《詠懷古跡（其三）》擴(kuò)寫-高中語文必修3第二單元

2016-09-20 09:59:40 　來源：愛智康

　　《詠懷古跡（其三）》擴(kuò)寫-高中語文必修3第二單元！《詠懷古跡(其三)》是《詠懷古跡五首》中的第三首，詩(shī)人借詠昭君村、懷念王昭君來抒寫自己的懷抱。下面小編為大家分享《詠懷古跡（其三）》擴(kuò)寫-高中語文必修3第二單元!希望對(duì)大家有所幫助！

高中語文必修3第二單元《詠懷古跡（其三）》知識(shí)點(diǎn)大匯總

　　《詠懷古跡（其三）》擴(kuò)寫-高中語文必修3第二單元

　　擴(kuò)寫(一)巍峨的高山隨著急急的流水，自四面八方趕到荊門，拜訪蟄隱在山麓與水溪間昭君的家鄉(xiāng)。

　　那一年，飲完熟悉的家鄉(xiāng)水，帶著眷戀與希望的她隨著滾滾的車輪，奔向了神秘的遠(yuǎn)方，燃燒很多的熱情，很多真誠(chéng)，以真實(shí)的存在與北方人民融為一體。將思念埋在遺忘的風(fēng)沙中，聚集成青色的墓冢，獨(dú)自默默地迎接寂寥的黃昏。

　　那一年，在宣紙上，任命運(yùn)的淹沒，驕傲的拒絕人間的庸俗，憑借著清醒、傲岸離開了故鄉(xiāng)，將思念留給了憂郁的家園。不再期待，期待一切期待過的，以真情品評(píng)一切，做真正存在的自己，也許別人已把你遺忘，但毫不在意，月夜中，環(huán)佩叮當(dāng)，踩著月光歸來的魂魄傳遞著對(duì)故園的懷念。你屬于故鄉(xiāng)。琵琶聲聲，彈出半生行走的寂寞，哀怨，如絲如縷，剪不斷，理還亂。

　　擴(kuò)寫(二)巍峨的高山隨著急急的流水，自四面八方趕到荊門，拜訪蟄隱在山麓與水溪間昭君的家鄉(xiāng)。

　　那一年，她帶著無限的眷戀，告別了熟悉的家鄉(xiāng)，隨著滾滾的車輪，奔向了無邊的大漠。燃燒盡所有的熱情，所有的期待，將思念埋在仿佛可以吞食一切消化一切的與大漠相連、籠罩四野的天幕中，原本以為可以讓昏黃的風(fēng)沙將它帶走，誰料天地?zé)o情，歸家無期，留下這墓草青青的墳冢，獨(dú)自默默地迎接寂寥的黃昏。

　　那一年，在宣紙上，無奈命運(yùn)的淹沒，懷著無法言喻的深情離開了故鄉(xiāng)，將沉重的思念留給了憂郁的家園。期待著，期待著以真情迎接你的家園，月夜中，環(huán)佩叮當(dāng)，踩著如水的月光歸來的魂魄傳遞著對(duì)故園的懷念。你屬于故鄉(xiāng)。琵琶聲聲，彈出半生行走的寂寞，哀怨，如絲如縷，如泣如訴，剪不斷，理還亂。