中考應試技能 制定解題方案

　　診斷是對同學們所學知識和在長年累月的刻苦鉆研中培養(yǎng)起來的能力的綜合檢驗。成績的好壞，取決于臨場的發(fā)揮和考前的心理準備。下面結合數(shù)學科的特點，談幾條診斷的建議，以便同學們臨場不慌，并能在緊張的診斷中超水平發(fā)揮。

　　中考需要優(yōu)先進入“角色”

　　考前兩三天，一定不能再整天看書學習了，應做短暫的休整養(yǎng)好精神診斷。晚上睡足八個小時，如失眠，可睡前燙腳，再用手搓腳數(shù)十次，還可取食醋1湯匙， 兌入一碗溫開水飲用。早晨吃好清淡早餐，按清單帶齊診斷用具，優(yōu)先半小時到達考區(qū)，一方面可以穩(wěn)定情緒、從容進場;另一方面也留有時間優(yōu)先進入“角色” ——讓大腦開始簡單的數(shù)學活動，進入單一的數(shù)學情境。如：清點一下用具是否帶全(筆、橡皮、作圖工具、準考證等);把一些基本數(shù)據(jù)、常用公式、重要定理 “過過電影”;較后看一眼容易忘的結論;互問互答一些不太復雜的問題。

　　一些經驗表明，“過電影”的成功順利，互問互答的愉快輕松，不僅能夠轉移考前的恐懼，而且有利于把較好競技狀態(tài)帶進考場。

　　精神要放松情緒要自控

　　越是臨考前，越有一種“什么都不會的感覺”，其實這是一種心理緊張而出現(xiàn)的假象，較易導致心理緊張、焦慮和恐懼的是入場后與答前的“臨戰(zhàn)”階段。此間 保持心情平靜的方法有三種：(1)轉移注意法：避開監(jiān)考者的目光，把注意力轉移到某一次你印象較深的數(shù)學模擬診斷的講課上去，或轉移到對往日有趣、滑稽事 情的回憶中;(2)自我安慰法：如“我經過的診斷多了，已有了充分的準備”，“診斷，老師監(jiān)督下的獨立功課，無非是換一換環(huán)境”等;(3)抑制思維法：閉 目而坐，氣貫丹田，四肢放松，深呼吸、慢吐氣，如此進行到發(fā)卷時。

　　迅速摸透“題情”制定解題方案

　　拿到試題后，一般心情比較緊張，不要忙于下筆答題，先看卷頭有無總的要求或說明，再填好姓名、考號，然后從頭到尾、正面反面通覽全卷，盡量從卷面上獲取較多的信息為實施正確的解題策略作全面調查，一般可在十分鐘之內做完三件事：

　　一是順利解答那些一眼看得出結論的簡單選擇或填空題，如恰好遇到已準備過的題應先答，一旦解出，情緒立即穩(wěn)定。

　　二是對不能立即作答的題目，可一面通覽，一面粗略分為A、B兩類：A類指題型比較熟悉，估計上手比較容易的題目;B類是題型比較陌生，自我感覺比較困難的題目。

　　三是做到三個心中有數(shù)：對全卷一共有幾道大小題有數(shù)，防止漏做題;對每道題各占幾分心中有數(shù);大致區(qū)分一下哪些屬于代數(shù)題，哪些屬于幾何題，哪些屬于綜合型的題。

　　通覽全卷是克服“前面難題做不出，后面易題沒時間做”的有效措施，也從根本上防止了“漏做題”。

　　信心要充足暗示靠自己

　　開始答卷后，見到簡單題，莫忘乎所以，這里比試的是一個“細心”與“認真”。謹防“大意失荊州”。對似曾相識的題，不可輕率地將考前訓練過的方法照 搬，因為往往題目相似，卻有關鍵的一字一詞之差，于是解法迥然不同。面對偏難的題，要耐心，不能急。診斷全程都要確定“人家會我也會，人家不會的我也會” 的必勝信念，使自己始終處于較好競技狀態(tài)。