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2009北京卷高考同題作文：我有一雙隱形的翅膀！同學們知道如何寫出一篇優(yōu)秀的考場作文？智康1對1為同學們整合2005年-2018年北京卷語文助力能力作文集合，同學們一起來學習參考一下吧。下面是2009北京卷高考同題作文：我有一雙隱形的翅膀！希望可以幫到大家。
2009年北京市高考作文題目：
一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望;我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛向遠方。請以“我有一雙隱形的翅膀”為題，寫一篇作文。
【要求】①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。
2009北京卷高考同題作文：我有一雙隱形的翅膀
我去過兩次黃山，一次是1984年，一次是2009年。但是我都沒上黃山。這次，接待我的人對于我兩次到黃山而不上山表示詫異。我說我不上黃山是由于黃山太矮。對方問我上過多高的山。我說珠穆朗瑪峰，而且登頂過200余次。對方不信，我說我有隱形翅膀，能助我飛躍珠峰。
世界上有兩種山，一種是自然界的山，一種是人生的山。我偏愛爬人生的山。我的書已經出1.5億本，按每本1.5厘米的厚度，將它們疊置，相當于200余座珠穆朗瑪峰。這兩天，《人民日報》一位記者采訪我，她對于我一個人寫《童話大王》半月刊寫了24年感到不可思議，我說這源于我有隱形的翅膀。
其實，所有人出生時，都擁有隱形翅膀——想象力，但是隨著年齡和知識的增加，絕大多數(shù)人的隱形翅膀會和主人分道揚鑣。沒有想象力這雙隱形翅膀，人就不能飛躍事業(yè)的巔峰，一生只能重復前人發(fā)明的知識，不能進行創(chuàng)造性勞動。
我的隱形翅膀是我的小學老師趙俐給我保留住的。記得二年級一次上課時，趙老師推薦我們看一本童話書，它的作者是張?zhí)煲�。當時我正處于急于擺脫胡思亂想也就是想象力的年齡段，那時我回家對弟弟妹妹說得較多的話是“幼稚”。如果你對別人經常說“幼稚”兩個字，這就是你的想象力即將離開你的危險信號。換句話說，你已經到了人生較危急的關頭：當能進行創(chuàng)造性勞動的人還是當終生重復前人知識的人。我看了張?zhí)煲淼倪@本童話，我覺得他比我還胡思亂想，而且他還把自己的胡思亂想出書了!從此，我的想象力再也沒有離開過我，使得我終生擁有了隱形的翅膀。好的童話就像一把鎖，能鎖住孩子想象力的隱形翅膀。
愛因斯坦說，想象力比知識更重要。
我慶幸自己擁有想象力的隱形翅膀，她幫助我一個人寫一本名叫《童話大王》的半月刊長達24年，她幫助我創(chuàng)造了皮皮魯、魯西西、舒克和貝塔。較有魅力的往往是肉眼看不見的東西，比如想象力。想象力給你插上隱形的翅膀，使你成為能進行創(chuàng)造性勞動的人，飛躍人生事業(yè)的巔峰，一覽眾山小。
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