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2018-2019北京八中高三期中考試作文范文

2018-11-04 14:15:35  來源:網(wǎng)絡整理

2018-2019北京八中高三期中診斷作文范文!診斷是較能檢驗大家學習成果的方法,北京八中期中考結(jié)束,同學們都要認真分析試題,改正錯題,利用診斷自己。智康1對1高中教育頻道助力2018-2019高三年級期中診斷,下面小編為大家介紹2018-2019北京八中高三期中診斷作文范文!診斷不是結(jié)束,是開始。同學們加油!

 

 

  2018-2019北京八中高三期中診斷作文范文

 

暫未公布

2018-2019北京八中高三期中診斷作文范文暫時沒有出來,會先進時間更新,所以大家要時時關(guān)注哈!

 


  高考作文指導:開篇技巧


  高考作文開篇技巧之修辭開篇,展示文采


  修辭是語言運用中不可缺少的部分。生動而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在高考作文,你若能熟練運用修辭手法,定能使文章增色添輝。下面舉例中,運用比喻、排比,使語言形象生動、氣勢暢達、音韻和諧。


  例:千載風雨興衰,你,靜靜地貯立于萬千蒼生之上,仰天長望,唯有無字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身,滄桑而感慨,你,只是略略揚起那時柔時剛的嘴角。此時,風,依舊凜冽;蒼穹,依舊浩渺,你無語,碑無字,卻完整地記下了你的不凡,青史依舊為你長流,在那看似空白的無字碑上,卻無限延伸著你——那個唐朝女皇的博大與智慧。(福建高考助力能力作文《點點空白悠悠情思》)


  高考作文開篇技巧之懸念導入,吸引讀者


  高考作文在開始寫之前,不妨用3-6分鐘精心構(gòu)思,用懸念導入,這樣容易抓住人們閱讀時的好奇心理,吸引人們閱讀,從而達到良好效果。


  例:很小很小的時候,總是喜愛看媽媽穿白色的裙子,她那么美,那么快樂,被媽媽牽著小手好幸福好幸福!那時候,媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛親昵地叫著我:“安琪,你是天使!”


  我不是天使,要不被接進天堂的怎會是媽媽,而不是我呢?(廣東高考助力能力作文《我是天使》)


  高考作文開篇技巧之故事先行,引人入勝


  高考作文故事先行,能引人入勝。舉例中的“蚌育珍珠”是許多人都知道的故事,它具體形象,引人入勝,包含著一個經(jīng)歷艱辛困苦獲得成功的道理。


  作者敘寫的這個故事很好地契合“雨燕減肥”這一話題的深刻寓意。標題中的“它”,正是困難、挫折、艱難險阻等的代稱,突破它們,人生將變得壯美無比。作者以這故事先行,既能引人入勝,又切合話題。


  例:夏日里的炎熱炙烤著大地,不知不覺中,海邊多起了游泳的人。向遠處望去,幾個小孩像在搜尋著什么,帶著好奇我走了過去,才知他們是在尋找珍珠……一顆小小的沙礫被蚌無意識地吞噬在嘴里,蚌覺得好痛,似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無可奈何,只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能將它吐出。終于有一天,蚌被海水沖上了海灘,一個小男孩發(fā)現(xiàn)了蚌嘴里的沙礫,把它取了出來,但它不再是粗糙的沙礫,而是一顆燦爛奪目的珍珠,蚌感覺輕松了許多,重新回到了海洋中。蚌育珍珠從此為人們所知,于是它的故事被人們所傳頌,生命從此有了奪目的光彩,每一次去海邊,我都帶著崇高的敬意注視著蚌的艱辛。(江西高考助力能力作文《穿過它,生命從此壯美》)


  高考作文開篇技巧之引用開頭,突出主題


  引用法是一種很常用的文章開頭法,巧妙地借用詩歌、名言、典故、俗諺語開篇,能收到很好的藝術(shù)效果。當然,引用要突出主題,要準確、得體,切忌張冠李戴、弄巧成拙。舉例以引用詩詞名句開篇,從多方面多角度論述了“意氣”,增強了論證效果,突出了主題。


  例:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,是青翠的竹在向你昭示著它的意氣,昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌;


  “不愛沙灘擢貝子,揚帆擊楫戲中流”,是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣,昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼;


  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣,昭示著一種托起生命、托起希望的堅定的信心。


  意氣,生命的支撐,成功的基石。(湖南高考助力能力作文《談意氣》)


  高考作文開篇技巧之設問開頭,引人深思


  高考作文開頭圍繞主題設問,有問有答,能引人深思,突出主題。看看下面的例題開頭圍繞“縱然面對的會是苦澀,但苦澀之后便會是甘甜”這一主題,通過一連串的“問”和“答”,開啟了思緒,突出了主題。


  例:倘若你是一粒種子,告訴我,你會怎樣?是等待春天的召喚,還是迫于與寒冬掙扎?倘若你是一掬清泉,告訴我,你會怎樣?是任憑風兒的吹蕩,還是勇于激起浪花?倘若你是滄海桑田中的一顆沙礫,告訴我,你會怎樣?是受命于雨打風吹化成一縷塵煙,還是敢于摩擦出晶瑩的珍珠?……大凡成功之士都會選擇后者,縱然面對的會是苦澀,但苦澀之后便會是甘甜。(江西高考助力能力作文《磨煉出與成功的默契》)

 

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