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《安東諾夫卡蘋果》問題探究

2017-03-28 11:56:11  來源:網(wǎng)絡整理

  《安東諾夫卡蘋果》問題探究!這篇小說分成四個部分,以什么場景為開頭的?又是以什么場景結尾的?中間還寫了哪些場景?明確:以歡快喜悅的蘋果豐收場景開頭;以蕭瑟荒涼的打獵場景結尾,中間還寫了富庶的莊園生活場景和深秋狩獵場景。下面小編為大家分享《安東諾夫卡蘋果》問題探究!希望對大家有所幫助!

 

 

《安東諾夫卡蘋果》知識點大匯總

 

  《安東諾夫卡蘋果》問題探究

 

  1、找出寫到安東諾夫卡蘋果的句子并劃線。在作者的筆下“安東諾夫卡蘋果”似乎并不是描寫的重點,為什么要以此為題?

 
  明確:在這篇文章中,“安東諾夫卡蘋果”成了一種象征,象征著豐收、甜美、富足的鄉(xiāng)村生活,代表著過去的美好時光。
 
  2、你認為這篇文章通過這樣一個象征表達了一種怎樣的感情呢?
 
  明確:整篇小說都籠罩在“安東諾夫卡蘋果”的馥郁甜香中,在對昔日美好的深情緬懷中,抒發(fā)對過去生活的留戀,對時世變遷的惆悵和感傷。這是一首舊時代的挽歌,溫柔敦厚,哀而不傷,將感情包裹于事易時移的幾幅對比鮮明的圖畫中,以藝術的美感來感染讀者。
 
  插入作者簡介:
 
  蒲寧生于俄國中部波羅涅日市一破落貴族世家。由于家境貧困,中學未畢業(yè)就步入社會。做過校對員、圖書館員、助理編輯等。曾受教于托爾斯泰、契訶夫、高爾基等作家,并為高爾基主辦的知識出版社撰過稿。1909年被選為科學院名聲院士。十月革命爆發(fā)后,他持敵對立場,于1920年流亡國外,僑居法國直到去世!栋矕|諾夫卡蘋果》是創(chuàng)作早期的作品,充滿抒情氣息。
 
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  《安東諾夫卡蘋果》問題探究!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000121!有專業(yè)的老師為您解答!

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