資訊

上海

課程咨詢(xún): 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 高中教育 > 老師輔導(dǎo) > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-1對(duì)1體驗(yàn)

2017年高考有啥熱點(diǎn)?如何查漏補(bǔ)缺?

2017-04-10 11:49:09  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

2017年高考熱點(diǎn)是什么?每一門(mén)課程哪些知識(shí)點(diǎn)出題率較高?隨著省高考“一診”的結(jié)束,高考準(zhǔn)備也逐漸進(jìn)入了較緊張階段。近日,省教科所組織召開(kāi)了全省2017年高考準(zhǔn)備研討會(huì),邀請(qǐng)省內(nèi)外骨干教師對(duì)2017年的高診斷題、命題趨勢(shì)及準(zhǔn)備策略做了詳細(xì)解讀、預(yù)測(cè)與分析。記者將部分相關(guān)人士、教師的講座內(nèi)容進(jìn)行了整理,希望對(duì)準(zhǔn)備的師生有所幫助。

  語(yǔ)文:試題結(jié)構(gòu)變化會(huì)較大 酒泉中學(xué)

  霍軍

  與往年相比,2017年語(yǔ)文《診斷大綱》較大的變化是文學(xué)類(lèi)文本閱讀與實(shí)用性文本閱讀由選考改為可能會(huì)考,增加了對(duì)古代文化常識(shí)理解能力的考查要求。今年的高考中,預(yù)測(cè)有以下變化,1、分?jǐn)?shù)更零碎,能力要求越高,考查越全面,文學(xué)類(lèi)色彩加強(qiáng);2、增加了選擇題的成分,原來(lái)1道多選題,現(xiàn)在預(yù)測(cè)3道選擇題,其中兩道多選,一道單選,3道主觀筆答題;3、閱讀量增加,孩子讀題應(yīng)該訓(xùn)練速度;4、總書(shū)寫(xiě)量增加;5、語(yǔ)言文字應(yīng)用逐漸固定在了成語(yǔ)辨析、語(yǔ)病判斷、關(guān)聯(lián)詞填空、語(yǔ)段填空、圖表轉(zhuǎn)換文字寫(xiě)作這幾類(lèi)題型上,可能會(huì)避過(guò)字音字形、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的內(nèi)容,不再采納修辭仿寫(xiě)、語(yǔ)段聯(lián)串、縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)、病句修改等題型,要迅速做出相應(yīng)調(diào)整,對(duì)新題型加強(qiáng)訓(xùn)練;6、作文題主旨取向,側(cè)重教育類(lèi)話題。

  數(shù)學(xué):診斷內(nèi)容更加優(yōu)化 西北師大附中

  蔣永鴻

  現(xiàn)行診斷大綱總體內(nèi)容保持不變的前提下,從3個(gè)選考模塊中刪去“幾何證明選講”,其余2個(gè)選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變,使得診斷內(nèi)容更加優(yōu)化。“課本+資料”:數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),首先要立足課本,課本就是數(shù)學(xué)知識(shí)的“生長(zhǎng)地”。從高考的要求出發(fā),看功課、考點(diǎn)、方法技巧,把課本熟化,做到概念能脫口而出,公式定理能信手拈來(lái),基本方法能左右逢源,基本題型能借題發(fā)揮。“類(lèi)型+方法”:立足基礎(chǔ),助力基本運(yùn)算能力的訓(xùn)練,如解方程,解不等式,解函數(shù)。助力基本作圖能力的訓(xùn)練,助力基本概念本質(zhì)的理解,助力公式法則來(lái)龍去脈的探究。助力做對(duì)基礎(chǔ)題:一是基本運(yùn)算題,結(jié)果要準(zhǔn)確,做到不失分;二是作圖題,每年高功課的選擇填空題絕大部分要借助圖形思考,助力作圖能力,熟練常見(jiàn)函數(shù);三是選擇填空題的答題技巧,做到訓(xùn)練有素。

  英語(yǔ):應(yīng)加強(qiáng)語(yǔ)言的運(yùn)用能力 蘭州市第六十三中學(xué)

  孫建華

  2017年英語(yǔ)高考大綱與2016年相比無(wú)明顯變化,在試題上表現(xiàn)為:1、理解英語(yǔ)口語(yǔ)的能力;2、理解書(shū)面語(yǔ)言的能力;3、詞匯、語(yǔ)法和語(yǔ)用知識(shí)運(yùn)用能力;4、書(shū)面表達(dá)能力。如何提高這些能力,成為決定成功與否的關(guān)鍵。聽(tīng)力方面:平時(shí)要廣

  泛閱讀,增加詞匯量和西方背景知識(shí),要熟記有關(guān)日常生活等話題方面的詞語(yǔ)、習(xí)慣表達(dá)及用語(yǔ)。閱讀方面:科學(xué)、大量地記憶單詞,增加詞匯量,同時(shí)要注意學(xué)習(xí)必不可少的語(yǔ)法知識(shí),加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備;要堅(jiān)持定時(shí)訓(xùn)練閱讀,提高對(duì)篇章整體結(jié)構(gòu)的理解和推斷從而選擇正確答案的能力。寫(xiě)作方面:培養(yǎng)句子意識(shí)。從簡(jiǎn)單句到復(fù)雜句,逐步提高;背、寫(xiě)、改、問(wèn)是重中之重。

  化學(xué):以“真實(shí)驗(yàn)”為素材命題 銀川一中

  張永宏

  試題源于教材但高于教材,命題意圖主要是為了突出能力考查,特別是對(duì)自學(xué)能力、分析解決問(wèn)題能力的考查,體現(xiàn)了新課程“以學(xué)為主”的特點(diǎn)。并且重視從圖像或圖表中獲取信息的能力考查(學(xué)會(huì)利用信息、整合信息分析解決問(wèn)題)。突出學(xué)科特色,重視試題內(nèi)容和工業(yè)生產(chǎn)和生活實(shí)際的聯(lián)系;瘜W(xué)新課程高考命題將重視理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注化學(xué)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。助力實(shí)驗(yàn)考查——以“真實(shí)驗(yàn)”為素材命題,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc探究能力、實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理等問(wèn)題。

  物理:選功課變?yōu)槎x一 金昌市教科所

  王海淵

  預(yù)測(cè)今年的高考物理試題題型和分值沒(méi)有變化,試題結(jié)構(gòu)的選功課變?yōu)槎x一。試題的難度應(yīng)與2015、2016年持平,或難度略有降低。試題立意角度新穎,思維價(jià)值高。注重對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,試題背景生活化。加強(qiáng)圖形、圖像的考查,數(shù)學(xué)運(yùn)算能力要求仍然較高為了平穩(wěn)過(guò)渡,作為考綱調(diào)整后的較早高考命題,可能會(huì)功課中只是增加了含有選修內(nèi)容元素。二輪復(fù)習(xí)是,要助力學(xué)科思維能力、讀題審題能力、規(guī)范答題能力、助力答題能力的訓(xùn)練。查漏補(bǔ)缺階段考生要避免盲目做題,很少總結(jié)和梳理;只補(bǔ)弱項(xiàng),強(qiáng)勢(shì)部分受冷落;主攻難題,基礎(chǔ)題目卻丟分;過(guò)早調(diào)整,放松對(duì)自己要求。

  生物:用好錯(cuò)題本 天水市先進(jìn)中學(xué)

  石志學(xué)

  復(fù)習(xí)要做到三個(gè)回歸:一是回歸高功課,以歸課本,以“本”為主;二是回歸診斷大綱,以“綱”為導(dǎo);三是回“練”為輔。實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí),對(duì)于課本包括前言、實(shí)驗(yàn)、資料分析、技能訓(xùn)練、控制變量對(duì)比實(shí)驗(yàn)等與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)的內(nèi)容及正文都應(yīng)該仔細(xì)研讀,記憶其中的術(shù)語(yǔ)符號(hào),關(guān)注實(shí)驗(yàn)及其研究方法,挖掘信息,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)做到充分的理解。將平時(shí)的錯(cuò)題進(jìn)行分類(lèi)整理匯,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,當(dāng)然,這個(gè)環(huán)節(jié)中,錯(cuò)題本也是必不可少的。

  歷史:做診斷說(shuō)明上的例題 蘭州五十一中

  楊重誠(chéng)

  二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)與思路主要是考綱(復(fù)習(xí)的針對(duì)性)、專(zhuān)題歸類(lèi)(復(fù)習(xí)的有效性,“喚醒”知識(shí))、通史關(guān)聯(lián)(復(fù)習(xí)的階段特征)、考點(diǎn)突破(尋找規(guī)律,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、論證問(wèn)題)、試題回放(明確以前怎么考)、史觀解讀(多元史觀、多角度)、考情研判(知道可能會(huì)考哪些知識(shí)點(diǎn))。2017年考綱要求(必修考點(diǎn))包括現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一、現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一、現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系、中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷、20世紀(jì)以來(lái)的重大思想理論成果、現(xiàn)代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化教育事業(yè)。

  地理:加強(qiáng)對(duì)主干知識(shí)的梳理和理解 蘭州市外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)

  魚(yú)建英

  高診斷題只是抽取了地理全部?jī)?nèi)容的極少一部分,而且隨機(jī)性強(qiáng),但不論試題如何變化,命題的著眼點(diǎn)總是一些主干知識(shí),因此在高考準(zhǔn)備中要加強(qiáng)對(duì)主干知識(shí)的梳理和理解。主干知識(shí)主要包括:基本概念、基本原理和規(guī)律、核心理論,以及區(qū)域基本特征等。自然地理:地球與地圖、地球運(yùn)動(dòng)、大氣運(yùn)動(dòng)、水體運(yùn)動(dòng)、地殼運(yùn)動(dòng)和地域分異規(guī)律。人文地理五大區(qū)位理論:農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市、交通和可持續(xù)發(fā)展理論。此外,地理高考命題必然會(huì)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、我國(guó)國(guó)情、社會(huì)發(fā)展和民生問(wèn)題,這也體現(xiàn)了新課程理念。

  政治:考查過(guò)程、能力和方法日益突出 蘭州市第六十一中學(xué)

  景耀勇

  新修訂的大綱對(duì)學(xué)科“獲取和解讀信息”“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)”“描述和闡釋事物”“論證和探究問(wèn)題”四項(xiàng)能力考核目標(biāo)的解析內(nèi)容進(jìn)行了修訂完善,補(bǔ)充試題樣例加以說(shuō)明,進(jìn)一步明確考查要求,結(jié)合思想政治學(xué)科特點(diǎn)和核心素養(yǎng)的要求,突出正確的政治方向和堅(jiān)定的政治立場(chǎng),強(qiáng)調(diào)德育導(dǎo)向和社會(huì)主義核心價(jià)值觀作用的發(fā)揮。試題將對(duì)過(guò)程、能力和方法的考查日益突出,“死記知識(shí)”“刷題”效果越來(lái)越低;培養(yǎng)孩子終身發(fā)展的核心素養(yǎng)已經(jīng)成為方向。

文章下長(zhǎng)方圖-高三一輪復(fù)習(xí)史地政資料
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-寒假1對(duì)1