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《范進(jìn)中舉》重難點(diǎn)-初中九年級語文

2016-12-14 15:47:26  來源:愛智康

  《范進(jìn)中舉》重難點(diǎn)-初中九年級語文!《范進(jìn)中舉》的作者是吳敬梓。吳敬梓(1701——1754),字敏軒,號粒民,清代安徽全椒人。吳敬梓一生創(chuàng)作了大量的詩歌、散文和史學(xué)研究著作。他創(chuàng)作的《儒林外史》是我國文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義的長篇諷刺小說。下面給大家介紹《范進(jìn)中舉》重難點(diǎn)-初中九年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

九年級語文上冊第五單元《范進(jìn)中舉》訓(xùn)練大匯總


  《范進(jìn)中舉》重難點(diǎn)-初中九年級語文


  一、重難點(diǎn)講解


  1、重點(diǎn):


  ⑴感知藝術(shù)形象。


 、菩蕾p運(yùn)用夸張、對比的手法進(jìn)行諷刺。


  ⑶認(rèn)識封建社會的黑暗和科舉制度的罪惡。


  2、難點(diǎn):


  課文的難點(diǎn)是理解作者除塑造范進(jìn)這一典型形象外,還塑造了以胡屠戶為代表的另一類人物的形象。胡屠戶是一個欺貧愛富、趨炎附勢、嗜錢如命、庸俗自私的典型市儈形象。如果說作者塑造范進(jìn)這一形象是為了表現(xiàn)封建科舉制度對知識分子靈魂的毒害,那么塑造胡屠戶這一類典型則不僅表現(xiàn)的是封建科舉制度在人與人的關(guān)系中產(chǎn)生惡劣影響,而且在更大范圍內(nèi)揭露和批判了封建社會的丑惡現(xiàn)象。


  3、能力點(diǎn):


  ⑴展開聯(lián)想和想像,感知作品藝術(shù)形象的能力。


 、瓢盐兆髌分黝},欣賞多種藝術(shù)表現(xiàn)手法的能力。


  二、疑難解析


  1、試分析本文所著重表現(xiàn)的人物形象。


  課文圍繞范進(jìn)中舉這個中心事件,著重刻畫了范進(jìn)、胡屠戶和張靜齋這幾個人物形象。


  范進(jìn)是本文著力描寫的中心人物,他是一個受封建科舉制度毒害甚深的、熱衷功名利祿的下層知識分子,大半生窮困潦倒,表現(xiàn)出一臉自悲懦弱猥瑣的奴才相。中舉后,驚喜發(fā)狂,可憎可笑的瘋癲,顯示出一幅小人得志后得意忘形的形象。對張鄉(xiāng)紳的造訪應(yīng)酬,胡屠戶的稱呼改變及違心說法,表現(xiàn)出他的圓滑世故、狡詐虛偽,他大約的確就是第二個丁舉人,張鄉(xiāng)紳了。


  胡屠戶是一個典型的欺貧愛富、趨炎附勢、庸俗自私的市儈小人形象,在其女婿中舉前后將自己的形象表現(xiàn)得一覽無遺。


  張靜齋是作者刻畫的次要人物。在范進(jìn)中舉后,親自造訪,稱兄道弟,送銀送房,目的是結(jié)交新貴,攀附范進(jìn)宗師周學(xué)道和湯知縣,來鞏固和擴(kuò)大自己的權(quán)勢,表現(xiàn)出一個老奸巨滑的地方鄉(xiāng)紳形象。


  2、范進(jìn)中了秀才,踏上科舉進(jìn)身之路的先進(jìn)個階梯?珊缿粢廊惠p侮他,教導(dǎo)他,訓(xùn)斥他。胡屠戶教導(dǎo)范進(jìn)的話主要有哪兩層意思?


  ⑴“因我積了甚么德,帶挈你中了個相公”。這是厚顏無恥的賣功。


 、“既中了相公,凡事要立起個體統(tǒng)”。所謂“體統(tǒng)”就是封建的等級觀念。


  3、“范進(jìn)因沒有盤費(fèi),走去同丈人商議,被胡屠戶一口啐在臉上,罵了一個狗血噴頭。”句中“啐”字刻畫了胡屠戶怎樣的形象?


  一個“啐”字,把胡屠戶的兇相刻畫得入木三分,從中可以看出胡屠戶對范進(jìn)的蔑視程度已達(dá)到極點(diǎn)。


  4、范進(jìn)明知丈人小氣,為什么還要硬著頭皮去商議盤費(fèi)?


  既是因?yàn)闊o法向他人借錢,更是因?yàn)橐恍淖非蠊γ摚桓市挠趯以嚥恢,以至于不顧一切,要再?ldquo;考他一考”。


  5、范進(jìn)中舉前,胡屠戶是個什么樣的人?范進(jìn)在胡屠戶面前是怎樣的態(tài)度?兩人是什么關(guān)系?


  胡屠戶粗俗、勢利、傲慢、小氣;范進(jìn)在胡屠戶面前卑怯畏縮,惟惟諾諾,逆來順受;兩人關(guān)系是一倨一恭。


  6、為什么設(shè)計范進(jìn)上集賣雞這個情節(jié)?


  可見范進(jìn)一家貧困之極,幾乎到了生死存亡關(guān)頭,形成了與中舉后富貴情況的鮮明對比。


  7、鄰居轉(zhuǎn)告范進(jìn)“中了舉人”,范進(jìn)卻說是“哄”他,“混”他,為什么他會不相信?


  以前他屢試不中,這次自然也不敢奢望,長期以來夢寐以求的喜訊一旦來臨,反而不敢相信了。


  8、范進(jìn)“中舉發(fā)瘋”這個片段,寫得極為精彩。課文是如何寫發(fā)瘋過程的?


  分四層來寫:昏厥──瘋跑──踹進(jìn)泥塘──瘋走集上。范進(jìn)的瘋,是因喜而瘋;范進(jìn)的喜,是喜至于瘋。


  9、范進(jìn)“中舉發(fā)瘋”片段,除了正面描寫外,還有哪些側(cè)面烘托?


  用老太太的慌,烘托范進(jìn)昏厥的怕人;用報信人和鄰居都嚇了一跳的表情,烘托范進(jìn)飛跑的瘋狂;用眾人拉他不住的動作,烘托范進(jìn)的那股瘋勁很大。


  10、范進(jìn)為什么會“喜極而瘋”?這樣描寫有什么諷刺意義?


  范進(jìn)中舉驚喜得發(fā)了瘋這一情節(jié),用的是夸張的寫法,但不失真。他20歲開始診斷,前后考過二十多次,直到54歲才中了舉人。幾十年癡情的追求,一旦功名到手驚喜得發(fā)了瘋,這是有其必然性的。作者對這個人物雖有一定的同情,但更多的是諷刺;作者把范進(jìn)作為封建科舉制度的犧牲品來寫,因而諷刺的矛頭更主要的是指向腐朽的封建科舉制度的。


  11、范進(jìn)終于中舉了,看了榜,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”這“好了”二字的含義是什么?


  一旦“中舉”,顯赫的社會地位,富足的經(jīng)濟(jì)生活都到手了,可以高居人上,享受榮華富貴。


  12、試分析“胡屠戶治瘋”這一情節(jié)中胡屠戶這個人物形象。


  ⑴“屠戶被眾人局不過,只得連斟兩碗酒喝了,壯一壯膽,把方才這些小心收起,將平日的兇惡樣子拿出來,卷一卷那油晃晃的衣袖,走上集去。”


  “連斟兩碗酒喝了”,才能“壯膽”,才能“將平日的兇惡樣子拿出來”,表現(xiàn)胡屠戶對中舉后的范進(jìn)的敬畏心理,與對中舉前的范進(jìn)的兇狠態(tài)度一對照,顯得異;尚。“油晃晃的衣袖”,將胡屠戶的職業(yè)特征表現(xiàn)得非常鮮明。


  ⑵“胡屠戶道:‘我那里還殺豬!有我這賢婿,還怕后半世靠不著也怎的?我每常說,我的這個賢婿,才學(xué)又高,品貌又好,就是城里頭那張府、周府這些老爺,也沒有我女婿這樣一個體面的相貌。……想著先年,我小女在家里長到三十多歲,多少有錢的富戶要和我結(jié)親,我自己覺得女兒像有些福氣的,畢竟要嫁與個老爺,今日果然不錯!’”


  這里把胡屠戶一番無恥的恭維描寫得極其精彩。一個“靠”字,道破心機(jī)。有前面臭罵范進(jìn)尖嘴猴腮、贊賞張府上老爺方面大耳的話,胡屠戶的這番話越發(fā)顯得厚顏無恥;把“小女在家里長到三十多歲”一提,胡屠戶的話越發(fā)顯得不知羞恥。


 、“屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。”


  “低著頭”的形體動作,顯示了胡屠戶心靈的卑劣。“一路”,言在整個行程中;又寫上扯后襟的次數(shù),諷刺意味更足。


  13、詳寫張鄉(xiāng)紳拜會有何用意?


  點(diǎn)面結(jié)合,更有力地說明范進(jìn)中舉后的地位迅速上升,也使我們看到封建社會權(quán)貴攀附的丑態(tài)。


  14、夸張地寫張鄉(xiāng)紳的富有與范進(jìn)中舉歡喜發(fā)瘋有無關(guān)系?


  二者之間有內(nèi)在聯(lián)系。中了舉,就大富大有,所以讀書人醉心功名,一心想沿著科舉階梯往上爬。范進(jìn)中舉當(dāng)天就富有起來,一早一晚的對比有天壤之別,這就點(diǎn)明范進(jìn)幾十年追求功名、一旦中舉發(fā)起瘋來的原因。


  15、課文結(jié)尾寫胡屠戶接銀子的動作──“攥”“舒”“縮”“揣”,表現(xiàn)了人物怎樣的性格特征?


  這些動詞細(xì)致入微地表現(xiàn)了胡屠戶見財心喜卻又假意推讓的心理狀態(tài),可見胡屠戶的貪婪和虛偽。


  三、難句解析


  1、范進(jìn)唯唯連聲,叫渾家把腸子煮了,燙起酒來,在茅草棚下坐著。


  用“唯唯連聲”寫范進(jìn)面對胡屠戶時溫順的樣子,表現(xiàn)了范進(jìn)精神的猥瑣與恭順、麻木。


  2、屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。


  用典型動作──橫披衣服,特殊的姿態(tài)──腆著肚子來描摹人物。把胡屠戶在范進(jìn)面前覺得高人一等的倨傲神態(tài)刻畫得入木三分。


  3、范進(jìn)因沒有盤費(fèi),走去同丈人商議,被胡屠戶一口啐在臉上,罵了一個狗血噴頭。


  一個罵人,一個被罵;一個吐痰,一個被吐。兩相對比,突現(xiàn)了范進(jìn)的可憐與卑劣的靈魂。也表現(xiàn)了胡屠戶的傲慢與市儈性格。


  4、當(dāng)下眾鄰居有拿雞蛋來的,有拿白酒來的,也有背了斗米來的,也有捉兩只雞來的。


  描寫眾鄰居的行動,其實(shí)是在描寫社會背景,也是在交代范進(jìn)喜極而瘋的原因。試想一想前幾日范進(jìn)的母親餓得兩眼發(fā)黑,有誰送過一粒米半顆糧,如今范進(jìn)中了舉人,一下子米來了,酒、雞蛋、雞也來了,暗示了范進(jìn)之所以如此癡醉科舉都是社會逼的。


  5、正要擁著他說話,范進(jìn)三兩步走進(jìn)屋里來,見中間報帖已經(jīng)升掛起來。


  用夸張的修辭手法,寫范進(jìn)渴望美夢成真的急切心情。


  6、報錄的內(nèi)中有一個人道:“在下倒有一個主意,不知可以行得行不得?”


  以打治瘋的妙方由報錄的人說出來,大有深意。報錄的人見多識廣,見過類似的情況,說明中舉發(fā)瘋不單只范進(jìn)一人。讓范進(jìn)的形象具有了廣泛的社會意義。


  7、胡屠戶兇神似的走到跟前,說道:“該死的畜生!你中了甚么?”一個嘴巴打?qū)⑷ァ?/p>


  “一個嘴巴打?qū)⑷?rdquo;恐怕是作者的瀉意之作,用地位并不高的胡屠戶去打中舉發(fā)瘋的范進(jìn)。這挨打的應(yīng)該不是范進(jìn),應(yīng)還有天下所有被科舉扭曲的讀書人,還有那害人的科舉制度。


  8、胡屠戶站在一邊,不覺那只手隱隱的疼將起來,自己看時,把個巴掌仰著,再也彎不過來。


  用夸張的修辭手法,寫胡屠戶的特殊心理。如果換在范進(jìn)中舉前,只怕打十巴掌,胡屠戶也不會覺得手癢。寫出了胡屠戶的前倨后恭。


  9、眾人和鄰居見這模樣,忍不住的笑。


  “笑”意味深長,既在笑胡屠戶的樣子,也在笑癡迷科舉的讀書人的下場。


  10、屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來。


  細(xì)節(jié)描寫,活畫了胡屠戶的貪婪相。揭露這個市儈嗜錢如命的本性。


  11、范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道:“怎生這樣苦命的事!中了一個甚么舉人,就得了這個拙病!這一瘋了,幾時才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報子上的老爺們,再為商酌。”


  這一段人物描寫,可謂窮形盡相。細(xì)細(xì)揣摩吳敬梓這支高超的畫筆,可以悟出,主要用兩種技法,一種是多層次的細(xì)節(jié)描寫,一種是側(cè)面烘托。


  范進(jìn)歡喜瘋了的過程,分作四層,寫得既有爆發(fā)力,又很有波瀾。假如不分開次,籠統(tǒng)的寫,便無法逐步展開。先進(jìn)層寫昏厥,第二層寫瘋跑,第三層寫跌倒,第四層寫瘋走上集。范進(jìn)的瘋,是因喜而瘋,范進(jìn)的喜,是喜至于瘋。作者緊緊把握這一特點(diǎn),逐步展開。四層中,拍手的動作,笑的表情幾乎一以貫之,又略有起伏。先進(jìn)層中寫“自己把兩手拍了一下,笑了一聲”,第二層中寫“拍著手大笑”,第四層中寫“拍著笑著”,以第二層為高潮。范進(jìn)的語言描寫,前兩層中用反復(fù)手法作了安排。一個“噫”,寫出驚喜過望的心情。與狂喜的心情合拍,語句短小,語氣強(qiáng)烈。反復(fù)中又有變化,前一處用“好了”,后一處只用一個“好”字,沖動的勁兒又有區(qū)別,足見用詞的細(xì)心。寫昏厥的動作神態(tài),“往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事”,行文非常奇特,又有分寸感。瘋跑的動作,用了“飛跑”來形容,寫足了那股瘋勁。第三層的細(xì)節(jié)設(shè)計得很妙,讓他踹在塘里,既不牽強(qiáng),又加以漫畫式的“丑化”;“頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水”,包含了極其強(qiáng)烈的諷刺意味。


  側(cè)面烘托的作用是很顯然的。倘若只作孤立的人物描寫,那韻味可就寡淡了;有了側(cè)面烘托,那場景就夠熱鬧,夠可笑的了。側(cè)面描寫的有范進(jìn)的家人,又有報錄人和鄰居,場面不小,氣氛濃烈。側(cè)面烘托又分兩種,一種是零星的穿插在范進(jìn)喜瘋的每個過程之中,一種是集中的安排在正面描寫之后。用老太太的慌,烘托范進(jìn)昏厥的怕人;用報錄人和鄰居都嚇了一跳的表情,烘托范進(jìn)飛跑的瘋狂;用眾人拉他不住的動作,烘托范進(jìn)的那股瘋勁。一處處襯筆都突現(xiàn)了中心人物。


  后半段集中的側(cè)面描寫依次寫眾人、老太太、娘子胡氏、眾鄰居的對話,錯落有序。眾人與家人心情不同。眾人比較冷靜理智,能判斷事實(shí),幫想辦法;家人則是擔(dān)憂恐懼。老太太和胡氏的表情語言描寫,又有差異。作者把握了年齡和身份,寫老太太是“哭道”,而胡氏在眾人面前則比較克制。話的內(nèi)容也有不同,老太太只是悲嘆命苦,而胡氏考慮的是怎樣治病。作家對各色人等的性格把握得十分精細(xì)。眾鄰居勸說的話,稱范進(jìn)為范老爺,又主動提出要拿雞蛋酒米,趨炎附勢的心態(tài)已經(jīng)顯露。


  

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