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2017高考作文時評類寫作指導(dǎo)

2016-10-13 16:40:15  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  時評就是針對時下新聞發(fā)表看法,屬于評論性文章,即時事評論。今天小編為大家整理了2017高考作文時評類寫作指導(dǎo)介紹,希望大家喜歡。


  【時評類寫作指導(dǎo)】


  它往往以社會生活中的種種現(xiàn)象作為評論的對象,上至國家大事,小到凡人瑣事, 有感而發(fā),作出深刻評論。它可以是對先進的新生事物贊頌、褒揚;也可以是對落后丑惡現(xiàn)象批評、鞭撻;還可以就某一社會問題進行分析,闡發(fā)某種具有現(xiàn)實意義的道理。此類文評的對象是事實,所以敘是基礎(chǔ),議是敘的目的,是主。 時評是論說文,但它在對事件作出理性判斷和分析時并不排斥情感的作用,即要亦理亦情。


  作文示例:


  1、較近,人教社出版的中學(xué)教材決定減少魯迅作品,引來非議。中學(xué)教材里魯迅作品是否保留,保留多少,歷來有不同的意見,各有理由,相持不下。


  對此,你有什么意見?寫一篇不少于800字的短評。


  2、北大教授季羨林以98歲高齡辭世,上至中央領(lǐng)導(dǎo),下至普通百姓,都紛紛悼念這位德高望重、著作等身的大學(xué)者;各種媒體也大量報道。就一個學(xué)者而言,這樣的規(guī)格和影響在新中國歷史上是少有的。這背后的原因是什么?僅僅是痛失一位學(xué)貫中西博通古今的學(xué)者嗎?


  對此你有怎樣的思考?寫一篇不少于800字的短評。


  3、2009年9月9日,恰逢“三九合一”,“天長地久”的幸福寓意讓很多青年男女選擇在這個良辰吉日喜結(jié)良緣,登記結(jié)婚,討一個好兆頭,希望能為婚姻生活開個好頭。中國人這種討個好兆頭的心理比較普遍,如手機號、車牌號等喜歡選“8”字,樓層、房號忌用“4”字;婚禮、葬禮,搬家、建房,都要選個好日子;生活中也有不少禁忌。


  針對諸如此類的文化現(xiàn)象,你有怎樣的看法?請寫一篇評論性的文章,說說你的觀點并闡述理由。


  時評的基本特征:


  1、講究“時效性、針對性、準(zhǔn)確性、說理性、思想性”。尤其要注重準(zhǔn)確性和說理性。


  2、在寫法上,分為就事論事和就事論理兩類。 就事論事,就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失,不要求作過多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身進行評議,發(fā)表自己的看法,能言之成理,持之有據(jù)。 就事論理,是對所評之事進行具體深入分析,充分說理,闡明一個道理,而不是停留在就事論事上,以達到“扶正祛邪,激濁揚清”的寫作目的。


  3、在命題上,具有開放性,可以仁者見仁智者見智。


  4、在審題立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的構(gòu)成因素,然后選取一個側(cè)面、一個角度來立意。


  寫作模式:


  (一)引用材料(選準(zhǔn)切入點,簡明扼要,1自然段,約100字)


  (二)分析材料(注意層次,邏輯關(guān)系要清晰,2-3自然段,約400字)


  (三)聯(lián)系實際說道理(搜集典型論據(jù),適當(dāng)發(fā)揮,約200字)


  (四)結(jié)論(約100字)


  “時評”也屬于議論文,那么時評寫作的基本思路就和一般的議論文的寫作思路基本一致。它的基本思路是:提出問題——分析問題——解決問題


  1、開篇引用材料的新聞報道內(nèi)容。(引)【略】


  2、對報道內(nèi)容進行一些解析作為過渡。(點)【略】


  3、從多個角度分析新聞,或闡釋其意義,或剖析其謬誤。(議)【詳】


  4、聯(lián)系社會現(xiàn)實的類似現(xiàn)象,挖掘現(xiàn)象背后的根源。(聯(lián))【詳】


  5、較后從多個層面提出若干個解決問題的“合理化建議”。(結(jié))【詳】


  即:引——點——議——聯(lián)——結(jié)


  時評寫作四要求:


  1.選取恰當(dāng)?shù)漠?dāng)下新聞


  2.確定鮮明獨到的觀點


  3.搜集典型有力的論據(jù)


  4.運用嚴密有趣的語言


  閱讀下面文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。


  陳小姐帶著在BB車中熟睡的1歲大的孩子乘公交車,司機讓陳小姐將BB車折疊放好,否則就多交1元的行李費。陳小姐表示,如果把車折疊起來會把孩子弄醒,而車上沒有空座位,把小孩抱在手中乘車又很危險。她認為司機的要求非常不合理,堅決不交這1元錢,而司機則拒不開車。為了這1元錢,陳小姐與司機“對峙”數(shù)小時,其間陳小姐多次報警,警察兩度出警,車上數(shù)十人被迫轉(zhuǎn)車。較后,在警察苦口婆心的勸導(dǎo)下,陳小姐搭乘警車回家。


  此事引起了社會各方的反響,議論不一。


  要求:選擇一個角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。


  【例文】


  學(xué)會包容與體諒


  因為一輛BB車,司機與女乘客“對峙”數(shù)小時;因為一輛BB車,警察兩度出警;因為一輛BB車,數(shù)十乘客被迫轉(zhuǎn)車。這也許只是大千社會中的一件小事,但卻充滿諷刺,令人唏噓。(引用材料)


  這件事本來不難解決,只要司機肯體諒一下那位年輕的母親,讓她把BB車停在車內(nèi)一角,只要車上的哪位乘客能體諒一下司機的顧慮,把位子讓給那位要抱嬰兒的母親,幫她折疊一下那BB車。但是在那天的車廂里,就是沒有這種忍讓,這種體諒,所以可笑可悲的一幕就此發(fā)生。(針對材料具體分析,點出論點)


  每一個人都是社會中的一員,每個人的生活,都離不開與人相處,與人打交道,而在人與人的交往中,每個人都免不了會與別人發(fā)生磨擦,發(fā)生爭執(zhí),但是如果大家都能體諒一下他人的難處,多為他人著想,也許,這社會中的許多干戈就能化為玉帛,也許和諧社會就不在離我們那么遙遠。(過渡到生活實際)

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