2018上海卷高考數(shù)學(xué)試題解析

2018-05-25 23:16:57 　來源：網(wǎng)站整理

2018上海卷高考數(shù)學(xué)試題解析！數(shù)學(xué)的診斷在所有科目中應(yīng)該是較費(fèi)神費(fèi)力的了，畢竟理科的診斷需要花費(fèi)大量的耐心，數(shù)學(xué)是個(gè)連環(huán)扣，如果一開始基礎(chǔ)沒打好，后面的學(xué)習(xí)會(huì)很困難，所以同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備時(shí)不需要寫太多的附加題，可以多訓(xùn)練一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題。下面小編為大家?guī)須v年2018上海卷高考數(shù)學(xué)試題解析。

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2018上海高考時(shí)間為6月7日～6月9日

6月7日上午：9:00～11：30 語文

下午：15:00～17:00 數(shù)學(xué)

6月8日下午：15:00～17:00 外語

6月9日上午：8:00～11:40 外語聽說

下午：13:00～16:40 外語聽說

2018上海卷高考數(shù)學(xué)內(nèi)容分析

1.空間想象能力：能根據(jù)條件作出正確的圖形,根據(jù)圖形想象出直觀形象；能正確地分析出圖形中的基本元素及其相互關(guān)系；能對(duì)圖形進(jìn)行分解、組合；會(huì)運(yùn)用圖形與圖表等手段形象地揭示問題的本質(zhì). 空間想象能力是對(duì)空間形式的觀察、分析、抽象的能力,主要表現(xiàn)為識(shí)圖、畫圖和對(duì)圖形的想象能力.識(shí)圖是指觀察研究所給圖形中幾何元素之間的相互關(guān)系；畫圖是指將文字語言和符號(hào)語言轉(zhuǎn)化為圖形語言以及對(duì)圖形添加輔助圖形或?qū)D形進(jìn)行各種變換；對(duì)圖形的想象主要包括有圖想圖和無圖想圖兩種,是空間想象能力高層次的標(biāo)志.

2.抽象概括能力：抽象是指舍棄事物非本質(zhì)的屬性,揭示其本質(zhì)的屬性；概括是指把僅僅屬于某一類對(duì)象的共同屬性區(qū)分出來的思維過程.抽象和概括是相互聯(lián)系的,沒有抽象就不可能有概括,而概括必須在抽象的基礎(chǔ)上得出某種觀點(diǎn)或某個(gè)結(jié)論. 抽象概括能力是對(duì)具體的、生動(dòng)的實(shí)例，經(jīng)過分析提煉，發(fā)現(xiàn)研究對(duì)象的本質(zhì)；從給定的大量信息材料中概括出一些結(jié)論,并能將其應(yīng)用于解決問題或做出新的判斷.

3.推理論證能力：推理是思維的基本形式之一,它由前提和結(jié)論兩部分組成；論證是由已有的正確的前提到被論證的結(jié)論的一連串的推理過程.推理既包括演繹推理,也包括合情推理；論證方法既包括按形式劃分的演繹法和歸納法,也包括按思考方法劃分的直接證法和間接證法.一般運(yùn)用合情推理進(jìn)行猜想,再運(yùn)用演繹推理進(jìn)行證明. 中學(xué)數(shù)學(xué)的推理論證能力是根據(jù)已知的事實(shí)和已獲得的正確數(shù)學(xué)命題,論證某一數(shù)學(xué)命題真實(shí)性的初步的推理能力.

4.運(yùn)算求解能力：會(huì)根據(jù)法則、公式進(jìn)行正確運(yùn)算、變形和數(shù)據(jù)處理,能根據(jù)問題的條件尋找與設(shè)計(jì)合理、簡(jiǎn)捷的運(yùn)算途徑,能根據(jù)要求對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行估計(jì)和近似.

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