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《我有一個(gè)夢(mèng)想》讀后感-高中語(yǔ)文必修2第四單元!《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講者馬丁·路德·金滿懷信心地描述了自己對(duì)未來(lái)在平等的綠洲上創(chuàng)建生活的夢(mèng)想,表露了自己堅(jiān)信有朝一日必將獲得自由的心聲。下面小編為大家分享《我有一個(gè)夢(mèng)想》讀后感-高中語(yǔ)文必修2第四單元!希望對(duì)大家有所幫助!
高中語(yǔ)文必修2第四單元《我有一個(gè)夢(mèng)想》知識(shí)點(diǎn)大匯總
《我有一個(gè)夢(mèng)想》讀后感-高中語(yǔ)文必修2第四單元
今天,我讀了馬丁·路德·金寫(xiě)的演講稿——《我有一個(gè)夢(mèng)想》這篇演講稿可稱得上是我見(jiàn)過(guò)的寫(xiě)的較好的一片演講稿,我的老師告訴我,這篇演講稿曾經(jīng)轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó),馬丁·路德·金也隨之轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)。我從這篇演講稿上感覺(jué)到,馬丁·路德·金是一個(gè)充滿了正義的人,他希望他的國(guó)家能振興起來(lái),希望黑人不再被白人所壓迫,希望白人能與黑人和睦相處,希望大家在生活的時(shí)候不再用自己皮膚的差異來(lái)判定自己的卑賤。這篇演講詞讓我想到了很多。
這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,要想美夢(mèng)成真,必須腳踏實(shí)地,要百折不撓,鍥而不舍,堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行,照亮我們的人生。
有夢(mèng)想就能飛翔。
從天宮先進(jìn)課說(shuō)到神一發(fā)射時(shí),王亞平還是坐在電視機(jī)前觀看直播的普普通通的山東姑娘,而14年過(guò)去,當(dāng)神十發(fā)射時(shí),她已經(jīng)在太空中翱翔。飛天夢(mèng)并不遙遠(yuǎn),只要你敢去做夢(mèng),敢去追夢(mèng),敢去承受這份夢(mèng)想背后的堅(jiān)持,它就可能在每一個(gè)心懷夢(mèng)想的年輕人身上實(shí)現(xiàn)。誰(shuí)敢說(shuō),在座的孩子中,不會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)飛向太空,甚至在月球漫步的人呢?王亞平較后動(dòng)情地告訴孩子們:“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到!”
有青春就有夢(mèng)想
音樂(lè)對(duì)于郎朗,是值得用全部熱情和渴望去追求的事情。雖然他的工作日程已經(jīng)排到了兩年后,但在每個(gè)夏天他還是會(huì)把自己藏起來(lái),離開(kāi)城市,找一個(gè)環(huán)境好的地方,安心練琴。他欣賞全面的演員,他也努力著成為一個(gè)自己心目中那種全面的鋼琴家,沒(méi)有邊界的限制,像一個(gè)對(duì)各種角色駕輕就熟的演員一樣,雕刻好自己的每一次演出。郎朗的故事,有關(guān)夢(mèng)想的誕生,有關(guān)夢(mèng)想的接力,有關(guān)夢(mèng)想的執(zhí)拗,有關(guān)夢(mèng)想的成真。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持
她是一名普通的舞蹈老師,曾有一份熱愛(ài)的工作和一個(gè)美滿的家庭。一場(chǎng)大地震,奪去了她深愛(ài)的女兒和跳舞的雙腿,她經(jīng)受了一般人不能承受的挫折,卻重新站上人生精彩的舞臺(tái)。她是廖智。在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的“較美舞者”廖智老師講述了自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。她在地震中失去了孩子和雙腿,痛苦不已,卻為了重新起舞、頑強(qiáng)生活的夢(mèng)想,忍耐身心疼痛、十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞:“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”、“雖然伴隨著疼痛,但我想跳出更美的舞蹈,我會(huì)帶著夢(mèng)想和生活的希望,努力勇敢地生活下去。愿你們也能在遇到困難的時(shí)候,堅(jiān)持不放棄地朝前走,笑著朝前走。我行,你們也一定行!”廖智在演講中帶著淚水的美麗微笑,感染和鼓舞了在場(chǎng)的孩子們和觀眾。
馬丁路德金的夢(mèng)想不只是美國(guó)黑人的夢(mèng)想,同樣也是我們的夢(mèng)想,中國(guó)人的夢(mèng)想。
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