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高二物理如何提高呢?

2018-10-26 20:31:26  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  高二物理如何提高呢?話說“一把鑰匙開一把鎖”,可見好的學(xué)習(xí)方法雖多,但不一定都是適合自己的,掌握好的學(xué)習(xí)方法,才能使學(xué)習(xí)事半功倍。高二的物理學(xué)習(xí),是一個(gè)積累過程,要怎樣學(xué)好這個(gè)科目呢?下面愛智康高中教育頻道整理了一些學(xué)科技巧,希望可以幫到大家。下面是高二物理如何提高呢?同學(xué)們,加油!

 

 

  高二物理如何提高呢?(一)


  1高二提高物理成績的方法


  端正學(xué)習(xí)態(tài)度


  想要學(xué)好物理,首先我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,只有你的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,你才有可能會(huì)提高物理成績。有很多同學(xué)物理成績不好,是因?yàn)樗谛睦锏钟|,認(rèn)為自己即使努力學(xué)習(xí)也學(xué)不好物理,有這種心理的人,是學(xué)習(xí)不好物理的,所以要想學(xué)好物理就必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度。


  找到適合自己的學(xué)習(xí)方法


  學(xué)好物理找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是非常的重要的,有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候,經(jīng)常去模仿其他人的學(xué)習(xí)方法,別人的成績提高的比較好,但是自己的成績沒有怎么提高,我們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況去制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,如果遇到什么困難一定要及時(shí)的去咨詢老師。這樣我們的物理成績才能提高。


  2高二提高物理成績的竅門是什么


  興趣


  只有讓我們發(fā)覺物理是非常有趣的科目,我們才有可能去喜歡學(xué)習(xí)它,不要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),這樣我們的物理成績提高的是不明顯的,只有我們有了興趣愛好,我們遇到與物理相關(guān)的事物才會(huì)積極的思考,這對(duì)我們提高物理成績是非常的好的。


  能力培養(yǎng)


  我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過程中,一定要注重能力的培養(yǎng)。其實(shí)物理中也是有很多的東西需要我們背的,我們必須有相應(yīng)的記憶能力。有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)物理的時(shí)候,經(jīng)常有些概念公式混淆不清,所以導(dǎo)致了很多自己應(yīng)該能做上的題,都做錯(cuò)。物理還是積累的過程,在高二階段我們還是有時(shí)間去積累一些與物理相關(guān)的知識(shí)的。


  高二物理如何提高呢?(二)


  高二的物理學(xué)習(xí),是一個(gè)積累過程,要怎樣學(xué)好這個(gè)科目呢?下面是小編收集整理的高二物理學(xué)習(xí)方法以供大家學(xué)習(xí)。


  預(yù)習(xí)


  學(xué)習(xí)的先進(jìn)個(gè)環(huán)節(jié)是預(yù)習(xí)。在每次上課前,抽出一段時(shí)間將知識(shí)預(yù)先瀏覽一下,一則可以幫助我們熟悉課上所要學(xué)習(xí)的知識(shí);二則可以使我們明確課堂的重點(diǎn),找出自己理解上的難點(diǎn),從而做到有的放矢地去聽課。我們應(yīng)該逐漸養(yǎng)成預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。


  上課


  上課是我們學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)。對(duì)此我準(zhǔn)備強(qiáng)調(diào)三個(gè)問題:


  (1)主動(dòng)聽課。


  有人將聽課分成了三種類型:即主動(dòng)型、自覺型和強(qiáng)制型。主動(dòng)型就是能夠根據(jù)老師講課的程序主動(dòng)自覺地思考,在理解基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行推理性的思維和接受;自覺型則是能對(duì)老師講課的程序進(jìn)行思考,能基本接受講解的內(nèi)容和基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)一般不能進(jìn)行自覺推理思維,要在老師的知道下才能完成這一過程;而強(qiáng)制型則是指在課堂學(xué)習(xí)中,思維遲緩,推理滯留,必須在老師的不斷知道啟發(fā)下才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。


  那么,你屬于哪一種類型呢?我說,如果你屬于強(qiáng)制型,那你要試著改變自己,由強(qiáng)制型變?yōu)樽杂X型;如果你是自覺型,那么你就要加強(qiáng)主動(dòng)意識(shí),努力變成主動(dòng)型,畢竟"我們是學(xué)習(xí)的主人"!總之,我們應(yīng)該以主動(dòng)的態(tài)度去聽講,積極地進(jìn)行思考,努力參與到老師的課堂教學(xué)中去。


  (2)注意課堂要點(diǎn)。


  要聽好課,我們應(yīng)善于抓課堂的要點(diǎn),這主要是指重點(diǎn)和難點(diǎn)兩個(gè)方面。上課時(shí),我們應(yīng)有意識(shí)地去注意老師講課的重點(diǎn)內(nèi)容。有經(jīng)驗(yàn)的老師,總是將主要精力放在突出重點(diǎn)上,進(jìn)行到重要的地方,或放慢速度,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào);或板書綱目,理清頭緒;或條分縷析,仔細(xì)講解等,我們應(yīng)培養(yǎng)自己善于去抓住這些。對(duì)于難點(diǎn),則可能因人而異,這就需要我們?cè)陬A(yù)習(xí)時(shí)做到心中有數(shù),到時(shí)候注意專心專意,仔細(xì)聽講?傊覀円龅"會(huì)聽",能"聽出門道"。


  (3)處理好聽課和記筆記的關(guān)系


  我們應(yīng)認(rèn)識(shí)清楚聽課和記筆記的關(guān)系:聽課是主要的方面,記筆記是輔助的學(xué)習(xí)手段。


  那么,我們應(yīng)該如何記筆記呢?我認(rèn)為,我們不應(yīng)該將"記筆記"變成老師的"課堂語錄",也不應(yīng)該將"記筆記"變成"板書復(fù)印"。筆記中我們要記的內(nèi)容應(yīng)該有:記課堂重點(diǎn)、記課堂難點(diǎn)、記課堂疑點(diǎn)、記補(bǔ)充結(jié)論或例題等課本上沒有的內(nèi)容、記課堂"靈感"等等?傊,我們應(yīng)該有摘要、有重點(diǎn)地記。


  我們?cè)诰A在線聽課,因?yàn)榭梢苑磸?fù)聽,所以筆記更是只需要記那些較為關(guān)鍵的地方。方便平時(shí)復(fù)習(xí)做題的。但是同樣還是需要把老師講的精髓部門記下來的。


  復(fù)習(xí)


  有的同學(xué)功課總是急著去完成功課,結(jié)果是一邊做功課,一邊翻課本、筆記。而在這里我要強(qiáng)調(diào)我們首先要做的不是做功課,而應(yīng)該靜下心來將當(dāng)天課堂上所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真思考、回顧,在此基礎(chǔ)上再去完成功課會(huì)起到事半功倍的效果。


  復(fù)習(xí)的方法我們可以分成以下兩個(gè)步驟進(jìn)行:首先不看課本、筆記,對(duì)知識(shí)進(jìn)行嘗試回憶,這樣可以鞏固我們對(duì)知識(shí)的記憶。之后我們?cè)巽@研課本、整理筆記,對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理,從而使對(duì)知識(shí)的掌握形成系統(tǒng)。


  功課


  在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們?cè)僮龉φn。在這里,我們要糾正一個(gè)錯(cuò)誤的概念:完成功課是完成老師布置的任務(wù)。我們?cè)诠φn安排功課的目的有兩個(gè):一是鞏固課堂所學(xué)的內(nèi)容;二是運(yùn)用課上所學(xué)來解決一些具體的實(shí)際問題。


  明確這兩點(diǎn)是重要的,這就要求我們?cè)谧龉φn時(shí),一方面應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,獨(dú)立完成,另一方面就是要積極思考,看知識(shí)是如何運(yùn)用的,注意對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。我們應(yīng)時(shí)刻記著"我們做題的目的是提高對(duì)知識(shí)掌握水平",切忌"為了做題而做題"。


  質(zhì)疑


  在以上幾個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中,我們必然會(huì)產(chǎn)生疑難問題和解題錯(cuò)誤。及時(shí)消滅這些"學(xué)習(xí)中的攔路虎"對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要的影響。有的同學(xué)不注意及時(shí)解決學(xué)習(xí)過程中的疑難問題,對(duì)錯(cuò)誤也不及時(shí)糾正,其結(jié)果是越積越多,形成惡性循環(huán),導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法有效地進(jìn)行下去。對(duì)于疑難問題,我們應(yīng)該及時(shí)想辦法(如請(qǐng)教同學(xué)、老師或翻閱資料等)解決,對(duì)錯(cuò)題則應(yīng)該注意分析錯(cuò)誤原因,搞清究竟是概念混淆致錯(cuò)還是粗心致錯(cuò),是套用公式致錯(cuò)還是題意理解不清致錯(cuò)等等。另外,我們還應(yīng)該通過思考,逐步培養(yǎng)自己善于針對(duì)所學(xué)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。


  在這里,我建議每位同學(xué)都準(zhǔn)備一個(gè)"疑難、錯(cuò)題本",專門記錄收集自己的疑難問題和典型錯(cuò)誤,這也可以為我們今后對(duì)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)提供有效的素材。


  小結(jié)


  學(xué)習(xí)的較后一個(gè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的小結(jié)。小結(jié)的常用方法是列概括提綱,將當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)以提綱的形式列出,這樣可以使零散的知識(shí)形成清晰的脈絡(luò),使我們對(duì)它的理解更為深入,掌握起來更為系統(tǒng)。


  高二物理如何提高呢?(三)


  進(jìn)入高二之后,我們會(huì)進(jìn)行文理分科。很多人因?yàn)槲锢聿缓,所以選擇了文科。選擇理科的同學(xué)也自然有他的考量,物理是理科中很重要的一科,如果高二物理物理成績差怎么辦呢?我們一起來想辦法。


  高二物理成績差怎么辦


  1、興趣


  我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的時(shí)候,一定要增強(qiáng)自己的興趣愛好,不要為了應(yīng)付診斷而學(xué)習(xí)。有了興趣我們才有學(xué)下去欲望,在日常的生活中,我們?cè)谟龅轿锢碇R(shí)的時(shí)候,才會(huì)思考,只有我們?cè)谄綍r(shí)的生活中思考物理問題,我們才會(huì)愛上物理,我們的物理成績才有可能會(huì)提高。


  2、選擇正確的參考書


  對(duì)于很多的高二考生來說,選擇正確的參考書,也是非常的重要的,我們?cè)谶x擇參考書的時(shí)候,一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況,不要選擇不適合自己的,在我們學(xué)習(xí)物理的每個(gè)階段我們一定要選擇不同的參考書,這樣對(duì)我們提高物理成績是非常的有幫助!


  3、上課認(rèn)真聽講


  無論我們學(xué)習(xí)什么科目,要想學(xué)好,上課認(rèn)真聽講是必要的,只有在上課的時(shí)候把老師所講的內(nèi)容理解清楚,我們才能更好的學(xué)習(xí),在下課做題的時(shí)候我們要多加的思考,這樣能知道我們有哪些地方的不足,要及時(shí)的改進(jìn)。在做題的過程中,我們一定要多提問,這樣能夠鍛煉我們的思維能力,我們?cè)谧鲱}的時(shí)候不至于太盲目,這樣也會(huì)有利于我們后期的復(fù)習(xí)。


  4、下課認(rèn)真鞏固


  我們?cè)谏险n聽完老師所講的課之后,我們?cè)谡n下的時(shí)候,一定要及時(shí)的復(fù)習(xí),把學(xué)過的只會(huì)鞏固一下,其實(shí)鞏固我們學(xué)習(xí)較好的方法就是做題,但是我們不能盲目的去做,我們要精選,這樣我們做題才能有效率,才能得到更好的的提高


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