八年級思想品德考后總結(jié)

2018-04-29 16:22:52 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　八年級思想品德考后總結(jié)！思想品德教育實質(zhì)，是將一定社會的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個體的思想道德。孩子良好思想品德的培養(yǎng)，是學(xué)校德育的重要目標(biāo)，將決定他做人的原則。下面就是小編特意為各位整理的八年級思想品德考后總結(jié)，供同學(xué)們參考使用。

八年級思想品德考后總結(jié)

　　這學(xué)期，本人擔(dān)任八年級五個班的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：

　　一、深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教法。

　　備好課是上好課的前提和助力。作為剛走出大學(xué)校門的我，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料。我根據(jù)教材內(nèi)容及孩子的實際，設(shè)計課堂教學(xué)，擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解孩子的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。同時，積極采用多媒體教學(xué)，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂，并做到課堂形式的多樣化。通過培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)思想品德的興趣，充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性、主動性，達(dá)到愉快教學(xué)的目的，在教學(xué)中注重孩子活動，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。

　　二、精心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動孩子的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)孩子的主體作用，讓孩子學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，孩子活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次孩子的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的孩子都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與孩子實際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系，切實解決孩子生活學(xué)習(xí)中遇到的實際問題，使孩子樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感和正義感。孩子在日常行為習(xí)慣、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

　　三、加強功課輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　功課輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中孩子愛動、好玩，缺乏自控能力的特點，經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好孩子的思想教育，并使這一工作貫徹到對孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心;從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和孩子交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色，努力使自己成為孩子的朋友，讓他們敢說話，說真話，這樣讓孩子感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，改變自己的行為。從而真正達(dá)到思想教育的目的。

　　總之，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期即將過去，總體來看，這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同仁的幫助下，在本人的刻苦努力下，在全體孩子的共同努力下，我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步。但還存在許多不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，我相信有耕耘總會有收獲!

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