《變色龍》重難點(diǎn)-初中九年級(jí)語(yǔ)文

2016-12-27 14:17:12 　來(lái)源：愛智康

　　《變色龍》重難點(diǎn)-初中九年級(jí)語(yǔ)文!《變色龍》的作者是契訶夫。安東·巴甫洛維奇·契（qì）訶（hē）夫（1860年1月29日－1904年7月15日）是俄國(guó)的優(yōu)秀短篇小說(shuō)巨匠，是俄國(guó)19世紀(jì)末期較后一位批判現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師，與法國(guó)的莫泊桑和美國(guó)的歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)家”。下面給大家介紹《變色龍》重難點(diǎn)-初中九年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元《變色龍》訓(xùn)練大匯總

　　一、重點(diǎn)難點(diǎn)突破

　　1、本文以“變色龍”為題，具有怎樣的表達(dá)效果?

　　析：題目是文章的眼睛，好的題目，不近能吸引讀者，而且能對(duì)表現(xiàn)主題等起到畫龍點(diǎn)睛得作用。

　　參考答案：“變色龍”原是一種晰蜴，它皮膚的顏色會(huì)隨著四周物體顏色的變化而變化，變色為保護(hù)色。小說(shuō)主人公奧楚蔑洛夫警官在處理狗咬人事件中反復(fù)無(wú)常的態(tài)度和變色龍極為相似，用“變色龍”作小說(shuō)的題目，含蓄形象地揭露了這個(gè)人物的丑惡面目。

　　2、“商店和飯館的門無(wú)精打采地敞著，面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣;門口連一個(gè)乞丐也沒有。”這句話運(yùn)用了哪些修辭手法，表現(xiàn)了什么?

　　析：文學(xué)作品的語(yǔ)言，往往是形象生動(dòng)，意蘊(yùn)豐富。讀者應(yīng)該善于透過文字的表象，深入理解其深層的含義，這樣才能恰當(dāng)?shù)睦斫庾髌贰?/p>

　　參考答案：運(yùn)用了擬人、比喻和雙關(guān)。“無(wú)精打采”，暗示市場(chǎng)的不景氣。把商店、飯館的門比作“饑餓的嘴巴”，形象地寫出了無(wú)顧客上門，門可羅雀的蕭條景象。“上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界”是雙關(guān)語(yǔ)，明指人類是上帝創(chuàng)造的，暗含沙皇的統(tǒng)治，具有諷刺意味。這里運(yùn)用了社會(huì)環(huán)境描寫，烘托了冷清、凄涼、壓抑的社會(huì)氛圍，這正是軍警憲兵當(dāng)?shù)赖纳郴式y(tǒng)治的真實(shí)寫照。

　　3、本文的主人公有怎樣的性格特點(diǎn)?刻畫這個(gè)形象較突出的是什么描寫，這些描寫有什么作用?

　　析：這道題旨在考查孩子結(jié)合文字分析人物性格的能力，同時(shí)對(duì)本文較顯著的寫法有所了解。

　　參考答案：本文的主人公具有見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下、狡猾善變、反復(fù)無(wú)常的性格特點(diǎn)。較突出的描寫方法是對(duì)話描寫，通過個(gè)性化的語(yǔ)言，鮮明地表現(xiàn)了人物的性格特征，具有十分強(qiáng)烈的諷刺效果。

　　4、本文的主題思想是什么?

　　析：小說(shuō)等文學(xué)作品，不管采用怎樣曲折的手法，較終還是為了反映現(xiàn)實(shí)生活。因此，對(duì)小說(shuō)主題的理解，是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)所在。

　　參考答案：本文通過對(duì)見風(fēng)使舵、欺下媚上的警官奧楚蔑洛夫這個(gè)沙皇專制統(tǒng)治的忠實(shí)走狗的刻畫，巧妙地揭露了俄國(guó)警察制度的反動(dòng)和虛偽，批判了它反人民的實(shí)質(zhì)，揭示了沙皇統(tǒng)治的黑暗。

　　二、重點(diǎn)語(yǔ)句分析

　　1、“四下里一片沉靜。……門口連一個(gè)乞丐也沒有。”

　　這里作者運(yùn)用了比喻、擬人的手法，寫出了死氣沉沉、冷落蕭條、到處充滿饑餓和貧窮的社會(huì)環(huán)境，為故事的發(fā)生、發(fā)展設(shè)置了背景。

　　2、“木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來(lái)的。”

　　圍觀的人聚集得如此神速，說(shuō)明在沙皇時(shí)代，由于極端的專制統(tǒng)治造成了人們精神面貌的病態(tài)現(xiàn)象：貧窮落后，愚昧麻木，無(wú)聊透頂，卻又不甘沉寂。

　　3、“他那半醉的臉上現(xiàn)出這樣的神氣：‘我要揭你的皮，壞蛋!’就連那手指頭也像是一面勝利的旗幟。”

　　被狗咬了本是件倒霉事，赫留金卻這樣的神氣，對(duì)這種反常神態(tài)的描寫是為了說(shuō)明在高壓政治統(tǒng)治下，人的精神空虛、落魄已到極點(diǎn)，一面在自我麻醉，一面又在尋機(jī)發(fā)泄。對(duì)赫留金這個(gè)人物形象的塑造，把專制社會(huì)下的病態(tài)現(xiàn)象刻畫得淋漓盡致。

　　4、“‘這兒到底出了什么事?’……誰(shuí)在嚷?”

　　奧楚蔑洛夫連續(xù)四句問話都是吆喝之聲，且一句比一句顯示出聲色俱厲。語(yǔ)言描寫表現(xiàn)了他在普通小人物面前慣于小題大做，耀武揚(yáng)威，咄咄逼人，驕橫于世的性格特點(diǎn)。

　　5、“‘席加洛夫?qū)④?哦!……葉爾德林，幫我把大衣脫下來(lái)……真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎么會(huì)咬著你的?’”

　　天氣并沒有變熱，奧楚蔑洛夫要脫大衣有兩種心理活動(dòng)。一方面被“席加洛夫?qū)④?rdquo;幾個(gè)字嚇得渾身冒虛汗，生怕得罪了權(quán)貴，想用“天熱”為理由，以“脫大衣”為幌子，企圖掩飾自己內(nèi)心的恐慌與不安。另一方面，他是在尋機(jī)轉(zhuǎn)變?cè)掝}，改變剛才的判詞。

　　6、“他的法律上說(shuō)得明白，現(xiàn)在大家都平等啦。不瞞您說(shuō)，我的兄弟就在當(dāng)憲兵……”

　　赫留金說(shuō)這句話是想抬出當(dāng)憲兵的兄弟來(lái)要挾警官奧楚蔑洛夫，抬出“法律”來(lái)為自己辯護(hù)，這是對(duì)沙皇法律的尖銳諷刺。

　　7、“那群人就對(duì)著赫留金哈哈大笑。”

　　圍觀群眾由于思想的愚昧落后，精神的空虛麻木，根本意識(shí)不到奧楚蔑洛夫的卑劣丑惡表演是為了維護(hù)反動(dòng)的沙皇專制政權(quán)，在他們眼里，警察就是“法律”。他們對(duì)警察的畏懼心理和順從習(xí)慣，既喪失了判斷是非的能力，也失掉了對(duì)弱者的同情心。在百無(wú)聊賴的生活中他們只是尋求一種感官的刺激，赫留金引出的這場(chǎng)鬧劇給了他們這種刺激，只覺得赫留金想占便宜卻沒占到很是可笑，覺得他還不如一條富家狗也很可笑，于是便嘲笑他，也只能嘲笑他。

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