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高二歷史上冊復(fù)習(xí)資料

2018-05-16 10:08:37  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  高二歷史上冊復(fù)習(xí)資料!歷史涵蓋了政治、經(jīng)濟、以及國際關(guān)系和社會的風(fēng)俗,同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史可以以史為鑒,古為今用。下面是愛智康小編為大家整理的高二歷史上冊復(fù)習(xí)資料,希望對大家有所幫助!

 

高二歷史上冊知識點總結(jié)


  1 高二歷史必修三知識點總結(jié)

  歷史必修三知識整理

  先進單元 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變

  第1課 “百家爭鳴”和儒家思想的形成

  【基礎(chǔ)解讀】

  一 、“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的原因及評價

  1、原因:

  (1)春秋戰(zhàn)國時期,中國社會發(fā)生重大變革。社會地位較低的士,受到各諸侯國統(tǒng)治者的重用。他們代表本階層或政治派別的利益和要求,提出自己的主張。

  (2)政治和經(jīng)濟大變動,導(dǎo)致教育和學(xué)術(shù)領(lǐng)域也發(fā)生變化。社會上形成一些以傳播文化、發(fā)展學(xué)術(shù)為宗旨的學(xué)者和思想流派。這些學(xué)者和思想流派,被稱為“諸子百家”。

  (3)學(xué)派之間的互相詰難、批駁,形成了“百家爭鳴”的局面;同時,各家彼此吸收、融合,逐步形成了中國的傳統(tǒng)文化體系。

  2、評價:

  “百家爭鳴”是中國歷史上先進次思想解放運動,是中國學(xué)術(shù)文化、思想道德發(fā)展史上的重要階段,奠定了中國思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)。成為中國傳統(tǒng)文化的源頭。

  二、孔子和早期儒學(xué)

  1、孔子生平:孔子姓孔名丘字仲尼,春秋晚期魯國人,是著名的思想家、教育家和政治理論家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,后人尊稱“至圣”。

  2、早期儒學(xué):

  (1)孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派?鬃拥乃枷牒诵氖“仁”。他認為仁就是愛人,人與人之間要互相愛護,融洽相處;要做到待人寬容,“已所不欲,勿施于人”?鬃訌娬{(diào)統(tǒng)治者要以德治民,愛惜民力,取信于民,反對苛政和任意刑殺?鬃邮讋(chuàng)私人講學(xué),主張“有教無類”,打破了貴族壟斷文化教育的局面。

  (2)孟子和荀子是儒家學(xué)派的兩位重要代表人物。孟子發(fā)展了孔子“仁”的思想,主張實行“仁政”,進一步提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想。在倫理觀上,孟子主張“性本善”。

  荀子也主張統(tǒng)治者施政用“仁義”和“王道”,以德服人,并提出“君者舟也,庶人者水也。水則載舟,水則覆舟”的著名論斷。

  (3)孟子、荀子對儒家思想加以總結(jié)和改造,又吸收了一些其他學(xué)派的積極合理成分,使儒學(xué)體系更加完整,儒家思想更能適應(yīng)社會的需要。

  三、道家和法家

  1、道家:

  (1)老子,道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子認為世界萬物的本原是“道”。他強調(diào)一切要順應(yīng)自然,提倡清靜無為、知足寡欲。他指出社會動蕩的根源,在于人們的行為違背了自然,提出“無為而治”的政治主張。

  (2)莊子,繼承和發(fā)展了老子的學(xué)說。

  2、法家:

  法家學(xué)派的集大成者是戰(zhàn)國末期的韓非子。主張君主要以法治國,利用權(quán)術(shù)駕馭大臣,以少有的權(quán)威來震懾臣民,提出了系統(tǒng)的法治理論。法家把君主的權(quán)力提高到極點,迎合了建立大一統(tǒng)專制國家的歷史發(fā)展趨勢。

  第2課 “罷黜百家,獨尊儒術(shù)"

文章下長方圖-高三一輪復(fù)習(xí)史地政資料
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