《動物游戲之謎》翻譯-高中語文必修3第四單元

2016-10-09 16:39:28 　來源：愛智康

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高中語文必修3第四單元《動物游戲之謎》知識點(diǎn)大匯總

　　《動物游戲之謎》翻譯-高中語文必修3第四單元

　　課文題解

　　“動物游戲之謎”，是說這是個(gè)謎，還需要研究;還是說科學(xué)家已經(jīng)揭開了動物游戲之謎，或者說本文要揭開動物游戲之謎?

　　課文解讀

　　以往，在人們的心目中，游戲似乎只是兒童的專利，踢毽子，跳繩，捉迷藏，還有現(xiàn)在流行的玩電子游戲。這篇文章通過翔實(shí)的材料告訴我們，動物們也是不折不扣的游戲迷。

　　文章分為三部分。先進(jìn)至第四自然段為先進(jìn)部分。前三段分別選取緬甸葉猴、北極熊、阿根廷海岸露脊鯨這三種動物，它們雖然生活在不同地域，具有不同的生活習(xí)性。但是它們都“愛好”游戲，說明游戲現(xiàn)象在動物界是普遍存在的。第四段作出判斷，并為下文分析游戲的原因作鋪墊。

　　第五至第八自然段為文章的第二部分，分別介紹了動物學(xué)家對動物游戲的三種分類。這一部分開始引導(dǎo)我們深入理解動物的行為。

　　第九至第十五自然段分別介紹了科學(xué)家關(guān)于動物喜歡游戲的幾種假說，以及提出這些假說的理論與事實(shí)依據(jù)。較后，文章又對這些假說提出了懷疑，引起我們對動物行為產(chǎn)生更大的興趣，也啟發(fā)讀者去進(jìn)一步思考自然世界的秘密。

　　文章用翔實(shí)的材料，簡潔的語言，向我們展現(xiàn)了動物世界迷人的一角。文章告訴我們，動物也有復(fù)雜的行為和心理，人與動物的距離遠(yuǎn)沒有我們想象得那么遙遠(yuǎn)，這為我們熱愛自然，保護(hù)動物提供了依據(jù)。文章也啟發(fā)我們，在自然界，仍然有許多未解之謎等待我們?nèi)ソ獯�，有的甚至是我們�(nèi)祟愑肋h(yuǎn)也找不到答案。