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北京高一數學考試分析

2016-07-19 14:25:21  來源:網絡整理

  北京高一數學診斷分析!在每次診斷以后,不管是同學們,還是老師,都需要對診斷進行分析,尋找解決問題的方法,提高同學們的解題能力,讓同學們深化鞏固所學知識點。為了幫助大家分析高一數學試題,愛智康高考頻道小編便將北京高一數學診斷分析分享給同學們,希望給同學們帶來一定的幫助。

北京高一數學診斷分析


  北京高一數學診斷分析一、評孩子的答題情況


  分析之前應做好有關數據統(tǒng)計,包括全班的平均分、較、較低分、及格率、優(yōu)秀率、各分數段人數、各題得分率。如有參考班級還應了解對應數據,以確定本班級成績狀況,各人所處的位置。對本次診斷中進步明顯者,明顯不足者等,將有關情況分類統(tǒng)計,落實人頭,做到有的放矢,在這基礎之上,才能提析質量。試題分析課較怕整張試題一題題按順序講下去,講到哪里算哪里,沒有計劃,重心不突出,針對性不強,既浪費孩子的時間,又難點不突破,那么如何克服這些弊病呢?主要統(tǒng)計客觀題的錯誤率、錯誤的根源,以及導致主觀題失分的原因,分析報告為課堂講評提供充足的證據。


  分析包括試題的難易程度,孩子錯誤情況的簡單分析,其它班級優(yōu)秀率、平均分、率(A率)的對比。分析的原因:先進、教師對所教班級的成績在全年級的位次做到心中有數,對后續(xù)教學中做到運籌帷幄,指導幫助孩子;第二、使孩子了解自己在班級、年級的位次,認識和評價自己,有壓力又有動力。然后課前通過對孩子試題錯誤題目進行人數統(tǒng)計,相對來說錯誤率較高的題目是上課必講的,而錯誤人數在十人以下的題目相對而言就可以避開不講。


  北京高一數學診斷分析二、梳理試題,合理歸類


  1.個人整理,查閱資料


  先把已批試題發(fā)給孩子,孩子根據試題中存在的問題,查看教材、講義、課堂筆記、參考資料,并提出問題:這個問題與教材中的哪個問題有聯系?有沒有更好的解法?更一般的情形?為什么這樣想?我們說提出一個問題往往比解決問題更重要。


  2.教師點評,提高能力


  要結合事例挖掘歸納其中的思想方法,加深孩子對思想方法的認識,使其領悟思想方法實質,注意抓“通病”與典型錯誤,“通法”與典型思路。教師把要分析試題歸類之前就應該進行研究,做到高屋建瓴,才能用一條軸線把它們串聯起來,這也是較難較關鍵所在。


  北京高一數學診斷分析三、歸納總結,升華認知


  在試題分析時,不太注意把需分析的試題所在知識板塊進行適當完善和延伸,完善和延伸不僅僅是構建知識網絡的較好時機,也是思維力度較好時機,起到事半功倍的效果。很多教師往往局限于試題上的題目,就題析題,這樣很難把知識講透,如果能把這個題所在的一類題都能涉及到,就好比是知道了該題目在知識網絡中的經度和緯度,更能夠掌握,不易忘記。


  心理學研究表明:孩子的學習心理動機常表現為希望得到好的分數,不能落后于同伴,希望經常受到教師的贊揚等等。即具有好勝性和榮耀性等心理傾向。數學分析課應保持和助力這些心理動機,因此,表揚激勵應貫穿于整個分析始終。


  北京高一數學診斷分析四、優(yōu)化品質,激發(fā)潛質


  高明的醫(yī)生能給病人開出良方,關鍵在于能探明患者的病因。數學試題的講評,關鍵在于能否開出“良方”,避免再犯同樣的“病”。一份試題,孩子出錯的原因可能很多,也因人而異,概括起來有三種:


  先進類問題———遺憾之錯。就是分明會做,反而做錯了的題;比如說,“審題之錯”是由于審題出現失誤,看錯數字等造成的;“之錯”是由于出現差錯造成的;“抄寫之錯”是在草稿紙上做對了,往試題上一抄就寫錯了、漏掉了;“表達之錯”是自己答案正確但與題目要求的表達不一致,如角的單位混用等。出現這類問題是診斷后較后悔的事情。


  第二類問題———似非之錯。記憶的不準確,理解的不夠透徹,應用得不夠自如;回答不嚴密、不完整;先進遍做對了,一改反而改錯了,或先進遍做錯了,后來又改對了;一道題做到一半做不下去了等等。


  第三類問題———無為之錯。由于不會,因而答錯了或猜的,或者根本沒有答。這是無思路、不理解,更談不上應用的問題。老師應針對不同情況和不同孩子,給出改進建議并提出奮斗目標:即弄懂似非;力爭有為。教師在分析試題時,要加強綜合測評和方法指導,教會孩子學會審題,養(yǎng)成良好解題習慣,培養(yǎng)良好心理素質等等。


  總之,上好分析課不僅可以鞏固、深化所學知識,發(fā)現、解決教學疑難,改進教學,而且可以促使孩子不斷總結吸收前面各階段學習的經驗和教訓,開闊思路,啟發(fā)思維,激發(fā)興趣,培養(yǎng)能力。所以在高三復習中,分析課是不可缺少的重要環(huán)節(jié),要予以充分重視!


  北京高一數學診斷分析就為大家分享到這里了。如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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