參考：《牲畜林》是反法西斯戰(zhàn)爭的題材，小說描寫了一個(gè)傳奇的故事：農(nóng)民朱阿的小母牛把一個(gè)德國兵引入眾多牲畜藏身的密林之中，德國兵像猴子掰苞谷一樣，不斷地放下這個(gè)牲畜，去抓另外一個(gè)，而朱阿舉著獵槍不敢開槍，生怕誤傷了牲畜。小說的結(jié)局是皆大歡喜的，連“可憐的吉魯米娜”也獲得了補(bǔ)償。（根據(jù)孩子表述引出下列問題）

 

　　2、朱阿是怎樣一位人物？

 

　　從外貌來看，男主角朱阿是個(gè)近乎小丑的形象，他還是嗜酒過度的酒鬼、不可救藥的劣等射手。

 

　　3、劣等射手，從哪些地方體現(xiàn)？

 

　　朱阿一共有六次打算射擊，其中五次準(zhǔn)備射擊卻因?yàn)楦鞣N原因而沒有發(fā)射。

 

　　4、這六次是否是簡單地重復(fù)？找出對朱阿射擊情形的描寫，并說說其表現(xiàn)手法。（一課時(shí)省略處理）

 

　　小母�；ù蠼憔髲�(qiáng)地不聽德國兵的使喚，反而領(lǐng)著他進(jìn)入密林深處，使他(包括后面悄悄跟著的朱阿)鼻子被荊棘劃破，雙腳陷入小溪。而朱阿則是思前慮后，本來就雙手發(fā)抖，瞄不準(zhǔn)，現(xiàn)在又如此激動(dòng)……他使勁瞄準(zhǔn)，但顫抖的雙手使槍口不停地在空中轉(zhuǎn)動(dòng)；從山洞里跑出的一只小羊，被德國兵抓住之后，則是聲嘶力竭叫喚著。出來懇求朱阿瞄準(zhǔn)點(diǎn)的是二位白胡子的老牧羊人。而朱阿被懇求之后，簡直給搞糊涂了，連扳機(jī)在什么地方也不知道了——對于朱阿的猶豫和顫抖，先進(jìn)次是用較多筆墨直接描寫，第二次是比喻(借喻)，第三次則使用夸張的修辭。朱阿當(dāng)然不可能不知道扳機(jī)在何處，但夸張的手法則把他的尷尬(他也想瞄準(zhǔn)，但是心有余力不足)寫得更鮮活；下面的一只火雞更有趣，它自始至終都沒有被德國兵抓住，逗引著對方一層一層地往樹上爬，較終壓斷樹枝摔了下來，而它自己卻挺著胸脯，一直保持著開屏的姿勢。來給火雞求情的姑娘也很有趣，半帶利誘半帶威脅地對朱阿說話，使得朱阿羞得滿面通紅，手中的獵槍像烤肉的鐵叉一樣在眼前轉(zhuǎn)動(dòng)起來。把獵槍這樣兇惡的意象比喻做生活味極濃的烤肉的鐵叉，這也是作家想像力豐富、聯(lián)想、無拘無束的表現(xiàn)，而這種自由聯(lián)想，也暗示了自由精神對戰(zhàn)爭陰霾的反抗；接下來出場的是一只兔子，它圓鼓鼓的，比野兔肥實(shí)，聽到響聲不但不跑，反而趴在地上不動(dòng)，被抓住之后吱吱亂叫、左右扭動(dòng)(與小豬的拼命掙扎又不間，一詞之異，體現(xiàn)出作家用詞的準(zhǔn)確性)，使德國兵不得不高舉手臂，跳來跳去。并且，這一段只寫了朱阿被懇求，至于懇求之后的情，則省略了。這大概也是為了避免重復(fù)的考慮。

 

　　然后是第六次，這次是一只光禿禿沒剩幾根毛的母雞。作者似乎有意避免把一個(gè)太鮮活的生命在他的小說里交付到死亡的命運(yùn)中去，從而安排了一只人們再也不可能見到比它更老、更瘦的雞。朱阿終于要射擊了，這次是躲在他臨時(shí)堆砌的掩體后面�，F(xiàn)在他可以毫無顧忌地開槍了，就算把那沒毛的母雞打死，也沒什么關(guān)系。這句話暴露出朱阿更深層的心理活動(dòng)前面不開槍，不僅是因?yàn)榕抡`傷那些牲畜，而且也是怕沒有打中德國兵，反被對方開槍還擊。這一點(diǎn)心理很隱蔽，作者的寫法也很隱蔽，但卻是情節(jié)推進(jìn)的一個(gè)小小扳機(jī)。

 

　　小說的高潮出現(xiàn)在朱阿終于開槍射擊之后。但是他的子彈一顆也沒有打到德國兵身上，而是全部交給了那只衰老的母雞。

 

　　5、話說“我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個(gè)敵人……”為什么把朱阿塑造成槍法很不準(zhǔn)的劣等獵手？有何蘊(yùn)意？

 

　　明確：朱阿不是英雄，而是一個(gè)穿針引線的人物，就像在馬戲表演中，小丑銜接起節(jié)目與節(jié)目。是朱阿把一個(gè)德國兵間接引到“牲畜林”中來的(直接把他引來的，還是一頭牲畜：母牛“花大姐”，也是朱阿的拙劣射術(shù)，使得各種牲畜有與德國兵輪番接觸的機(jī)會(huì)，并較終使德國兵在樹林的野貓和懸崖面前喪生。

 

　　《牲畜林》，多次使用“延遲”，其中較大的有六次。這樣的“延遲”使得原本緊張激烈的情節(jié)節(jié)奏舒緩下來，牲畜林里的各種動(dòng)物可以自由地登臺(tái)表演，戰(zhàn)爭的陰影被更有生命力的和諧自然擠到一邊。

 

　　結(jié)構(gòu)，是組成整體的各種因素按照一定的比例、地位、順序相互連結(jié)與影響的一種形式，是生活之水的一個(gè)“容器”。

 

　　“為了保持這種線性結(jié)構(gòu)，作者往往故意延遲小說的發(fā)展。什克洛夫斯基在研究了大量民謠、童謠、神話、民間故事后發(fā)現(xiàn)，她們的一系列手法：反復(fù)、延緩、重復(fù)敘事……都在盡量拉開我們與終點(diǎn)的距離。因?yàn)樾≌f不能總是平緩地前進(jìn)，否則就會(huì)是讀者產(chǎn)生閱讀的疲勞。它必須讓讀者不時(shí)發(fā)覺會(huì)發(fā)生點(diǎn)什么，使他們由平靜而轉(zhuǎn)如緊張。”