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高中新學期語文計劃打算

2017-09-19 16:22:23  來源:網(wǎng)絡整理

  高中新學期語文計劃打算要是做的好,能使高中生更好、更快的適應高中語文學習。而且高中語文的成績,要做好新學期語文計劃的打算是成績的較好的辦法。

  在這里就為大家說一說高中新學期語文計劃打算,這里就以閱讀為例,希望對大家有所幫助。

  能閱讀論述類、實用類、文學類等多種文本。

  (1)能從整體上把握文本內容,理清思路,概括要

  點,理解文本所表達的思想、觀點和感情。

  (2)能根據(jù)語境揣摩語句含義,運用所學的語文知識,幫助理解結構復雜、含義豐富的語句,體會精彩語句的表現(xiàn)力。

  (3)能根據(jù)不同的閱讀目的,針對不同的閱讀材料,瀏覽、速讀等閱讀方法,靈活運用精讀、略讀,提高閱讀效率。

  (4)能用普通話流暢地朗讀,能準確地把握作品內容,傳達作品的思想內涵和感情傾向,具有一定的感染力。

  (5)學習探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀,發(fā)展想象能力、思辨能力和批判能力;培養(yǎng)審美感知和審美創(chuàng)造的能力。

  (6)應在繼續(xù)提高觀察、感受、分析、判斷能力的同時,注意思考問題的深度和廣度。

  (7)發(fā)展獨立閱讀的能力,注重個性化的閱讀;能對文本作出自己的分析判斷,努力從不同的角度和層面進行闡發(fā)、評價和質疑。

  (8)培養(yǎng)審美感知和審美創(chuàng)造的能力。

  (9)在學習鑒賞中外文學作品時,能感受形象,品味語言;能運用作品所涉及的有關背景材料來分析和理解作品。

  (10)能用歷史眼光和現(xiàn)代觀念審視古代詩文的思想內容,并給予恰當?shù)脑u價。

  (11)閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書,理解詞句含義,讀懂文章內容。對常見的文言實詞、文言虛詞(18個)、文言句式的意義或用法,能在閱讀實踐中舉一反三。

  (12)學會正確、自主地選擇閱讀材料,讀好書,讀整本書。


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