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高一數(shù)學(xué)不好怎么辦呢?

2018-10-22 17:36:35  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  高一數(shù)學(xué)不好怎么辦呢?數(shù)學(xué)在高考中是一門非常占據(jù)分?jǐn)?shù)的科目,但是高中數(shù)學(xué)的大量公式和數(shù)值,讓很多的孩子望而卻步,導(dǎo)致成績的下滑。高一是打基礎(chǔ)的一年,一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。下面是小編整理的如何提高高中數(shù)學(xué)成績的方法和技巧,希望對同學(xué)們有幫助。高一數(shù)學(xué)不好怎么辦呢?同學(xué)們,加油!

 

 

  高一數(shù)學(xué)不好怎么辦呢?(一)

  1數(shù)學(xué)怎么學(xué)能學(xué)會

  數(shù)學(xué)之所以難,并不是因?yàn)槟銢]有花時間去學(xué),也不是因?yàn)槟銢]有做題或者是沒有看書,而是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法不對,欠一些火候,所以數(shù)學(xué)成績一直上不去。那么數(shù)學(xué)怎么才能學(xué)到位呢?

  學(xué)數(shù)學(xué)靠的就是悟、自己琢磨,多思考、多總結(jié),如果只是一味的聽老師講課,自己不主動思考,不想方設(shè)法解決難題的話,數(shù)學(xué)很難學(xué)會。這時有同學(xué)可能就要問了,數(shù)學(xué)根本不會怎么學(xué)啊,做題時一點(diǎn)思路和頭緒都沒有怎么悟啊?

  別急,這才是問題的癥結(jié)所在。這就需要大家優(yōu)先預(yù)習(xí)新課,有自學(xué)能力。就是說在數(shù)學(xué)講新課之前,自己先把理論知識學(xué)會了,把例題看會了,然后自己動手做功課題目,完全做會了。如果遇到不懂的地方,認(rèn)真看幾遍,還是不懂就重點(diǎn)標(biāo)注出來,待課堂上仔細(xì)聽。

  2學(xué)數(shù)學(xué)有哪些竅門

  在做題時,一般每節(jié)課做的題目都是針對性訓(xùn)練,所以即使是遇到不會的,也可以套公式,一步步自己試著去推出答案來。即使是沒有思路,也可以按照自己的方式先去試探著做,說不定就會做出結(jié)果來,所以做數(shù)學(xué)看完題目沒思路也不要放棄,要勇于嘗試,大膽去做,這才是學(xué)好數(shù)學(xué)的先進(jìn)途徑。

  數(shù)學(xué)雖然是理科,但是書上僅有的定理、定義等都要背下來,不要以為是數(shù)學(xué)就不重要了,只有背會的東西才是自己掌握的知識,否則即使診斷不會讓你默寫,也會以其他方式考察到,很可能由于記得不扎實(shí)而出錯。

  學(xué)數(shù)學(xué)還要多做題,多總結(jié),知道每類題目該怎樣去做,以至于到診斷前看到題目就有思路,不用去現(xiàn)思考怎么做。數(shù)學(xué)還有一些做題技巧,尤其是針對選擇題的,因?yàn)橹灰x對答案即可,所以大家可以多學(xué)習(xí)一下。

  高一數(shù)學(xué)不好怎么辦呢?(二)

  隨著高中數(shù)學(xué)的內(nèi)容不斷加深,學(xué)習(xí)量不斷增大,對孩子思維要求的提高。很多高一孩子都不是很能適應(yīng)這種變化,也就導(dǎo)致了數(shù)學(xué)越學(xué)越難的情況出現(xiàn)。那么,高一怎么才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?下面和小編一起來看看吧!

  1、積極調(diào)整心態(tài)。對于高一孩子暫時學(xué)數(shù)學(xué)有困難的問題,千萬不要產(chǎn)生畏難情緒,因?yàn)榇蟛糠值母咧猩加龅竭^這種問題。困難是暫時的,只要樹立好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,找好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,就一定能學(xué)好數(shù)學(xué)的。高一孩子要調(diào)整好自己的心態(tài),學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估,分?jǐn)?shù)可以直觀的反應(yīng)出自己的一些情況,只有明白自己的問題,才能有效的糾正它。

  2、多動筆、勤做題。在高中的數(shù)學(xué)課堂上,老師的板書還是挺多的。這個時候需要高一孩子跟著老師勤動筆,勤做題。因?yàn)椴粍幽X跟不上老師的思路,不動筆,就不會知道下一步是什么。多動筆,不僅是需要孩子們幾段,更重要的是通過解題步驟的書寫,理清自己的思路。

  3、重視概念的學(xué)習(xí)。高中數(shù)學(xué)中有很多概念知識,是數(shù)學(xué)重要的組成部分,很多時候?qū)τ跀?shù)學(xué)概念的了解,不能只局限于字面上,要學(xué)會從正面理解概念,還要能舉出反例,甚至是從符號,圖形角度來理解概念。

  4、做題后反思。高一孩子一定要明確一點(diǎn),就是現(xiàn)在正做著的題目,一定不是診斷的題目。所以做題過程中較重要的是題目的解題思路和方法。所以要把自己做過的每道題都加以反思?偨Y(jié)出這多提是什么內(nèi)容,解題方法是什么,運(yùn)用了哪些數(shù)學(xué)知識。時間一長自然會提高數(shù)學(xué)成績。

  高一數(shù)學(xué)不好怎么辦呢?(三)

  1高一數(shù)學(xué)成績差怎么辦

  一、回歸課本

  從高一開始,孩子就應(yīng)該增強(qiáng)自己從課本入手進(jìn)行研究的意識。同學(xué)們可以把每條定理、每道例題都當(dāng)做題目,認(rèn)真地重證、重解,并適當(dāng)加些批注。要通過對典型例題的講解分析,歸納出解決這類問題的數(shù)學(xué)思想和方法,并做好解題后的反思,總結(jié)出解題的一般規(guī)律和特殊規(guī)律,以便推廣和靈活運(yùn)用。另外,同學(xué)們要盡可能獨(dú)立解題,因?yàn)榍蠼膺^程,也是培養(yǎng)分析問題和解決問題能力的一個過程,更是一個研究過程。

  二、記好筆記,注重課堂

  孩子日常在聽課時要集中注意力,把老師講的關(guān)鍵性部分聽懂、聽會。要注意思考、分析問題,但是光聽不記,或光記不聽必然顧此失彼,課堂效益低下,因此應(yīng)適當(dāng)?shù)赜心康男缘赜浐霉P記,領(lǐng)會課上老師的主要精神與意圖。

  三、做好功課,講究規(guī)范

  在課堂、課外訓(xùn)練中,培養(yǎng)良好的功課習(xí)慣也很有必要。孩子平常在做功課時,不但要做得整齊、清潔,還要有條理,功課獨(dú)立完成,講究效率,拖沓的做功課習(xí)慣容易使思維松散、精力不集中,這對培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力是有害而無益的。

  四、寫好總結(jié),把握規(guī)律

  要想學(xué)好數(shù)學(xué),孩子們應(yīng)該經(jīng)常做好總結(jié),把握規(guī)律。通過與老師、孩子平時的互動交流,可以逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟,包括:制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨(dú)立功課、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面,簡單概括為四個環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、上課、整理、功課)和一個步驟(復(fù)習(xí)總結(jié))。每一個環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容,帶有較強(qiáng)的目的性、針對性,要落實(shí)到位。應(yīng)堅(jiān)持“兩先兩后一小結(jié)”(先預(yù)習(xí)后聽課,先復(fù)習(xí)后做功課,寫好每個單元的總結(jié))的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1高一數(shù)學(xué)怎么學(xué)

  1.注意和初中數(shù)學(xué)知識的銜接。這是一個十分困難的問題,初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的差別非常大,從原本的實(shí)際思維轉(zhuǎn)入抽象思維,需要一個大幅度轉(zhuǎn)變。這就需要重新整理初中數(shù)學(xué)知識,形成良好的知識基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上,再根據(jù)高中知識特點(diǎn),較快的吸收新的知識,形成新的知識結(jié)構(gòu)。

  2.通過學(xué)習(xí),要努力培養(yǎng)自己觀察,比較抽象,概括能力初步形成運(yùn)用知識準(zhǔn)確地表達(dá)數(shù)學(xué)問題和實(shí)際問題的意識和能力;培養(yǎng)科學(xué)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,為樹立辯證唯物主義科學(xué)的世界觀認(rèn)識世界打下基礎(chǔ)。

  3.認(rèn)真理解,反復(fù)推敲思考高中各知識點(diǎn)的涵義,各種表示方法。容易混淆的知識,仔細(xì)辨識、區(qū)別,達(dá)到熟練掌握,逐步建立與高中數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的理論本質(zhì)與思考方法,切忌急于求成。


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