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《范進中舉》寫作特色-初中九年級語文!《范進中舉》的作者是吳敬梓。吳敬梓（1701——1754），字敏軒，號粒民，清代安徽全椒人。吳敬梓一生創(chuàng)作了大量的詩歌、散文和史學研究著作。他創(chuàng)作的《儒林外史》是我國文學史上一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇諷刺小說。下面給大家介紹《范進中舉》寫作特色-初中九年級語文!希望對大家有所幫助！
《范進中舉》寫作特色-初中九年級語文
一、寫作特色
首先作者善于用人物的語言、行動、神態(tài)，從正面點染人物性格。就拿范進喜極而瘋的這一段來說，拍手的動作，笑的表情貫穿全段，但又有所區(qū)別。首先寫“自己把兩手拍了一下，笑了一聲”，這是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。接著寫“拍著手大笑”，這里飽含著對人生的感慨，同時也是范進聯(lián)系自己身世后一種辛酸的笑。瘋跑到集市的路上，他“拍著笑著”，對范進來說，這是一種徹底的放松;在作者寫來，這是一種極大的諷刺。寫暈厥的動作神態(tài)，“往后一交跌倒，牙關咬緊，不省人事”，雖是夸張的筆法，但深刻而有力地揭露了當時科舉制度對于人們心靈和身心的毒害。瘋跑的動作，用了“飛跑”來形容，就將范進喜極而瘋的狂勁寫得入木三分。“一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，一身的水”，這一句更是寫盡了范進的丑態(tài)，這種形神畢肖的描寫像一幅漫畫，精簡了范進的行為和神態(tài)，但卻很好地再現(xiàn)了范進的內(nèi)心。一個“噫”，寫出驚喜過望的心情，猶如積蓄已久的火山，終于噴薄而出。“好了!我中了!” “好!我中了!”前后只有一字之差，而前者表現(xiàn)的是一種“忘我的放松”，是一種長期磨難之后的成功的愉悅感，后者則是這種愉悅的極度膨脹，乃至出現(xiàn)“忘我的驕傲”，或者說一種“自信”。
其次，作者適時地從側(cè)面延展，將人物形象寫實寫活。側(cè)面烘托又分兩種，一種是穿插在范進喜瘋的每個過程之中，如“老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來”，又如“把報錄人和鄰居都嚇了一跳”。這里用老太太的慌，烘托范進昏蹶的怕人，用報錄人和鄰居都嚇了一跳的表情，烘托范進飛跑的瘋狂，用眾人拉他不住的動作，烘托范進的那股瘋勁。一種是集中的安排在正面描寫之后。“后半段集中的側(cè)面描寫依次寫眾人、老太太、娘子胡氏、眾鄰居的對話，錯落有序。眾人與家人心情不同。眾人比較冷靜理智，能判斷事實，幫想辦法，家人則是擔憂恐懼。老太太和胡氏的表情語言描寫，又有差異。作者把握了年齡和身份，寫老太太是‘哭道’，而胡氏在眾人面前則比較克制。話的內(nèi)容也有不同，老太太只是悲嘆命苦，而胡氏考慮的是怎樣治病。作家對各色人等的性格把握得十分精細。眾鄰居勸說的話，稱范進為范老爺，又主動提出要拿雞蛋酒米，趨炎附勢的心態(tài)已經(jīng)顯露。再次，用細節(jié)描寫使人物性格形象或豐滿，或更加突出。
較后，用諷刺不動聲色。本文達成諷刺效果的方法主要有兩種：一是借助夸張的表現(xiàn)手法。范進道聽途說中了舉人，簡直不敢相信自己的耳朵，待眼見為實，又簡直不敢相信自己的眼睛。結(jié)果，喜極而瘋。要說喜極而泣，這是生活中常有的事，作者在此悄悄地繞開常情，運用夸張，將科舉對人們的毒害這一事實放大，就具有了強烈的諷刺效果，讓讀者更清楚科舉是怎么回事。但夸張并不是失真，在當時“萬般皆下品，唯有讀書高”的社會里，“中舉發(fā)瘋”雖不是普遍的事，但卻也是“會有的實情”。一是借助對比。本文似乎事事都在對比、句句都在對比。確實，對比手法，不必夸飾，不必講經(jīng)布道式的說理，只要將兩種或幾種表現(xiàn)、情形放在一起，結(jié)果、道理便不言自明，非常簡便、實用、有效。本文的對比，樣式多種多樣，有人物自身命運變化的對比，有不同人物之間的對比，有同一人物對待不同事情的對比，還有同一人物對待同類事件的對比。這些對比，讓人捧腹之后，又由不得人不思考、不感慨，其諷刺效果讓人回味無窮。
二、寫作特點
1、鮮明形象的人物語言：
本文善于用人物的語言刻畫人物的性格。文中胡屠戶說的、罵的、訓斥的、夸口的、恭維的話，占了很大的篇幅，通過語言描寫，把這個市儈形象栩栩如生的勾畫了出來，使讀者如聞其聲，如見其人。范進的語言也隨著他的身份、地位的變化而不同。范進中舉前，對胡屠戶的訓斥只是“唯唯連聲”，低三下四的說：“岳父見教的是。”中舉以后，他不再稱胡屠戶為“岳父”而改稱“老爹”。表現(xiàn)他因社會地位的提高心態(tài)發(fā)生了巨大的變化，已經(jīng)覺得自己高人一等了。張靜齋拜會范進那些表示較親密友誼的詞語，充分表現(xiàn)出這個作過官僚的鄉(xiāng)紳圓滑與世故。
2、運用夸張、對比的手法進行諷刺：
范進中舉驚喜得發(fā)了瘋這一情節(jié)，用的是夸張的寫法，但不失真。“中舉發(fā)瘋”在當時的士人中雖不是普遍現(xiàn)象，卻也是“會有的實情”，因而是真實可信的。當時的讀書人熱衷“舉業(yè)”，一旦功名到手就如醉如癡，驚喜若狂。作者根據(jù)現(xiàn)實生活加以夸張的描寫，具有尖刻的諷刺效果。
對比手法主要運用于描寫胡屠戶這個人物。作者寫了胡屠戶在范進中舉前后截然不同的兩種態(tài)度，形成鮮明的對比，使他的前倨后恭、欺貧愛富、趨炎附勢的庸俗典型的市儈性格，躍然紙上。
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