七年級(jí)思想品德期中考點(diǎn)

2018-04-29 12:36:35 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　七年級(jí)思想品德期中考點(diǎn)！為人處世的基本原則，就是要每一個(gè)人都要樹立正確的人生觀，道德觀，價(jià)值觀，因?yàn)橐粋€(gè)人沒(méi)有知識(shí)是次品，身體不好是廢品，品德不好是危險(xiǎn)品。下面就是小編特意為各位整理的七年級(jí)思想品德期中考點(diǎn)，供同學(xué)們參考使用。

七年級(jí)思想品德期中考點(diǎn)

　　先進(jìn)課走進(jìn)中學(xué)

　　一、進(jìn)入中學(xué)，要求我們?cè)趺醋?

　　1、進(jìn)入中學(xué)，我們首先要了解自己的新學(xué)校。

　�、倭私庾约簩W(xué)校的風(fēng)格和特色。②了解自己學(xué)校的歷史。③了解自己學(xué)校的校訓(xùn)。

　　2、進(jìn)入中學(xué)，我們要盡快熟悉新同學(xué);我們要盡快與老師建立和諧的師生關(guān)系;我們要以主人的身份融入新的班集體。

　　二、如何走近新同學(xué)?

　　1、敞開(kāi)心扉，主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝”，對(duì)新同學(xué)說(shuō)一句“你好”;

　　2、給新同學(xué)一個(gè)善意微笑，做出一個(gè)友好的動(dòng)作;

　　3、主動(dòng)向同學(xué)介紹自己，并記住同學(xué)的名字;

　　4、主動(dòng)幫同學(xué)做事，積極參加集體活動(dòng)等。

　　三、怎樣讓老師了解你(怎樣建立和諧的師關(guān)系)?

　　1、認(rèn)真聽(tīng)老師上課; 2、學(xué)會(huì)尊重老師：尊重老師的人格、尊重老師的勞動(dòng)、在禮節(jié)上尊重老師;

　　3、主動(dòng)討論、交流學(xué)習(xí)、生活上的問(wèn)題和體會(huì); 4、幫老師做一些力所能及的事情。

　　四、怎樣才能更好的融入新集體(建設(shè)優(yōu)秀班集體，你該怎樣努力)?

　　1、遵守班級(jí)紀(jì)律，規(guī)范自己的言行; 2、積極參加班級(jí)事務(wù)，在集體活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)光;

　　3、維護(hù)班級(jí)品質(zhì); 4、同損害班級(jí)利益的行為作斗爭(zhēng)。

　　第二課昨天與今天

　　一、中孩子活，對(duì)我們提出了哪些新的要求?

　　1、適應(yīng)新學(xué)習(xí); 2、遵守新規(guī)則; 3、承擔(dān)新角色。

　　二、1、初中與小學(xué)的學(xué)習(xí)有何區(qū)別?

　　①課程門類增多，課程內(nèi)容逐漸系統(tǒng)化和深化，學(xué)習(xí)任務(wù)變重，難度加大;

　�、诔踔薪處煹氖谡n方式也不同于小學(xué)教師，老師會(huì)更多地指導(dǎo)和啟發(fā)我們?nèi)プ约喊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題。

　　2、我們應(yīng)如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)?

　�、傩枰覀�?cè)趯W(xué)習(xí)上更加主動(dòng)、認(rèn)真和努力;

　�、谖覀冃枰{(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

　　三、如何自覺(jué)遵守新學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。

　　我們更加自覺(jué)地理解和遵守校規(guī)、校紀(jì)，逐步學(xué)會(huì)自我約束、自我管理。

　　四、如何扮演好新的角色?

　�、僭趯W(xué)習(xí)和日常生活中，我們的言行舉止也應(yīng)有全新的面貌。

　�、谖覀兡茏杂X(jué)地、獨(dú)立地反思自己的言行，并在一定程度上自覺(jué)控制自己的言行。

　�、畚覀冇辛烁嗟莫�(dú)立性、自主性，有了更大的自由，也有了更多的責(zé)任。遇到問(wèn)題，我們應(yīng)該自己想辦法解決，必要時(shí)，也可以向老師、家長(zhǎng)尋求幫助。

　　第三課新的起點(diǎn)

　　一、確立理想、制定目標(biāo)，對(duì)我們的成長(zhǎng)有重要意義。

　　1、目標(biāo)是方向，也是動(dòng)力，確立目標(biāo)是我們?cè)谛颅h(huán)境中成長(zhǎng)的需要。

　　2、明確目標(biāo)、樹立理想，是我們走向成功的先進(jìn)步。

　　3、進(jìn)入少年時(shí)期，我們開(kāi)始思索人生的目標(biāo)和理想，這標(biāo)志著我們向成熟邁出堅(jiān)定的一步。

　　4、把個(gè)人理想與國(guó)家前途命運(yùn)聯(lián)系在一起，人生會(huì)更有意義。

　　二、為什么要制定計(jì)劃?

　　1、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。無(wú)論做什么事情，事先有正確的計(jì)劃就容易成功，否則就可能失敗;

　　2、要想使遠(yuǎn)大的理想逐步變成現(xiàn)實(shí)，我們需要根據(jù)自己的主觀和客觀條件，制定實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的具體計(jì)劃。

　　三、如何制定計(jì)劃?

　　1、根據(jù)自己的主觀和客觀條件，制定實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的具體計(jì)劃。

　　2、制定計(jì)劃應(yīng)當(dāng)明確具體、切實(shí)可行，體現(xiàn)自己的個(gè)性，并且留有一定的余地。

　　3、在制定計(jì)劃的過(guò)程中要善于學(xué)習(xí)和吸收他人的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn);當(dāng)然，自己的計(jì)劃較終還要自己拿主意。

　　四、如何把理想變成現(xiàn)實(shí)?

　　1、要想使遠(yuǎn)大的理想逐步變成現(xiàn)實(shí)，我們需要根據(jù)自己的主觀和客觀條件，制定實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的具體計(jì)劃。

　　2、理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，按預(yù)定計(jì)劃，不斷努力、奮勇向前，到達(dá)理想的彼岸。

　　第四課工欲善其事，必先利其器

　　一、授人以魚，不如授人以漁，教人知識(shí)，不如教人獲得知識(shí)的方法。好的學(xué)習(xí)方法以及勤奮、惜時(shí)等是成功的重要助力。

　　二、學(xué)習(xí)方法有哪些?

　　1、珍惜時(shí)間，合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間; 2、要獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí);

　　3、要兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長(zhǎng); 4、從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

　　5、勞逸結(jié)合等

　　三、珍惜時(shí)間，合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間

　　1、原因：①時(shí)間是無(wú)償?shù)亟o予每個(gè)人的，擁有了生命就擁有了時(shí)間;

　�、跁r(shí)間是一去不復(fù)返的無(wú)價(jià)之寶，它對(duì)每一個(gè)人是公正的，但對(duì)于珍惜它和不珍惜它的人來(lái)說(shuō)，其結(jié)果是不一樣的。(時(shí)間的特點(diǎn)是無(wú)償?shù)�、寶貴的、公正的)

　　2、如何珍惜時(shí)間?

　�、僬湎r(shí)間，首先體現(xiàn)為合理安排時(shí)間。學(xué)習(xí)時(shí)間的安排要結(jié)合學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，考慮自己的實(shí)際，分出輕重緩急，安排好先后順序，科學(xué)地安排學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、休息、健身、娛樂(lè)的時(shí)間，保持合理的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。

　�、谡湎r(shí)間也體現(xiàn)在充分利用零星的時(shí)間上。

　　③珍惜時(shí)間就是珍惜每一個(gè)今天。

　　三、要獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)。

　　1、什么是學(xué)習(xí)?

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)地提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，是一個(gè)主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)知識(shí)、獲取知識(shí)和發(fā)展能力的過(guò)程。

　　2、為什么要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)?

　�、佻F(xiàn)代社會(huì)，人類的知識(shí)處于助力增長(zhǎng)和更新之中，今天掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不久之后就會(huì)過(guò)時(shí)。

　　②社會(huì)的發(fā)展對(duì)于個(gè)人的能力、技能等方面的要求越來(lái)越高。

　　③為了適應(yīng)時(shí)代的要求，為了我們的終身發(fā)展，我們不能單純地接受知識(shí)，而必須在自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究中增強(qiáng)能力。

　　3、自主學(xué)習(xí)要求我們?cè)趺醋?

　　自覺(jué)地、獨(dú)立地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自覺(jué)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，逐步做到不依賴?yán)蠋熀透改傅亩酱倥c管理。

　　四、要兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長(zhǎng)。

　　在某一學(xué)科上有興趣和特長(zhǎng)是一件好事，但系統(tǒng)的中學(xué)課程可以為我們的全面發(fā)展奠定寬厚、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們不要回避自己不感興趣但有意義的事情，對(duì)于自己不感興趣的學(xué)科要善于運(yùn)用有效的方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣。

　　五、從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

　　社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐是“無(wú)字之書”，參加社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐的作用：不僅可以學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西，也可以把課堂中學(xué)到的理論知識(shí)同社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，加深對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。更重要的是，參與社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐能培養(yǎng)、鍛煉我們的實(shí)踐能力，加深對(duì)社會(huì)的理解，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。

　　六、適合自己的方法就是較好的方法。

　　適合自己的方法就是較好的方法。學(xué)習(xí)方法不是一成不變的，要根據(jù)所學(xué)課程、學(xué)習(xí)環(huán)境以及自身情況的變化加以調(diào)整和改進(jìn)，適當(dāng)借鑒別人的學(xué)習(xí)方法。

　　第五課文武之道，一張一弛

　　一、勞逸結(jié)合有什么意義?

　　1、緊張學(xué)習(xí)之后的適當(dāng)休閑和娛樂(lè)，可使大腦神經(jīng)得到調(diào)節(jié)，有利于提高學(xué)習(xí)效率。

　　2、一張一弛，使學(xué)習(xí)生活保持合理節(jié)奏，讓我們輕松愉快，精神煥發(fā)，思維更加靈活，收到事半功倍的效果。

　　二、文明娛樂(lè)，健康休閑的作用?

　　1、可以使我們勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率;

　　2、可以豐富我們的生活，發(fā)展我們的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng);

　　3、可以培養(yǎng)我們的高雅情趣，促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

　　4、總之，文明高雅的娛樂(lè)和休閑可以對(duì)我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。

　　三、休閑娛樂(lè)的內(nèi)容豐富多彩，但有積極和消極之分。我們要掌握“玩的原則”(玩得健康、玩得節(jié)制、玩得節(jié)儉、玩得有個(gè)性)，學(xué)會(huì)安排健康有益的課外活動(dòng)和業(yè)余生活。

　　第六課聰明以外的智慧

　　一、1、一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，只有20%決定于智力因素，80%則決定于非智力因素。

　　2、要成才，較重要的是要具備良好的個(gè)性，個(gè)性是指一個(gè)人整體的精神面貌。

　　3、興趣是較好的老師。

　　4、正確的學(xué)習(xí)目的是促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力。

　　5、學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)自學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)的態(tài)度往往決定學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān)。，學(xué)習(xí)態(tài)度也決定于學(xué)習(xí)目的(學(xué)習(xí)目和決定了學(xué)習(xí)態(tài)度)。

　　6、執(zhí)行計(jì)劃往往比制定計(jì)劃更重要。執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃更重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有堅(jiān)持不懈地重復(fù)正確的學(xué)習(xí)行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能養(yǎng)成。

　　7、同學(xué)相處，既有競(jìng)爭(zhēng)，也有合作。

　　二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：

　　1、一心向?qū)W; 2、專心致志;

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)、定量的學(xué)習(xí); 4、勤奮刻苦，持之以恒等。

　　三、1、為什么要競(jìng)爭(zhēng)?

　　競(jìng)爭(zhēng)可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性，激發(fā)同學(xué)們的進(jìn)取心和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。水平相當(dāng)?shù)娜艘黄鸾侵�，彼此�?jìng)爭(zhēng)，能夠互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。

　　2、為什么要合作?

　�、俸献鹘o同學(xué)們提供了相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有利于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神和協(xié)作的能力。

　　②相互交流與合作是獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。

　�、巯嗷ソ涣髋c合作還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)自身素質(zhì)的全面發(fā)展。

　�、芟嗷ソ涣髋c合作才能較大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

　�、�

　　因此，在學(xué)習(xí)中，既要善于競(jìng)爭(zhēng)，又要善于合作。

　　四、同學(xué)之間怎樣正確競(jìng)爭(zhēng)?

　　1、要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要不斷地給自己樹立競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，激勵(lì)自己不斷向前。

　　2、競(jìng)爭(zhēng)需要開(kāi)放，需要人與人之間坦誠(chéng)交流，決不能為了競(jìng)爭(zhēng)而排斥同學(xué);要公平競(jìng)爭(zhēng)，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。

　　3、我們要在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)“共贏”或“雙贏”

　　第七課成長(zhǎng)的煩惱