《變色龍》閱讀答案-初中九年級語文

2016-12-27 14:11:27 　來源：愛智康

　　《變色龍》閱讀答案-初中九年級語文!《變色龍》的作者是契訶夫。安東·巴甫洛維奇·契（qì）訶（hē）夫（1860年1月29日－1904年7月15日）是俄國的優(yōu)秀短篇小說巨匠，是俄國19世紀(jì)末期較后一位批判現(xiàn)實主義藝術(shù)大師，與法國的莫泊桑和美國的歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說家”。下面給大家介紹《變色龍》閱讀答案-初中九年級語文!希望對大家有所幫助！

九年級語文下冊第二單元《變色龍》訓(xùn)練大匯總

　　《變色龍》閱讀答案-初中九年級語文

　　“嗯!不錯……”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，“不錯……這是誰家的狗?我絕不輕易放過這件事!我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們。等到他，那個混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道放出這種狗來，放出這種野畜生來，會有什么下場。我要好好地教訓(xùn)他一頓!葉爾德林，”警官對巡警說，“去調(diào)查一下，這是誰的狗，打個報告上來!這條狗呢，把它弄死好了。馬上去辦，別拖!這多半是條瘋狗……請問，這到底是誰家的狗?”

　　“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓贰?rdquo;人群里有人說。

　　“席加洛夫?qū)④?哦!……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎么會咬著你的?”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f，“難道它夠得著你的手指頭?它是那么小;你呢，卻長得這么魁梧!你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費(fèi)了。你這種人啊……是出了名的!我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒!”

　�、拧∩衔膶憡W楚蔑洛夫運(yùn)用的手法是(　)

　　A、對比

　　B、鋪墊

　　C、反襯

　　D、象征

　�、啤∥亩嗡玫目坍嬋宋锏闹饕椒ㄊ�(　)

　　A、外貌描寫

　　B、行動描寫

　　C、對話描寫

　　D、心理描寫

　�、恰〉�1段中“嚴(yán)厲地說”、“咳了一聲”、“擰起眉頭”，刻畫出一個___________ 的形象;“絕不輕易放過”、“拿點顏色出來”、“管管”、“好好教訓(xùn)”，刻畫了一個___________的形象;“打個報告”、“把它弄死”、“馬上去辦”，刻畫了一個___________的形象。

　�、取�“我要拿點顏色出來”這個“顏色”的意思是：　　　　　　　　　　　　。

　�、伞∶锫宸驗槭裁匆摯笠�?這個細(xì)節(jié)描寫的作用是什么?

　　我的理解：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　⑹　以上文為例，談?wù)勥@篇小說在人物刻畫上的特點。

　　我認(rèn)為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　�、恕纳衔目梢�，奧楚蔑洛夫這個人的性格特點是：　　　　　　　　　　　　。

　　參考答案：

　�、拧

　　⑵　C

　�、恰⊙b腔作勢，官氣十足，盛氣凌人的警官老爺。貌似公正、嚴(yán)于執(zhí)法，實則專橫、粗野的審判官。居高臨下、八面威風(fēng)的上司。

　　⑷　指顯示給人看的厲害的臉色或行動。

　�、伞⊙谏w他因為害怕得罪將軍而驚恐不安和出爾反爾的狼狽相;有意拖延時間想對策突出了他欺下媚上和善變的特點。