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任何事情，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。你每天努力學習，月月大考，周周小考，這些全是“知己”的過程，還不足以完全致勝。那么今天的這篇文章就帶你一起完成“知彼”的過程!
規(guī)則一：一切以教材和大綱為準
高考出題時要求每一道題，無論大小，一定要在考綱上有相應(yīng)的考點對應(yīng);其題意、描述、問題、解答都必須能夠在教材上找到援引。考綱的內(nèi)容每大塊都要覆蓋，而且要注重交叉，各有側(cè)重。知識點的考頻，也可以在《診斷大綱》上查到。
也就是說，當復(fù)習接近尾聲的時候，回歸教材、仔細閱讀《診斷大綱》和《診斷說明》甚為重要。
規(guī)則二：盡量不出怪題、偏題
命題人出題時會考慮該題對考生來說難度系數(shù)是否偏大，原則上不出怪題、偏題，主要在命題角度、方法、題型上下功夫。
規(guī)則三：要體現(xiàn)選擇性和區(qū)分度
那些讓大多數(shù)孩子感到為難的題恰恰抓住了多數(shù)孩子在某一知識點上的短處，即所謂“軟肋”，目的正是讓優(yōu)秀的孩子脫穎而出。這也就是所謂的“區(qū)分度”。
高考是選擇性診斷，目的是把考生按成績分開，便于高校挑選。平時的測驗或模擬基本上是診斷性診斷，目的是檢測掌握知識的程度，查缺補漏。
因此，沒有深刻領(lǐng)悟、精做與高考平行的選擇性試題，就常常會在高考中丟了這部分分數(shù)。
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