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《奧斯維辛沒有什么新聞》讀后感-高中語文必修1第四單元

2016-09-10 15:55:49  來源:愛智康

  《奧斯維辛沒有什么新聞》讀后感-高中語文必修1第四單元!《奧斯維辛沒有什么新聞》細(xì)節(jié)刻畫細(xì)致傳神,有對(duì)歷史遺跡、遺物的細(xì)節(jié)特征的描畫,還有對(duì)參觀者表情反應(yīng)細(xì)節(jié)的摹寫。下面小編為大家分享《奧斯維辛沒有什么新聞》讀后感-高中語文必修1第四單元!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

高中語文必修1第四單元《奧斯維辛沒有什么新聞》知識(shí)點(diǎn)大匯總

 

  《奧斯維辛沒有什么新聞》讀后感-高中語文必修1第四單元

 

  奧斯威辛沒有什么新聞可寫,這里天氣晴朗,門前還有兒童在打鬧、嬉戲。


  那些打鬧、嬉戲的兒童,只有他們,天真無邪的他們,一無所知的他們,才能在這里嬉戲、打鬧。


  除了他們,尚有知覺和記憶的人們?cè)谶@里,只能窒息般的沉默。參觀者懇求似的你望著我,我望著你,然后對(duì)導(dǎo)游講道:“夠了。”


  每當(dāng)我讀完這篇文章,憤怒和流淚之余,我總在想,究竟是什么原因,使得世界上曾有這樣的悲劇發(fā)生?為什么一個(gè)人的瘋狂能顛翻整個(gè)世界?為什么一個(gè)瘋狂的人,能有那么大的號(hào)召力,使得他的整個(gè)國家跟著他走向瘋狂?當(dāng)時(shí)為什么沒有冷靜的人來勸阻這種瘋狂,而是當(dāng)這種瘋狂危及整個(gè)世界的命運(yùn)時(shí),全世界人民的生命遭受重創(chuàng)之后,大家才想起來反抗?為什么悲劇發(fā)生過后,人們才意識(shí)當(dāng)時(shí)的不幸和這種行徑的罪惡?


  歷史不會(huì)忘記,他發(fā)生的所有的悲劇對(duì)人們情感的傷害延續(xù)至今。


  然而,在和平而有些動(dòng)亂的今天,我們應(yīng)該擁有一種什么樣的頭腦來看待當(dāng)前的世界局勢(shì)?


  首先,我們應(yīng)該想到伊拉克的薩達(dá)姆,這個(gè)卑鄙無恥的流氓惡棍,如果不是強(qiáng)大的美國將他鏟除,我們完全有理由想象,薩達(dá)姆也許就是今天的希特勒。你看看伊拉克人民對(duì)薩達(dá)姆的憎恨,這種憎恨是薩達(dá)姆多年來在伊拉克制造的慘絕人寰的罪惡堆積起來的。對(duì)于基地,美國也采取強(qiáng)有力手段遏止其罪惡的泛濫。在俄羅斯,普京總統(tǒng)的鐵腕給與車臣暴亂分之以毀滅性打擊。


  其實(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇的發(fā)生也有一個(gè)發(fā)展的過程,關(guān)鍵是,我們能不能及早的發(fā)現(xiàn)并將他扼殺在萌芽中。


  因此,如果我們還希望保持和平安定的環(huán)境,就應(yīng)該時(shí)刻保持警惕。


  然而,戰(zhàn)爭(zhēng)就是戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇不是我們今天去統(tǒng)計(jì)死了多少人。而是,我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,戰(zhàn)爭(zhēng)中什么是對(duì),什么是錯(cuò),許多人指責(zé)美國投放原子彈傷害了許多無辜的日本人?墒,如果不是這樣,如果不是美國在日本長崎、廣島投放原子彈,我國及朝鮮、香港一些亞洲國家的抗戰(zhàn)根本就還不會(huì)這么快結(jié)束。我們的人民還將繼續(xù)遭受日本帝國主義的踐踏。而今天,又有一些國家指責(zé)美國侵害伊拉克,不!決不是!請(qǐng)正義善良的人們認(rèn)清這一點(diǎn):美國在為這個(gè)世界,也是為我們鏟除世界毒瘤!她在維護(hù)世界和平,我們應(yīng)該感謝美國,支持美國。有必要時(shí),我們應(yīng)該和美國共同作戰(zhàn),杜絕戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生和擴(kuò)大。而不是指責(zé)她,或在一旁旁觀。

 

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