分析 | 2018海淀二模數(shù)學(xué)(文&理)試卷閱后感

2018-05-08 17:18:21 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　分析 | 2018海淀二模數(shù)學(xué)(文&理)試題閱后感本次海淀區(qū)二模的命題方式穩(wěn)妥為主的基調(diào)很明顯，整個試題除了一道選擇題難度較大，一道問答題非常靈活之外，其他題目都是與往年模擬題難度相近的題目，沒有出現(xiàn)創(chuàng)新題型，說明在高考改革，6選3越來越近的情況下，蕭規(guī)曹隨成為主旋律。愛智康小編今天就為大家分享分析 | 2018海淀二模數(shù)學(xué)(文&理)試題閱后感!希望有幫到大家。

　　分析 | 2018海淀二模數(shù)學(xué)(文&理)試題閱后感臨近高考，二模診斷的組織嚴(yán)密度，題目的嚴(yán)謹(jǐn)性，一般低于一模診斷。也是因為臨近診斷，作為高考前較后一次大考，幫助孩子們樹立面對高考的信心，傳統(tǒng)上，二模也會有意降低難度。

　　但是近幾年來，因為志愿都是高考后才填報，所以一二模診斷的成績不需要拿來作為志愿填報的參考，所以一二模診斷的題目質(zhì)量非常高，創(chuàng)新性跟難度都達(dá)到了一定水準(zhǔn)。就是為了讓高考命題老師“無路可走”，幫孩子們把雷趟掉。

　　今年各個城區(qū)一模的題目出得波瀾不驚，筆者就猜測今年可能迎來一個傳統(tǒng)的回歸，二模海淀的數(shù)學(xué)果然回到了老路。首先，題目比較簡單;第二，查缺補漏。

　　簡單的原因我們剛才提過了，查缺補漏其實是傳統(tǒng)上二模的艱巨任務(wù)，二模會把之前不怎么考的考點，比較冷門生僻的知識點拿來加工成題目，幫助同學(xué)們較后一次梳理知識點。所以二模的題目參考價值較低。

　　海淀二模數(shù)學(xué)的卷子，無論文理，筆者在拿到的先進時間，瀏覽過題目后，就做了一個如上的極簡評論——“不難，有坑”。

　　題目難度整體來說比較正常，沒有出意外的話，都是孩子們應(yīng)該做得比較習(xí)慣的題目，有不少平時基礎(chǔ)還可以的孩子跟筆者反饋這次考得不錯，覺得做得還行。

　　筆者之前曾經(jīng)評論過海淀老師有時候非常追求創(chuàng)新，但是這樣模擬了幾年，發(fā)現(xiàn)高考還在原地踏步，一模的時候索性就不創(chuàng)新了，等一等高考。

　　但是二模里面，我看到了命題老師很含蓄的創(chuàng)新，求變，但是不大。我覺得這些命題上的創(chuàng)新是有必要的，是非常有必要的。

　　但是也有幾位家長向筆者反應(yīng)說孩子覺得做的不順手，覺得沒有一�？嫉煤谩�

　　這就是筆者剛才說的“有坑”，有些題目設(shè)置了一些小陷阱，如果審題不夠仔細(xì)或者思考得不夠到位，很可能覺得做的很順，反而做錯了。比較有代表性的一道題是文科的導(dǎo)數(shù)大題，這種題，對高三的孩子來說，都是求了一年多的導(dǎo)，結(jié)果突然先進問不用求導(dǎo)了，直接求原函數(shù)的零點，筆者猜測很多同學(xué)都是求完導(dǎo)才發(fā)現(xiàn)題目沒讓這么做，又涂掉去改。

　　所以，覺得做的不順，有時候并不是一件壞事，很可能是命題老師的這些小設(shè)置你都發(fā)現(xiàn)了，心里面“罵著”這題好坑啊，但恰恰是做對了。

　　這種帶坑的題目，算是二模中的常態(tài)，提醒孩子們，永遠(yuǎn)要注意審題。

　　總之，不管這次二模的試題是簡單，簡單到大家都考得很好;還是有坑，把大家都給坑了。只要考后抓緊總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，失誤教訓(xùn)，調(diào)整狀態(tài)，好好面對高考就行了。

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