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《奧斯維辛沒有什么新聞》全解-高中語文必修1第四單元

2016-09-10 15:56:27  來源:愛智康

  《奧斯維辛沒有什么新聞》全解-高中語文必修1第四單元!《奧斯維辛沒有什么新聞》細節(jié)刻畫細致傳神,有對歷史遺跡、遺物的細節(jié)特征的描畫,還有對參觀者表情反應細節(jié)的摹寫。下面小編為大家分享《奧斯維辛沒有什么新聞》全解-高中語文必修1第四單元!希望對大家有所幫助!

 

 

高中語文必修1第四單元《奧斯維辛沒有什么新聞》知識點大匯總

 

  《奧斯維辛沒有什么新聞》全解-高中語文必修1第四單元

 

  波蘭布熱金卡電 從某種意義上說,在布熱金卡,較可怕的事情是這里居然陽光明媚溫暖,一行行白楊樹婆娑起舞,在大門附近的草地上,還有兒童在追逐游戲。[文章起筆使人疑竇頓生:“陽光明媚溫暖”,綠樹成陰,“婆娑起舞”,孩子們高興地“追逐游戲”,這是一幅多么美好的和平寧靜而又充滿生機的景象!然而作者卻說這是“較可怕的事情”,“像一場噩夢”,為什么?難道作者竟然厭惡這一切?]


  這真像一場噩夢,一切都可怕地顛倒了。在布熱金卡,本來不該有陽光照耀,不該有光亮,不該有碧綠的草地,不該有孩子們的嬉笑。布熱金卡應當是個永遠沒有陽光、百花永遠凋謝的地方,因為這里曾經(jīng)是人間地獄。[這一段是對上述疑問的回答。原來作者用的是反語。因為這美好的景象,與布熱金卡的歷史太不相配。布熱金卡曾經(jīng)是一個暗無天日的人間地獄,這里應該“永遠沒有陽光、百花永遠凋謝”,灰暗的天空,沉悶的色調,衰敗和荒涼才是與它較相配的景象。然而“一切都可怕地顛倒了”,一踏進集中營,作者卻吃驚地看到兩種截然相反的東西疊合在一起,因此感到“可怕”。古人說,樂景寫哀,更見其哀。越是看到今天的和平寧靜,感受到它的幸?蓯,就越是感到當年戰(zhàn)爭的殘酷,法西斯暴行的恐怖可怕。作者無一句正面控訴,卻強烈表達出自己的憤懣,字字句句敲打著讀者的心,有著震撼人心的效果。]


  每天都有人從世界各地來到布熱金卡——這里也許是世間較可怕的旅游中心。來人的目的各不相同——有人為了親眼看看事情是不是像說的那樣可怕,有人為了不使自己忘記過去,也有人想通過訪問死難者受折磨的場所,來向他們致敬。[說明布熱金卡這個旅游中心的特殊性,敘述游人來到這里的不同目的。作者為什么要敘述游人的目的呢?這是因為,先進種游人,從側面說明布熱金卡集中營的殘酷到了令人難以置信的地步;第二種游人,這是曾經(jīng)經(jīng)歷過法西斯蹂躪的人們,說明他們對法西斯暴行的憎惡;第三種游人表示對死難者的同情,說明人的善良。人們千里迢迢來到這里,不管出自哪一種具體的目的,都反映了一個共同的心愿,那就是對戰(zhàn)爭的憎恨,對和平的渴望。這段文字,實際上是作者間接地闡明了寫作此文的目的。]

 

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