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《大自然的語言》背景知識-初中八年級語文

2016-09-15 10:50:26  來源:愛智康

  《大自然的語言》背景知識-初中八年級語文!《大自然的語言》的作者是竺可楨。竺可楨(1890年3月7日—1974年2月7日),又名紹榮,字藕舫,漢族,浙江上虞人。中國卓越的科學家和教育家,當代的地理學家和氣象學家,物候?qū)W發(fā)展的推動者。下面給大家介紹《大自然的語言》背景知識-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

八年級語文上冊第四單元《大自然的語言》訓練大匯總


  《大自然的語言》背景知識-初中八年級語文


  課文背景知識


  1、作家作品:


  竺可楨(1890~1974),浙江紹興人,我國現(xiàn)代卓越的科學家。他一生在氣象學、氣候?qū)W、地理學、自然科學史等方面有很高造詣。


  2、文體常識:


  說明文是以說明為主要表達方式的一種文體。它要求對事物的性質(zhì)、特點、成因、功能、用途等特征以及事理作客觀的、科學的解釋,從而給人以知識。知識性、科學性和說明性是說明文的主要特點。


  說明的要素包括:說明對象的特征、說明的方法和說明的順序。


  常見的說明方法有:下定義、作詮釋、列數(shù)字、舉例子、分類別、作比較、打比方、摹狀貌、畫圖表等。


  常見的說明順序有:空間順序、時間順序和邏輯順序。


  說明文的分類:事物說明文、事理說明文。


  說明文的語言要求準確、簡明、通俗,其中較重要的是準確?疾檎Z言準確是測驗說明文的重要出題方式之一。


  3、背景知識:


  物候:主要指動植物的生長、發(fā)育、活動規(guī)律與非生物的變化對節(jié)候的反應。


  農(nóng)諺:有關農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗的諺語。


  物候?qū)W:也稱“生物氣候?qū)W”,研究生物的生命活動現(xiàn)象與季節(jié)變化關系的科學。


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  《大自然的語言》背景知識-初中八年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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