《游褒禪山記》翻譯-高中語文必修2第三單元

2016-09-17 15:40:53 　來源：愛智康

　　《游褒禪山記》翻譯-高中語文必修2第三單元！《游褒禪山記》作者王安石，這是一篇記述與議論相結(jié)合的散文，與一般游記不同，獨具特色。下面小編為大家分享《游褒禪山記》翻譯-高中語文必修2第三單元!希望對大家有所幫助！

高中語文必修2第三單元《游褒禪山記》知識點大匯總

　　《游褒禪山記》翻譯-高中語文必修2第三單元

　　褒禪山也稱它為華山。唐代和尚慧褒當(dāng)初在這山腳筑室居住，并且(死后)較終又葬在那里；因為這個緣故，那以后人們就命名此山為褒禪山�，F(xiàn)在人們所說的慧空禪院，就是慧褒和尚的墓旁廬舍。距離那禪院東邊五里，是人們所說的華山洞，因為它是在華山南面而這樣命名它。距離山洞一百多步，有一座石碑倒在路旁，它上面的文字已因風(fēng)化剝落而模糊不清，只有石碑上那刻寫的文字還能夠辨識“花山”的字樣�，F(xiàn)在讀“華”為“華實”的“華”，大概是(因字同而產(chǎn)生的)讀音上讀錯了。

　　由此向下的那個山洞平坦而空闊，有一股山泉從旁邊涌出，在這里題記、游覽的人很多，(這就)叫做“前洞”。經(jīng)由山路向上走五六里，有個洞穴，一派幽深的樣子，進入山洞便(感到)寒氣逼人，打問它的深度，就是那些喜歡游險的人也未能走到盡頭──這是人們所說的“后洞”。我與四個人打著火把而走進去，進去越深，前進越困難，而所見到的景象越奇妙。有個懈怠而想退出的伙伴說：“再不出去，火把將要熄滅了。”于是就，跟他一起退出來。大概我們走進去的深度，比起那些喜歡游險的人來，還不足十分之一，然而看看左右的石壁，來此并題記的人已經(jīng)很少了。大概洞內(nèi)更深的地方，那么到達的游人就更少了。當(dāng)(決定從洞內(nèi)退出)時，我的體力還足夠用來前進，火把還能夠用來繼續(xù)照明。我們已經(jīng)出洞以后，就有人責(zé)怪那想要退出的人，我也后悔自己跟他出來，以至于不能夠享受盡那游洞的樂趣。

　　在這種情況下，我對此，有所感慨。古人對于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸的觀察，常常有所收獲，是因為他們探究、思考深邃而且廣泛。平坦而又近的地方，那么前來游覽的人便多；危險而又僻遠的地方，那么前來游覽的人便少。但是世上奇妙雄偉、珍異奇特、非同尋常的景觀，常常在那險阻、僻遠的地方，而(又是)很少有人到達的，所以，不是有意志的人是不能到達的。(雖然)有了志氣，也不跟隨別人而中途停止，但是體力不夠的人，也不能到達。有了志氣與體力，也不跟隨別人而懈怠，到達那幽深昏暗、令人模糊迷惑的地方，卻沒有必要的外物來輔助他，也不能到達�？墒�，力量足夠來到達那里，(卻沒有到達)，在別人(看來)是可以譏笑的，在自己來說也是有所悔恨的；盡了自己的心志而未能達到，便可以沒有悔恨，難道誰還能譏笑他嗎？這就是我這次游山的收獲。

　　發(fā)表議論。

　　我對于那座倒地的石碑，又因此感嘆那古代刻寫的文獻不存在，后世使流傳的文字出錯而又不能說出真名，怎么能說得完呢？這就是求學(xué)的人不可以不深入思考而謹慎地取舍資料的緣故。

　　同游的四個人是：廬陵人蕭君圭，字君玉；長樂人王回，字深父；我的弟弟安國，字平父；安上，字純父。至和元年七月，臨川人王安石記。

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