2017年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)三大策略

2016-12-21 23:03:16 　來(lái)源：愛(ài)智康高中

　
　　對(duì)復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)加以總結(jié)，對(duì)自己的整體狀態(tài)進(jìn)行戰(zhàn)略性的調(diào)整，那么下學(xué)期的復(fù)習(xí)效果將會(huì)有質(zhì)的飛躍，整理了高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)三大策略，希望為大家提供服務(wù)。

　　一、對(duì)先進(jìn)輪的復(fù)習(xí)進(jìn)行整理和分析

　　高三的部分學(xué)校都已完成了各知識(shí)點(diǎn)的先進(jìn)遍復(fù)習(xí)，把這個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)細(xì)細(xì)地梳理一遍，把它們形成點(diǎn)、連成線(xiàn)、鋪成面，形成一個(gè)網(wǎng)狀的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)處標(biāo)上你的不足之處，這樣，對(duì)你所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)及自己掌握程度就一目了然了。人教學(xué)習(xí)網(wǎng)的特級(jí)教師建議同學(xué)們可以把先進(jìn)學(xué)期無(wú)論是大考、小考、還是月考、統(tǒng)測(cè)的卷子都拿出來(lái)，把錯(cuò)誤的題目再訂正一遍，較好把錯(cuò)題分類(lèi)整理在一個(gè)錯(cuò)題本上，有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得麻煩，實(shí)際上，當(dāng)你一道錯(cuò)題整理出來(lái)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)比你匆忙地去做10道題效果更好，因?yàn)槟銜?huì)把你以往模糊的容易出錯(cuò)的點(diǎn)明朗化，然后進(jìn)行系統(tǒng)化的分析，避免再次出錯(cuò)的概率。

　　二、調(diào)整心態(tài)與學(xué)習(xí)方法

　　有些同學(xué)考得不好，不要煩躁、不要自暴自棄。要學(xué)會(huì)利用寒假這個(gè)休整期來(lái)調(diào)節(jié)，只從學(xué)習(xí)態(tài)度和復(fù)習(xí)方法上找到解決問(wèn)題的根源，還是可以有很大的。切忌盲目地大量看參考書(shū)，做課外題，以期獲得戰(zhàn)無(wú)不勝的解題技巧，學(xué)習(xí)是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，要明白欲速則不達(dá)的道理。解決問(wèn)題應(yīng)冷靜、理性，遇到困擾的時(shí)候，可以和老師、家長(zhǎng)、同學(xué)交流一下，聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn)，深入分析自己復(fù)習(xí)中問(wèn)題的所在，制定切實(shí)的解決方法，才是一個(gè)好的做法。

　　三、要回歸課本，從課本中探尋高考命題的影子

　　對(duì)任何一個(gè)孩子，即使是優(yōu)秀孩子，復(fù)習(xí)質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實(shí)抓好基礎(chǔ)。高考命題是"源于教材，高于教材"的，一定要抓住"課本"這個(gè)根本。人教學(xué)習(xí)網(wǎng)的老師建議同學(xué)們利用好寒假仔細(xì)梳理課本，重視教材中的基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，然后加以引申、變化，做到舉一反三。教科書(shū)上的例題不能看一下就過(guò)去了，因?yàn)榭磿r(shí)往往覺(jué)得什么都懂，其實(shí)自己并沒(méi)有理解透徹。所以，在看例題時(shí)，可以先把后面的解答內(nèi)容蓋住，自己去做，做完或做不出時(shí)再去看，這時(shí)要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒(méi)想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒(méi)有另外的解法。經(jīng)過(guò)上面的訓(xùn)練，自己的思維空間擴(kuò)展了，看問(wèn)題也全面了。

　　老師分享2017年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)三大策略的內(nèi)容就是這些，希望對(duì)考生復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)有幫助。

2017年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)三大策略為大家介紹好了，如果同學(xué)們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)中還有什么問(wèn)題的話(huà)，請(qǐng)直接撥打智康網(wǎng)高中頻道免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)：4000-121-121，會(huì)有專(zhuān)業(yè)的高中權(quán)威老師為您解答！

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