大學(xué)本科專業(yè)解讀 | 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)

2018-09-20 18:24:59 　來源：本站原創(chuàng)

　　大學(xué)本科專業(yè)解讀 | 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)！本文將從物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)定義、開設(shè)課程、就業(yè)方向、院校錄取數(shù)據(jù)以及選科要求等方向進(jìn)行介紹，對(duì)考生未來的專業(yè)選擇提供幫助。下面是大學(xué)本科專業(yè)解讀 | 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)！希望可以幫到大家！

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　　大學(xué)本科專業(yè)解讀 | 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)

　　物聯(lián)網(wǎng)工程是新工科專業(yè)之一，2011年開始陸續(xù)在國內(nèi)高校開設(shè)。很多考生及家長對(duì)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)比較陌生，甚至一些按大類招生的院校，在大一機(jī)類專業(yè)分流的過程中，少有孩子報(bào)考，只能把成績低的孩子分流到物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。那么，物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)到底如何?它的就業(yè)前景真的不如機(jī)專業(yè)嗎?

　　本文將從物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)定義、開設(shè)課程、就業(yè)方向、院校錄取數(shù)據(jù)以及選科要求等方向進(jìn)行介紹，對(duì)考生未來的專業(yè)選擇提供幫助。

　　專業(yè)解析

　　1、什么是物聯(lián)網(wǎng)?

　　物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)基于互聯(lián)網(wǎng)、傳統(tǒng)電信網(wǎng)等信息承載體，讓所有能夠被獨(dú)立尋址的普通物理對(duì)象實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)。它具有普通對(duì)象設(shè)備化、自治終端互聯(lián)化和普適服務(wù)智能化三個(gè)重要特征。中國物聯(lián)網(wǎng)校企聯(lián)盟將物聯(lián)網(wǎng)定義為當(dāng)下幾乎所有技術(shù)與機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)物體與物體之間、環(huán)境以及狀態(tài)信息實(shí)時(shí)的共享以及智能化的收集、傳遞、處理、執(zhí)行。廣義上說，當(dāng)下涉及到信息技術(shù)的應(yīng)用，都可以納入物聯(lián)網(wǎng)的范疇。

　　物聯(lián)網(wǎng)是在機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，利用RFID、無線數(shù)據(jù)通信等技術(shù)，構(gòu)造一個(gè)覆蓋世界上萬事萬物的“Internet of Things”。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，物品(商品)能夠彼此進(jìn)行“交流”，而無需人的干預(yù)。其實(shí)質(zhì)是利用射頻自動(dòng)識(shí)別(RFID)技術(shù)，通過機(jī)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)物品(商品)的自動(dòng)識(shí)別和信息的互聯(lián)與共享。

　　而RFID，正是能夠讓物品“開口說話”的一種技術(shù)。在“物聯(lián)網(wǎng)”的構(gòu)想中，RFID標(biāo)簽中存儲(chǔ)著規(guī)范而具有互用性的信息，通過無線數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)把它們自動(dòng)采集到中央信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)物品(商品)的識(shí)別，進(jìn)而通過開放性的機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)信息交換和共享，實(shí)現(xiàn)對(duì)物品的“透明”管理。

　　2、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學(xué)什么?

　　物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)是一門交叉學(xué)科，涉及機(jī)、通信技術(shù)、電子技術(shù)、測控技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以及管理學(xué)、軟件開發(fā)等多方面知識(shí)。作為一個(gè)處于摸索階段的新興專業(yè)，各校都專門制定了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

　　本科階段一般會(huì)包括以下課程：信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、機(jī)科學(xué)與技術(shù)。物聯(lián)網(wǎng)概論、電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、工程電磁場、通信原理、機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代通信網(wǎng)、傳感器原理、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、無線通信原理、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、近距無線傳輸技術(shù)、二維條碼技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與處理、物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)等。

　　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)人才。要求孩子要具有較好的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)，掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論和應(yīng)用設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的機(jī)技術(shù)和電子信息技術(shù)的能力，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，能順利地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有聽、說、讀、寫的能力。

　　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科學(xué)制四年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　3、相近專業(yè)

　　由于物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)屬于典型的交叉學(xué)科，涉及到電子、機(jī)、測控、通信、軟件等多個(gè)專業(yè)的知識(shí)。與之相近的專業(yè)且聯(lián)系很緊密的專業(yè)還有機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與機(jī)工程等，所以我們在報(bào)考專業(yè)時(shí)，這些專業(yè)也是報(bào)考范圍。

　　就業(yè)前景

　　物聯(lián)網(wǎng)工程的市場龐大，因此就業(yè)前景也非常好。畢業(yè)后主要在新能源、互聯(lián)網(wǎng)、機(jī)軟件等行業(yè)，從事嵌入式軟件工程師、Java開發(fā)工程師、硬件工程師、軟件工程師等工作。因?yàn)槲锫?lián)網(wǎng)是個(gè)交叉學(xué)科，涉及通信技術(shù)、傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及RFID技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)等多項(xiàng)知識(shí)，但想在本科階段深入學(xué)習(xí)這些知識(shí)的難度很大，而且部分物聯(lián)網(wǎng)研究院從事核心技術(shù)工作的職位都要求碩士學(xué)歷，因此本科學(xué)員可從與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的知識(shí)著手，找準(zhǔn)專業(yè)方向、夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)增強(qiáng)實(shí)踐與應(yīng)用能力。

　　億歐智庫近日將發(fā)布一份新的報(bào)告《2018物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用研究報(bào)告》，報(bào)告根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了梳理，并總結(jié)出了十大應(yīng)用領(lǐng)域。這10大領(lǐng)域分別為物流、交通、安防、能源、醫(yī)療、建筑、制造、家居、零售和農(nóng)業(yè)。在這十大行業(yè)中，通過以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù)為支撐，幫助人們更好的進(jìn)行決策，全程智能化水平。物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)技術(shù)作為數(shù)據(jù)獲取的主要方式，在未來的發(fā)展中至關(guān)重要。

　　業(yè)內(nèi)相關(guān)人士認(rèn)為，物聯(lián)網(wǎng)一方面可以提高經(jīng)濟(jì)效益，大大節(jié)約成本;另一方面可以為全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇提供技術(shù)動(dòng)力。目前，美國、歐盟等都在投入巨資深入研究探索物聯(lián)網(wǎng)。我國也正在高度關(guān)注、重視物聯(lián)網(wǎng)的研究，工業(yè)和信息化部會(huì)同有關(guān)部門，在新一代信息技術(shù)方面正在開展研究，以形成支持新一代信息技術(shù)發(fā)展的政策措施。

　　此外，普及以后，用于動(dòng)物、植物和機(jī)器、物品的傳感器與電子標(biāo)簽及配套的接口裝置的數(shù)量將大大超過手機(jī)的數(shù)量。物聯(lián)網(wǎng)的推廣將會(huì)成為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的又一個(gè)驅(qū)動(dòng)器，為產(chǎn)業(yè)開拓了又一個(gè)潛力無窮的發(fā)展機(jī)會(huì)。按照目前對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的需求，在近年內(nèi)就需要按億計(jì)的傳感器和電子標(biāo)簽，這將大大推進(jìn)信息技術(shù)元件的生產(chǎn)，同時(shí)增加大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　綜上所述，物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)潛能巨大的產(chǎn)業(yè)。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，就業(yè)前景也將更為廣闊�？梢灶A(yù)見，它將給世界經(jīng)濟(jì)與社會(huì)帶來巨大的變化。

　　院校推薦

　　1.院校介紹及錄取數(shù)據(jù)

　　在教育部公布的第四輪學(xué)科評(píng)估中，被評(píng)為A+、A的院校如下圖所示，而這些院校在本科階段的專業(yè)也是實(shí)力超強(qiáng)。(備注：由于物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)目前在國內(nèi)沒有設(shè)置一級(jí)學(xué)科，在研究生階段可攻讀機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè))

　　2.錄取數(shù)據(jù)

　　下面的表格是2017年部分院校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的錄取數(shù)據(jù)，摘自2018年報(bào)考“大厚本”(全國普通高等學(xué)校在京招生錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì))。主要包括一批次以及在二批次京校中進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)招生的院校。我們考生可根據(jù)自己實(shí)力進(jìn)行一下大概院校對(duì)標(biāo)。

　　在報(bào)考中需要注意的是，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)歸屬于工學(xué)大類中的機(jī)類，因?yàn)樵絹碓蕉嗟膶W(xué)校進(jìn)行大類招生，部分院校將物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)合并在機(jī)類中進(jìn)行招生。如：北京理工大學(xué)、中央民族大學(xué)，是在機(jī)類(機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程)進(jìn)行招生;北京工業(yè)大學(xué)是在機(jī)類(機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程)進(jìn)行招生;西安交通大學(xué)，是在機(jī)類(機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程)進(jìn)行招生;北京郵電大學(xué)(宏福校區(qū))，是在機(jī)類(中外合作辦學(xué))(物聯(lián)網(wǎng)工程)招生等等。

　　所以在此提醒各位考生家長，需要對(duì)進(jìn)行大類招生的院校進(jìn)行專業(yè)設(shè)置的了解，可在各個(gè)院校的官方網(wǎng)站的招生章程、院系設(shè)置、專業(yè)設(shè)置等方面進(jìn)行查看。

　　選科要求

　　對(duì)于2020年北京高考生來說，如果想報(bào)考物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，物理科目必選。對(duì)于機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)專業(yè)，數(shù)學(xué)、物理學(xué)科學(xué)如果得比較好，在學(xué)習(xí)中也會(huì)相對(duì)輕松。

　　作者介紹

　　鄭敏衡老師

　　網(wǎng)名櫻桃老師，愛智康新高考政策研究中心研究員、好未來高考生涯規(guī)劃研究院資深入學(xué)規(guī)劃師、愛智康高考志愿填報(bào)主任級(jí)咨詢師。

　　鄭老師曾經(jīng)是一位考生家長，不僅成功將孩子送入C9高校，且憑借數(shù)年志愿填報(bào)的經(jīng)驗(yàn)積累，已成功為200余名孩子提供志愿填報(bào)服務(wù)。身為家長，她的建議更多從“母親”的角度出發(fā)，深受家長好評(píng)，被譽(yù)為家長心理貼心人。

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