下，題目所給的材料較長，想一下切要
害，把握主旨非常困難，如果我們采取劃分開次、明了題意的方法，應不失為解決此問題的良策。材料雖長，但有層次，審讀材料要讀出它的層次，化整為零，使問題簡潔明了。背景材料在一定程度上來說是解題的向導和信息源，讀懂材料，明了題意，應是我們解答主觀性試題的前提和必要準備。
第二步，審清設問，明確任務。題目的設問是指示我們要解決什么問題。如果對設問搞不清楚，模棱兩可，就會使我們作答出現不到位或答非所問的現象。因此，我們必須高度重視題目的設問，在審設問的內容時，一要審清設問指示我們要解決問題是什么，二要審清投問我們用什么理論來解答問題。
第三步，分析判斷，確定應用的理論。在明了題意與設問內容后，我們就要讓背景材料與設問有機結合，并在材料與設問的啟示下，科學判斷，確實應用的理論。
第四步，理論與材料相結合。基本理論知識確定后，必須堅持理論聯系實際的原則進行作答，使理論與材料緊密結合。理論因材料而活，材料因理論而貴，二者相得益彰，相互論證。
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